• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT (TEAM GAME TOURNAMENT) TERHADAP KETERAMPILAN PENGAMBILAN KEPUTUSAN SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS DI SEKOLAH DASAR - repository UPI T PD 1402966 Title

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT (TEAM GAME TOURNAMENT) TERHADAP KETERAMPILAN PENGAMBILAN KEPUTUSAN SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS DI SEKOLAH DASAR - repository UPI T PD 1402966 Title"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT (TEAM GAME TOURNAMENT) TERHADAP KETERAMPILAN PENGAMBILAN

KEPUTUSAN SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS DI SEKOLAH DASAR

(Penelitian Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas III Sekolah Dasar di Kecamatan Maja)

TESIS

diajukan untuk memenuhi sebagian syarat memperoleh gelar Magister Pendidikan Pada Program Studi Pendidikan Dasar

Oleh

Galih Dani Septiyan Rahayu 1402966

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DASAR SEKOLAH PASCASARJANA

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA BANDUNG

(2)

LEMBAR PENGESAHAN

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT

(TEAM GAME TOURNAMENT) TERHADAP KETERAMPILAN PENGAMBILAN KEPUTUSAN SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS

DI SEKOLAH DASAR

(Penelitian Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas III Sekolah Dasar di Kecamatan Maja)

Oleh

Galih Dani Septiyan Rahayu 1402966

Disetujui dan Disahkan oleh Pembimbing

Prof. Dr. Sapriya, M.Ed NIP. 19630820 198803 1 003

Diketahui oleh

Ketua Program Studi Pendidikan Dasar,

(3)

Elementary Education at Secondary

Education

Oleh

Galih Dani Septiyan Rahayu

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA, 2016

Sebuah Tesis yang Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Memperoleh Gelar Magister Pendidikan (M.Pd)

pada Fakultas Pendidikan Dasar

©Galih Dani Septiyan Rahayu 2016 UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

Juni 2016

Hak Cipta dilindungi undang-undang

Tesis ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian,

Referensi

Dokumen terkait

mengumpulkan keterangan tentang kehidupan manusia dalam suatu masyarakat serta pendirian-pendirian itu merupakan suatu pembantu utama dari metode observasi

Hampir setiap perguruan tinggi telah memiliki web E-Learning sebagai sarana pendidikan terhadap masyarakat, sarana komunikasi antar mahasiswa maupun mahasiswa dengan dosen,

Ingin mengetahuibagaimana aktifitas peserta didik dalam pembelajaran penggunaan media karet untuk meningkatkan gerak dasar lompat tinggi gaya guling perut di kelas

[r]

[r]

[r]

PERANCANGAN SISTEM PIPELINE MINYAK PREMIUM JALUR PEKANBARU - BATAM.

sahabt MQ/ Siswa SMA Negeri 9 Yogyarkta -Yondi Handitya-/ yang mengadu ke LBH Yogyaakarta karena dinyatakan tidak lulus padahal nilai akademisnya mencukupi/ ternyata