T IPA 1202014 Bibliography

(1)

102

Ambar Pangaribowosakti, 2014

Implementasi Pembelajaran Terpadu Tipe Shared _{Untuk M eningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis}

dan M otivasi Belajar Siswa SM K Pada Topik Limbah Di Lingkungan Kerja Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR PUSTAKA

Achmad, A. (2007). Memahami Berpikir Kritis. [On Line]. Tersedia di: http://re-searchengines.com/1007arief3.html. Diakses 08 Januari 2014.

Achmad, R. (2004). Kimia Lingkungan. Yogyakarta: Penerbit Andi

Agboeze, M. U., Onu, M.F., & Ugwoke., E. (2013). Enhancement of Critical Thinking Skills of Vocational and Adult Education Students for Entrepreneurship Developmen in Nigeria. Journal of Education and P ractice, 4 (17), hlm. 116-123.

Arikunto, S. (2013). Dasar-dasar Evaluasi P endidikan. Jakarta: Bumi Aksara.

Arikunto, S. (2013). P rosedur P enelitian. Jakarta: Rineka Cipta.

Costa, A.L. (1985). Developing Minds: A Resource Book for Teaching Thinking. Virginia: Association for Supervision and Curriculum Development.

Departemen Pendidikan Nasional. (2006). Kurikulum SMK edisi 2006. Jakarta: Depdiknas.

Dzaki, MF. (2009). Model P engajaran Langsung (Direct Instruction) [Online]. Tersedia di: http://penelitiantindakankelas.blogspot.com/2009/03model-pengajaran-lansgung-direct.html. Diakses 24 Juli 2014.

Ennis, R. H. (1981). Critical Thinking. New York: New York Times Company.

Ernawati, dkk. (2008). Ilmu P engetahuan Alam untuk SMK dan MAK kelas XI. Jakarta: Erlangga.

Fathulena, D.K. (2013). P engembangan Model P embelajaran P roblem Solving Untuk Meningkatkan Kemampuan P emecahan Masalah Siswa SMK. (Tesis). Sekolah Pascasarjana, Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.

(2)

103

Evaluating a Lesson P lan On Bioethanol As a F uel [Online]. Tersedia di: http://www.esera.org/media/conferences/Book5.pdf. Diakses 31 Januari 2014.

Firdausi, A. & Barnawi. (2011). P rofil Guru SMK P rofesional. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.

Fogarty, R. (1991). The Mindful School – How to Integrate the Curricula. Illionis: Skylights Publishing.

Fraenkel, J.R. & Wallen, N.E. (2006). How To Design and Evaluate Research in Education.Edisi 6. New York: The McGraw Hill Companies.

Ginting, P. (2008). Sistem P engelolaan Lingkungan dan Limbah Industri. Bandung: Yrama Widya.

Gintings, A. (2010). Esensi P raktis Belajar dan P embelajaran. Bandung: Humanoria.

Hake, R. (1999). Analyzing Change/ Gains Score. [Online]. Tersedia di: http://www.physics.indiana.edu/~sdi/AnalyzingChange-Gain.pdf. Diakses 31 Januari 2014.

Hassoubah, ZI. (2008). Mengasah P ikiran Kreatif dan Kritis. Bandung: Nuansa.

Iswanti, Konsulata. (2013). P engaruh Motivasi Siswa Terhadap P restasi Belajar P ada Mata P elajaran P raktik Kerja Kayu Di SMKN 5 Bandung. (Tesis). Sekolah Pascasarjana, Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.

Juwita, R. (2013). P enerapan Model P embelajaran Berbasis Masalah (P roblem Based Learning) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa P ada Standar Kompetensi Mengolah Hasil Ternak Unggas Di SMKN2 Cilaku Cianjur. (Skripsi). Jurusan Pendidikan Teknologi Agroindustri FPTK, Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.

(3)

104

Keller, J. (2000). How to Integrate Learner Motivation P lanning Into Lesson P lanning: The ARCS Model Approach. Tersedia di: http://apps.fischlerschool.nova.edu/toolbox/instructionalproducts/itde8005/w eeklys/2000-keller-arcslessonplanning.pdf. Diakses 11 Januari 2014.

Keller, J. (2006). Official Site of John Keller’s ARCS Model. [Online]. Tersedia di: http://www.arcsmodel.com. Diakses 8 Januari 2014.

Kurniawan, D. (2011). P embelajaran Terpadu Teori, P raktik dan P enilaian. Bandung: Pustaka Cendekia Utama.

Kuswana, W.S. (2012). F ilsafat P endidikan Teknologi Vokasi dan Kejuruan. Bandung: Alfabeta

Kuswana, W.S. (2013). Dasar-dasar P endidikan Vokasi dan Kejuruan. Bandung: Alfabeta.

Maslina. (2013). Analisis P emahaman Konsep Siswa SMA Dalam P embelajaran P encemaran Lingkungan Menggunakan Connected Teaching. (Skripsi) Jurusan Pendidikan Biologi FPMIPA, Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.

Muslim. (2008). P endidikan Kejuruan di Indonesia. [Online]. Tersedia di: http://tutomu.files.wordpress.com/2007/02sekilas-pendidikan-kejuruan.pdf. Diakses 31 Januari 2014.

Mustaji. (tanpa tahun). P engembangan Kemampuan Berpikir Kritis dan Kreatif

Dalam P embelajaran [Online]. Tersedia di:

http://pasca.tp.ac.id/site/pengembangan-kemampuan-berpikir-kritis-dan-kreatif-dalam-pembelajaran. Diakses 8 Januari 2014.

(4)

105

Sakti, A.P. & Kosasih, E.Y. (2013). Laporan Studi Kasus P embelajaran IP A di SMK. Bandung: Tidak Diterbitkan.

Santrock, J.W. (2003). Adolescence P erkembangan Remaja. Jakarta: Erlangga.

Sardiman, A.M. (2014). Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: Grafindo.

Siregar, E. & Nara, H. (2010). Teori Belajar dan P embelajaran. Bogor: Ghalia Indonesia.

Sugiyono. (2007). Statistika untuk P enelitian. Bandung: Alfabeta.

Surtikanti, H.K. (2009). Biologi Lingkungan. Bandung: Prisma Press Prodaktama.

Suryana, N. (2013). Analisis Siswa Berkesulitan Belajar: Studi Kasus di Jurusan Teknik Audio Video SMK Negeri 6 Bandung. (Skripsi). Jurusan Pendidikan Teknik Elektro. Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.

Susetyo, B. (2012). Statistika Untuk Analisis Data P enelitian. Bandung: Refika Aditama.

Sutrisno. (2007). Ilmu P engetahuan Alam untuk SMK kelas XI. Bogor: Yudhistira.

Triyono, W. (2009). Modul P emeliharaan/ Servis Sistem Bahan Bakar Bensin untuk SMK dan MAK. Jakarta: Erlangga.