• Tidak ada hasil yang ditemukan

Soal Ulasan Film

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Soal Ulasan Film"

Copied!
33
0
0

Teks penuh

(1)

1.

1. SalSalah satah satu perbu perbedaaedaan filn film dengm dengan draan drama adama adalahlah….…. a.

a. Tokoh di dalam film diperankan oleh manusia.Tokoh di dalam film diperankan oleh manusia.  b.

 b. Di dalam film terdapat dialog antartokoh.Di dalam film terdapat dialog antartokoh. c.

c. Film ditayangkan melalui layar lebar atau televisi.Film ditayangkan melalui layar lebar atau televisi. d.

d. Plot dalam film lebih kompleks daripada drama.Plot dalam film lebih kompleks daripada drama. e.

e. Drama memiliki latar waktu dan tempat.Drama memiliki latar waktu dan tempat. 2.

2. BerikBerikut aut adalah dalah jenisjenisjenijenis ges genre nre filmfilm! kec! kecuali…uali….. a. a. komedikomedi  b.  b. dramadrama c. c. horor horor  d. d. sinetronsinetron e. e. animasianimasi ".

". TeTeks ulasks ulasan filan film memim memiliki sliki strukttruktur isur isi sebagi sebagai beriai berikut….kut…. a.

a. #ri#riententasi asi $ e%$ e%alualuasi asi $ ko$ koda $ da $ ranrangkumgkumanan  b.

 b. #rientasi $ isi $ koda $ rangkuman#rientasi $ isi $ koda $ rangkuman c.

c. #ri#riententasi $ asi $ taftafsirsiran $ e%aan $ e%alualuasi $ pesi $ pengengenalanalann d.

d. #ri#riententasi $ tasi $ tafsafsirairan $ inten $ interprrpretaetasi $ kodsi $ kodaa e.

e. OriOrientaentasi ^ si ^ tafstafsirairan ^ en ^ evaluvaluasi asi ^ ra^ rangkngkumanuman &.

&. BerikBerikut kata 'ut kata 'ang memiang memiliki pliki persamersamaan dengaaan dengan ulasn ulasan filman film! kecual! kecuali….i…. a.

a. ananalaliisisis s ffililmm  b.

 b. penjualan filmpenjualan film c.

c. pepeninilalaiaian n ffililmm d.

d. kokommenenttar ar ffililmm ee.. kkrriittiik k ffiillmm

(.

(. Pada teks uPada teks ulasan flasan film! gamilm! gambaran umbaran umum mengenum mengenai film ai film 'ang akan di'ang akan diulas diulas ditulis ptulis padaada  bagian….  bagian…. a. a. OrientasiOrientasi  b.  b. )oda)oda cc.. TTaaffssiirraann d d.. **%%aalluuaassii ee.. rraannggkkuummaann

+.

(2)

aa.. ##rriieennttaassii  b.  b. )oda)oda c. c. TafsiranTafsiran d d.. **%%aalluuaassii ee.. rraannggkkuummaann ,.

,. Pada teks ulasPada teks ulasan film! analan film! analisis teisis terhadap strrhadap struktur isi ceruktur isi cerita filmita film! seperti tem! seperti tema! latara! latar! tokoh!! tokoh! dan penokohan terdapat pada bagian….

dan penokohan terdapat pada bagian…. aa.. ##rriieennttaassii

 b.

 b. )oda)oda cc.. TTaaffssiirraann d.

d. EvaluasiEvaluasi ee.. rraannggkkuummaann

-.

-. Pada bagPada bagian rian rangkumaangkuman teks n teks ulasan ulasan filmfilm! 'ang ! 'ang ditulditulis adis adalah….alah…. a.

a. riringngkakasasan pn plolot ft fililmm  b.

 b. judul film dan tahun produksijudul film dan tahun produksi c.

c. ananalaliisisis s ttememaa d.

d. penpengenagenalan lan toktokohohtoktokoh 'oh 'ang tang terlerlibatibat e.

e. saran dan rekomendasi mengenai filmsaran dan rekomendasi mengenai film 

.. //iillmm Sang PenariSang Penari diangkat dari sebuah no%el berjudul diangkat dari sebuah no%el berjudul Ronggeng Dukuh Ronggeng Dukuh Paruk kar'a Paruk kar'a sastrawan 0ndonesia! hmad To

sastrawan 0ndonesia! hmad Tohari. /ilm ini diperankan hari. /ilm ini diperankan oleh Prisia asution dan oleh Prisia asution dan #ka#ka ntara.

ntara. Te

Teks ulasan film tersebut ditulis pada ks ulasan film tersebut ditulis pada bagian….bagian…. a. a. OrientasiOrientasi  b.  b. )oda)oda cc.. TTaaffssiirraann d d.. **%%aalluuaassii ee.. rraannggkkuummaann

13.

(3)

aa.. ##rriieennttaassii  b.  b. )oda)oda c. c. TafsiranTafsiran d d.. **%%aalluuaassii ee.. rraannggkkuummaann ,.

,. Pada teks ulasPada teks ulasan film! analan film! analisis teisis terhadap strrhadap struktur isi ceruktur isi cerita filmita film! seperti tem! seperti tema! latara! latar! tokoh!! tokoh! dan penokohan terdapat pada bagian….

dan penokohan terdapat pada bagian…. aa.. ##rriieennttaassii

 b.

 b. )oda)oda cc.. TTaaffssiirraann d.

d. EvaluasiEvaluasi ee.. rraannggkkuummaann

-.

-. Pada bagPada bagian rian rangkumaangkuman teks n teks ulasan ulasan filmfilm! 'ang ! 'ang ditulditulis adis adalah….alah…. a.

a. riringngkakasasan pn plolot ft fililmm  b.

 b. judul film dan tahun produksijudul film dan tahun produksi c.

c. ananalaliisisis s ttememaa d.

d. penpengenagenalan lan toktokohohtoktokoh 'oh 'ang tang terlerlibatibat e.

e. saran dan rekomendasi mengenai filmsaran dan rekomendasi mengenai film 

.. //iillmm Sang PenariSang Penari diangkat dari sebuah no%el berjudul diangkat dari sebuah no%el berjudul Ronggeng Dukuh Ronggeng Dukuh Paruk kar'a Paruk kar'a sastrawan 0ndonesia! hmad To

sastrawan 0ndonesia! hmad Tohari. /ilm ini diperankan hari. /ilm ini diperankan oleh Prisia asution dan oleh Prisia asution dan #ka#ka ntara.

ntara. Te

Teks ulasan film tersebut ditulis pada ks ulasan film tersebut ditulis pada bagian….bagian…. a. a. OrientasiOrientasi  b.  b. )oda)oda cc.. TTaaffssiirraann d d.. **%%aalluuaassii ee.. rraannggkkuummaann

13.

(4)

/ilm

/ilm 99 Cahaya di Langit Eropa99 Cahaya di Langit Eropa sebenarn'a memiliki tema 'ang sama dengan filmfilm sebenarn'a memiliki tema 'ang sama dengan filmfilm  bertajuk perjalanan lainn'a. 4an'a saja! film ini didukung kemampuan bermain para  bertajuk perjalanan lainn'a. 4an'a saja! film ini didukung kemampuan bermain para

aktor dan aktrisn'a 'ang sangat baik. Selain itu! pengambilan gambar 'ang dilakukan di aktor dan aktrisn'a 'ang sangat baik. Selain itu! pengambilan gambar 'ang dilakukan di  beberapa negara di dunia juga memberikan wawasan mengenai tempattempat indah di  beberapa negara di dunia juga memberikan wawasan mengenai tempattempat indah di

luar negeri. luar negeri. Te

Teks ulasan film tersebut ditulis pada ks ulasan film tersebut ditulis pada bagian….bagian…. aa.. 55aannggkkuummaann

 b.

 b. EvaluasiEvaluasi cc.. TTaaffssiirraann d

d.. ))ooddaa ee.. oorriieennttaassii 11.

11. Berikut adalah Berikut adalah ciriciri ciriciri film! kecuali…film! kecuali….. a.

a. memengnggugunanakakan kn kamamereraa  b.

 b. dita'angkan di la'ar lebar atau tele%isedita'angkan di la'ar lebar atau tele%ise c.

c. tidtidak meak mememerlurlukakan bian biaya prya prododukuksisi d.

d. melibmelibatkan atkan manusmanusia! ia! benda! benda! atau atau gambar gambar sebagai sebagai tokohn'tokohn'aa e.

e. didiaraarahkhkan an ololeh eh susutrtradadararaa

12.

12. spek 'ang dinilai spek 'ang dinilai pada teks ulasan pada teks ulasan film adalah sebagai film adalah sebagai berikut! kecuali….berikut! kecuali…. aa.. ttemema a cceerriittaa

 b.

 b. teknik pengambilan gambar teknik pengambilan gambar  cc.. llatataar r wwaakkttuu

d.

d. kekehidhidupupan pran pribibadi suadi sutrtradaadarara e.

e. totokokoh dh dan an pepenonokokohahann 1".

1". Pekerjaan pokok 'ang dilakukan pada tPekerjaan pokok 'ang dilakukan pada teks ulasan film eks ulasan film adalah sebagai berikut! adalah sebagai berikut! kecuali….kecuali…. a.

a. mmenengkgkririttiik fik filmlm  b.

 b. menganalisis filmmenganalisis film cc.. mmeeninillai ai ffiillmm d.

d. mmenenininjajau u fifilmlm e.

e. memenynyununtiting ng fifillmm

1&.

(5)

a. 7enggunakan kata sifat

 b. 7enggunakan kalimat perbandingan c. 7enggunakan kalimat kompleks d. enggunakan kalimat fiktif  e. 7enggunakan kata penghubung

1(. )alimat 'ang menggunakan kata sifat dalam teks ulasan film adalah…. a. /ilm ( cm disutradarai oleh 5i8al 7anto%ani.

 b. Pemeran 5angga dalam film da pa dengan 6inta adalah icholas Saputra. c. /ilm serial tersebut ta'ang di tele%isi setiap hari )amis pukul 1-.33 90B. d. Film aruda di "adaku sangat baik untuk dijadikan tontonan keluarga. e. :ino ;. Bastian bermain dalam film Tampan Tailor.

1+. Teks ulasan film 'ang menggunakan kalimat perbandingan terdapat pada…. a. 5e8a 5ahardian tampil memukau dalam film 4abibie dan inun.

 b. Sinetron tersebut menampilkan perilaku remaja perkotaan di era modern. c. #ama halnya dengan film #oekarno$ film ending #ri%ijaya juga sukses

menampilkan sejarah &ndonesia ke dalam bentuk film. d. Peminat film horor saat ini mengalami penurunan.

e. /ilm tersebut terlalu ban'ak menampilkan adegan kekerasan sehingga tidak cocok untuk anakanak.

1,. Teks ulasan film 'ang menggunakan kalimat bermajas terdapat pada….

a. Sutradara 5iri 5i8a berhasil menampilkan pemandangan Belitung 'ang sangat indah dalam film <askar Pelangi.

 b. /ilm )emasukan Setan merupakan salah satu film horor 0ndonesia 'ang memiliki da'a tarik.

c. Beberapa sinetron memberikan gambaran buruk tentang citra guru dan sekolah. d. /ilm 'ang diangkat dari no%el )etika 6inta Bertasbih ini sangat populer di

mas'arakat.

e. #ang Penari mengangkat nama &ndonesia di kancah perfilman internasional.

(6)

a. "i dalam film The 'aid terdapat banyak adegan kekerasan sehingga film tersebut tidak layak ditonton anak(anak.

b. /ilm tersebut memuat ban'ak pesan moral 'ang dapat diambil.

c. /ilm 'ang diproduksi pada tahun 231" tersebut berhasil meraih penghargaan d. riel bermain sangat baik dalam film oah= wal Semula.

e. )ehidupan mas'arakat Batak ditampilkan dalam film Demi >cok. 1. Teks ulasan film 'ang menggunakan kalimat kompleks terdapat pada….

a. ilai sembilan dari sepuluh la'ak untuk film Perahu )ertas.  b. /ilm tersebut menjadi nominasi /esti%al /ilm Bandung.

c. /ilm Tampan Tailor dibintangi :ino ;. Bastian.

d. elalui film "i Timur atahari$ penonton dapat melihat %ajah Papua lebih dekat dan merasakan kehidupan masyarakat Papua secara nyata.

e. /ilm tele%isi ta'ang setiap hari pukul 1".33 90B.

)*. Perhatikan teks ulasan film berikut!

?1@ /ilm Tenggelamn'a )apal :an Der 9ijck adalah film 'ang diangkat dari no%el  berjudul sama kar'a 4amka. ?2@ /ilm besutan sutradara Sunil Sora'a ini dirilis pada

tahun 231". ?"@ Para artis 'ang terlibat di antaran'a adalah Pe%ita Pearce! 5e8a 5ahardian! dan 4erjunot li. ?&@ /ilm ini bercerita mengenai kisah cinta 'ang

terhalang oleh perbedaan status sosial. ?(@ Di antara sekian ban'ak film 'ang serupa! film ini cukup sukses mem%isualisasikan cerita no%el ke dalam bentuk film.

)alimat perbandingan pada teks ulasan film tersebut terdapat pa da kalimat.... a. ?1@

 b. ?2@ c. ?"@ d. ?&@ e.

+,-21. 5ombongan anak sekolah menaiki bus sekolah 'ang berwarna kuning. Tak lama

(7)

'ang mereka lalui adalah pohonpohon pinus tinggi menjulang 'ang dipadu dengan rerumputan tinggi di bawahn'a.

Sinopsis cerita film di atas memiliki latar tempat di…. a. dalam sebuah bus

 b. jalanan perkotaan c. lingkungan pedesaan d. jalanan hutan pinus e. puncak  

22. ;ilang merupakan seorang anak 'ang cenderung pendiam dan berusaha untuk menutupi semua hal 'ang berhubungan dengan dirin'a dari orang lain. )arakter ;ilang ini berhasil dibawakan dengan baik oleh aktor pendatang baru 'ang sebelumn'a pernah menjadi  pemeran pendamping dalam film kar'a sutradara 'ang sama.

4al utama 'ang dibahas oleh penulis ulasan film di atas adalah…. a. arakter ilang dan bagaimana si aktor memerankannya.  b. Perkenalan karakter dalam sebuah film.

c. Tentang tokoh ;ilang dan konflik terdalam 'ang dihadapin'a d. Perkenalan lebih dalam mengenai aktor 'ang memerankan ;ilang e. Audul film 'ang menarik dan unik

2". )alimat di bawah ini 'ang mengarah pada ulasan film tentang suasana film adalah…. a. )arakter utaman'a memiliki sifat ceroboh dan mudah marah.

b. /da ketegangan saat tokoh anak mulai merasa marah pada orang tuanya. c. Perjuangan seorang lansia untuk bertahan hidup dalam kesendiriann'a.

d. Disutradarai oleh seorang perempuan 'ang telah menelurkan beberapa film sukses. e. Pengambilan lokasi dilakukan di kawasan pantai dengan ombak 'ang kecil.

(8)

2&. Diharapkan pada waktu 'ang akan datang! akan lebih ban'ak lagi filmfilm 'ang menceritakan keka'aan buda'a 0ndonesia.

Bagian ulasan di atas termasuk ke dalam…. a. pembahasan inti ulasan film

 b. pembahasan mendalam mengenai tokohtokoh dalam film c. harapan penulis ulasan terhadap jenis film yang sama d.  pembahasan mengenai film dengan tema buda'a 0ndonesia

e.  bagaimana sutradara bisa menghasilkan film dengan tema buda'a 'ang berkualitas

2(. Penulis lebih fokus pada bagaimana perkembangan karakter dalam film ( cmC bisa memberikan pengaruh 'ang besar terhadap jalan cerita. /ilm tersebut menurut penulis  ban'ak memberikan ruang pada setiap karakter untuk berkembang secara alami.

Audul 'ang tepat untuk ulasan film 'ang terdapat pada interpretasi ulasan film di atas adalah….

a. /ilm dengan 0ntrik 'ang Dalam

 b. 7elodrama dengan Balutan Perjuangan c. arakter(karakter dalam Film , cm d. 7usikalitas Tinggi dari /ilm ( cm

e. /ilm 5ingan dengan Pen'ajian 'ang Berat

2+. )alimat di bawah ini merupakan bentuk ulasan film! kecuali….

a. Audul 'ang diambil oleh sutradara sudah mewakili isi cerita film secara keseluruhan.  b. da ban'ak karakter 'ang tidak biasa dalam film ini.

c. /ilm ini mulai diproduksi sejak tahun 233(.

d. Para penonton mulai mengantri di berbagai bioskop di seluruh &ndonesia. e. Diharapkan jenis film seperti ini bisa diproduksi dengan detail 'ang lebih baik.

2,. <elaki berjubah hitam tersebut men'erahkan map berisi suratsurat penting. Tatapan matan'a dingin dan seolah tidak tahu bagaimana cara berekspresi. drian han'a menerima map itu dengan perasaan waswas.

Tokoh lelaki berjubah hitam penggalan sinopsis film di atas memiliki karakter 'ang…. a. 7en'eramkan

b. isterius c. Tegas d. 5amah e. jahat

(9)

2-. 0nterpretasi di bawah ini 'ang membahas mengenai ulasan film 'ang baik adalah…. a. Penulis berusaha menjejalkan pemikirannya tanpa berusaha menelaah sisi lain

film.

 b. 7enurut sa'a! apa 'ang disampaikan oleh penulis tidak benar. c. >lasann'a tidak berkualitas sama sekali.

d. Ban'ak reka'asa dalam tulisann'a.

e. Penulis tidak memiliki keahlian dalam menulis 'ang baik.

2. >lasan film di bawah ini 'ang tidak membahas mengenai keunggulan film adalah…. a. Tata caha'a 'ang digunakan sesuai dengan cerita 'ang disampaikan.

 b. /ilm ini tidak han'a men'ajikan cerita 'ang kompleks tetapi musik 'ang juga bagus. c. /da satu tokoh yang pada akhirnya menjadi tonggak utama film tersebut.

d. /ilm ini dibintangi oleh aktor dan aktris 'ang mumpuni dalam pendalaman karakter. e. Pemilihan lokasi s'uting 'ang tepat membuat film ini menjadi semakin hidup.

"3. Tema keluarga adalah….

a. 0nsur kekeluargaan yang mengendor menjadi cerita utama dari film ini.  b. Persahabatan antara tokoh  dan B berubah menjadi sebuah permusuhan.

c. /ilm ini mulai ta'ang sejak /ebruari 2312 sampai 7aret 2312.

d. Pen'ajian musik pendampingn'a tepat untuk setiap adegan dalam film. e. Tidak ada karakter 'ang benarbenar antagonis dalam film pendek ini.

"1. Secara tidak sadar! kita sering mengulas film 'ang baru saja kita tonton bersama teman. 5agam ulasan 'ang dipakai adalah….

a. ulasan secara santai  b. ulasan secara nonbaku

c. ulasan secara tertulis d. ulasan secara lisan e. ulasan tak berstruktur 

"2. Berikut adalah susunan 'ang tepat perubahan kelas kata %erba menjadi nomina! kecuali….

a. makan  makanan  b. hadir  kehadiran

(10)

c. datang  kedatangan d. lihat 1 kelihatan e. menilai  penilaian

"". Berikut adalah kata 'ang tidak bersinonim dengan kata berseru adalah…. a. 7emanggil

 b. 7engajak  c. 7en'arankan d. Berteriak  e. bersahutan

"&. Pasangan kata 'ang tepat terkait perubahan %erba aktif ke pasif adalah! kecuali…. a. 7engambil E diambil

b. enyanyi 2 dinyanyikan c. 7elawan E dilawan

d. 7en'apa E disapa e. 7enilai E dinilai

"(. Berikut adalah kalimat 'ang menggunakan konjungsi subordinatif adalah…. a. 7ereka telah mengerjakann'a! tetapi tidak puas dengan hasiln'a.

b. &a sangat menyukai akting sehingga mengambil ekskul teater di sekolahnya. c. Dia bukan seorang aktor! melainkan seorang sutradara.

d. 0a seorang protagonis! sedangkan temann'a seorang antagonis. e. Bermain drama sangat men'enangkan dan juga mengas'ikkan. "+. Berikut 'ang termasuk ke dalam frasa adjekti%a adalah…

a. 3egitu indah b. Permukiman kumuh c. Aiwan'a kering d. Penekanan dramatis e. Sangat melelahkan ",. /ilm adalah….

a. Suatu teks tulis 'ang harus diperankan di atas panggung

b. #uatu cerita yang dilakonkan dalam bentuk gambar hidup atau audio visual c. degan 'ang berbentuk naskah cerita

d. 7edia komunikasi berbentuk %isual e. Dokumentasi kegiatan pewartaan

(11)

"-. Berikut kalimat 'ang menggunakan jenis preposisi adalah…. a. <ihatlah lukisan 'ang menakjubkan ituF

b. /da kecelakaan yang terjadi di ruas jalan itu. c. Bagaimana mungkin kita bisa tersesatG

d. Dia belajar agar menjadi orang pintar. e. Dia terlambat karena bangun kesiangaan. ". Perhatikan teks ulasan di ba%ah ini!

1@ Tokoh guru 0sa 'ang lemah dalam no%el Aalan Tak da >jung kar'a 7ochtar <ubis adalah simbol. ?2@<ambang personifikasi rasa takut tentang impotensin'a

diumpamakan sebagai tanda kelumpuhan mas'arakatn'a pada masa perjuangan kemerdekaan. ?"@)etakutan ini lahir karena ba'angan 'ang ia ciptakan sendiri. Berikut adalah pern'ataan 'ang benar terkait ciri kebahasaan teks ulasan di atas! kecual….

a. )ata simbol pada kalimat 1 bersinonim dengan salah satu kata pada kalimat 2  b. Dalam kalimat 2 terdapat kosakata 'ang penting

c. alimat 4 merupakan kalimat simpleks

d. )alimat 2 memiliki satu penggunaan pronomina persona e. )alimat " memiliki satu penggunaan pronomina penunjuk 

&3. Perhatikan teks berikut!

7enonton film adaptasi cerpen H)lub Solidaritas Suami 4ilangI seperti mengajak kita  berpapasan dengan secuil sejarah tragedi penculikan di seluruh dunia akibat politik dan  perang. 9alau demikian! film ini juga tidak melupakan perasaan 'ang dialami

 perempuanperempuan korban tersebut. Bukan han'a perempuan korban politik dan  perang! tetapi korban lakilaki itu sendiri.

4al 'ang disampaikan dalam teks ulasan di atas adalah mengenai…. a. )elebihan

 b. )ekurangan c. 0lasan d. Sinopsis e. rangkuman

(12)

&1. Berikut adalah hal 'ang dapat dijadikan subjek teks ulasan! kecuali…. a. o%el  b. 6erpen c. /ilm d. oran e. drama

&2. >raian pandangan pribadi pengulas terhadap subjek 'ang diulas adalah isi bagian struktur…. a. #rientasi b. tafsiran isi c. e%aluasi d. rangkuman e. kritik  

&". Sinopsis sebuah filmJdrama dalam teks ulasan dapat dimasukkan ke dalam bagian… a. Orientasi

 b. tafsiran isi c. e%aluasi d. rangkuman e. kritik  

&&. Perhatikan teks ulasan berikut!

7ungkin kita bosan dengan film 'ang bertemakanappocalyptic! semacam mewabahn'a %irus 'ang mengubah manusia menjadi ma'at hidup dan memburu manusia. kan tetapi! apa 'ang ditawarkan dalam film serial HThe 9alking DeadI berbeda. /ilm ini bukan tentang appocalypticn'a ataupun bukan tentang perjuangan melawan ma'at hidup. Dengan alur cerita 'ang menarik dan begitu mengalir! film ini menawarkan intrik mengenai eksistensi umat manusia 'ang begitu rentan akan dosa.

Aika kita cermati hal di atas! teks tersebut merupakan bagian dari…. a. elebihan

 b. )ekurangan c. Sinopsis d. >lasan

(13)

e. kepengarangan

5,. Perhatikan teks ulasan di ba%ah ini!

Begitu ban'ak lakon mengenai 5ama'ana. kan tetapi! sendratari 5ama'ana

memberikan tontonan 'ang memukau. <atar 6andi Prambanan menambah kesan serun'a  pementasan dan membuat kita tak pernah bosan men'aksikan lakon itu berulangulang!

terlebih saat satu set panggung benarbenar dibakar den gan siluet 4anoman 'ang menari. Aika dilihat dari jenis kritik! teks ulasan di atas termasuk ke d alam kritik….

a. kritik individual b. kritik sosial

c. kritik eksposisi d. kritik e%aluasi e. kritik pre%alensi

&+. Penilaian terhadap unsurunsur intrinsik dan ekstrinsik kar'a sastra termasuk ke dalam kritik 'ang berjenis….

a. kritik indi%idual  b. kritik sosial

c. kritik eksposisi d. kritik e%aluasi e. kritik pre%alensi

&,. Aika kita mengulas sebuah buku! halhal 'ang termasuk ke dalam identitas buku adalah sebagai berikut! kecuali….

a. judul buku  b. nama pengarang

c. nama penerbit d. tahun terbiit e. harga buku

&-. Berikut adalah sifat teks ulasan! kecuali…. a. <ugas

 b. dapat dipertanggungjawabkan c. subjektif 

d. luas e. kritis

(14)

&. pa tujuan dari dibuatn'a teks ulasanG )ecuali…. a. 7engajarkan kita cara berargumentasi

 b. 7embentuk da'a pikir kritis

c. 7ampu men'elesaikan permasalahan d. ampu berdebat panjang lebar e. 7ampu menganalisis permasalahan (3. Perhatikan susunan berikutF

?1@ Penilaian ?2@ >lasan ?"@ Sinopsis ?&@ 5angkuman ?(@ 0dentitas buku

>rutan 'ang tepat susunan di atas agar terbentuk ulasan resensi adalah…. a. ?(@?2@?1@?"@?&@

b. +,-(+4-(+)-(+6-(+5-c. ?(@?"@?&@?1@?2@ d. ?(@?2@?&@?"@?1@ e. ?(@?"@?&@?2@?&@

(1. Di dalam BS*! terdapat beberapa unsur kebahasaan 'ang perlu kalian pahami. >nsur 'ang dimaksud adalah kecuali….

a. Preposisi  b. :erba

c. djekti%a d. Pronominal e. 7umeralia

(15)

(2. Perhatikan teks ulasan berikut!

 askah drama Panembahan 5eso kar'a Seno ;umira ini bercerita tentang kebijaksanaan seorang pemimpin. )onflik 'ang dihadapi tokoh dalam drama tersebut adalah keadaan negara 'ang kacau dan membuat para patih ingin agar Pangeran 5ebo segera bertindak mengambil alih kekuasaan! tetapi Pangeran 5ebo tidak mau bertindak gegabah dengan men'uruh patihn'a bersabar. Terdapat dua tokoh dalam drama ini! 'aitu Panji Tumbal dan Pangeran 5ebo.

Teks tersebut termasuk ke dalam bagian…. a. Orientasi

 b. tafsiran isi c. e%aluasi d. rangkuman e. kritik  

(". Perhatikan teks ulasan berikut! 7enurut kami! adalah karena alam.

5ubi'ah 'ang digambarkan cantik! lembut dalam bersikap! dan gemulai dalam menari tern'ata mampu menjadi beringas dalam memimpin peperangan melawan :#6.

rti kata beringas pada teks di atas adalah…. a. 7arah

 b. Aahat c. 8iar d. )ejam e. bengis

(&. Dalam menganalisis isi! langkah 'ang perlu kita lakukan adalah menginterpretasi makna. 4al 'ang tidak termasuk ke dalam makna menginterpretasi adalah….

a. pemberian kesan  b. pemberian pendapat

c. pemberian tafsiran d. pembuktian fakta

(16)

((. Dalam kisah H7atah tiI! diceritakan bahwa 5aden 7as Said terpesona ketika melihat sinar yang terpancar dari tubuh Rubiyah.

7aksud kalimat 'ang tercetak miring di atas adalah.... a. )ulitn'a memantulkan sinar matahari

b. 'ubiyah adalah gadis yang sangat cantik  c. )ebijaksanaan dalam berpikir 

d. 6epat dalam bertindak seperti caha'a e. )ulit 5ubi'ah berwarna putih

(+. Perhatikan teks ulasan berikut!

;uillermo del Toro dikenal sebagai seorang sutradara 'ang penuh dengan imaji  segar  sehingga membuat kar'akar'an'a lain daripada film dengan tema sejenis.

rti kata 'ang tercetak miring 'ang tepat pada teks ulasan di atas adalah…. a. &de(ide yang orisinal dan baru

 b. Pemikiran 'ang muncul pada pagi hari c. Tema 'ang menarik 

d. Pemikiran 'ang jauh dari segi kreatif  e. Ba'angan 'ang indah

(,. )onjungsi 'ang menunjukkan hubungan pertentangan terdapat pada teks di bawah ini! 'aitu….

a. #leh karena itu! pertentangan 'ang terjadi dalam batin tokoh adalah sebuah simbol atas keadaan sosial mas'arakat dewasa ini.

 b. Bahkan! keadaan ini tergambar lebih jelas saat tokoh utama berdialog dengan  penonton.

c. endatipun bahasa yang digunakan banyak menyalahi aturan kebahasaan$ buku /pi #ejarah layak diapresiasi dalam memberikan informasi baru.

d. Ban'akn'a kalimat 'ang tidak memiliki kelengkapan struktur membuat teks ini sulit dipahami.

e. gar materi mudah untuk dijelaskan! penulis menggunakan media ilustrasi dalam  bukun'a.

(17)

a. Aalan ke arah 7asjid gung macet total.

b. eramahan yang ia terima tak mampu mencairkan hatinya. c. 4ujan semalam membuat suhu pagi ini menurun.

d. Burungburung terbang rendah menghindari hujan. e. ir sungai meluap dan membuat jalan banjir.

(. Berikut adalah kalimat 'ang menggunakan pronomina penunjuk! 'aitu….

a. "alam peristi%a itu$ pemeran utama tampil tiba(tiba dari latar ber%arna hitam.  b. Penulis memadukan unsur ilmiah dengan fiksi dan ia telah berhasil melakukann'a.

c. Sang sutradara men'ajikann'a dengan begitu apik.

d. Perpaduan antara tradisional dan kontemporer menciptakan kesan 'ang menakjubkan. e. Tema 'ang sederhana! tetapi ga'a cerita 'ang panjang lebar! membuat cerita menjadi

monoton.

+3. Perhatikan teks ulasan berikut!

Satu lagi film 'ang memutarbalikkan fakta atas sejarah. /ilm HThe Dracula >ntoldI 'ang menceritakan kisah :lad the 0mpaler mendekonstruksi riwa'at hidup Pangeran

Trans'l%ania itu menjadi pahlawan di mata rak'atn'a. 'atan'a! :lad tidak pernah dicintai! tetapi ditakuti.

7aksud dari dekonstruksi pada teks di atas adalah…. a. 7encipta hal 'ang baru

b. engubah dan menyusun ulang struktur +sejarah-c. 7emanipulasi fakta ?sejarah@

d. 7enambahnambahkan data e. 7emberikan unsur subjektif 

(18)

1. Berikut ini 'ang termasuk kalimat aktif adalah….

a. "rama komedi menyuguhkan gelak ta%a penonton.  b. Penonton terhibur oleh jalan cerita drama komedi.

c. Pementasan drama itu dimeriahkan oleh lakon kondang. d. Tokoh utama digambarkan seorang 'ang berkarakter.

e. Pesan moral film itu tersampaikan secara tersurat dan tersirat.

2. Berikut ini 'ang termasuk kalimat 'ang menggunakan kosakata asing adalah …. a. Baso terlihat santai dan tidak menahan beban.

 b. Peran 3aso sebagai %ingman sang tokoh utama. c. Perann'a memberi dampak pada jalan cerita.

d. )elekatan para tokoh membangun kehangatan antarpribadi. e. Penonton disuguhkan sisi men'enangkan.

". Berikut ini kalimat 'ang menggunakan pronomina adalah ….

a. Pementasan Teater ;andrik Kog'akarta penuh humor dan kritik.

 b. Drama tersebut seperti gurauan 'ang tidak harus ditanggapi dengan serius.

c. enurut oena%an$ 9:a$ dalam keseriusan itu ada kalanya terta%a$; ujarnya. d. )ritik sosial jelas tergambar dalam pementasan teater itu.

e. )egagalan >jian asional dan kasus korupsi tersindir dalam teater ;andrik.

&. Dalang … penulis Sudjiwo Tedjo mengaku kaget kar'a ;oenawan penuh lelucon! … ia menilai kar'a tersebut masih mirip dengan kolom H6atatan PinggirI kar'a penulis 'ang sama 'ang rutin dimuat majalah Tempo.

)onjungsi 'ang tepat untuk mengisi kalimat 'ang rumpang teks di atas adalah .… a. dan$ meskipun

 b. atau! meskipun c. atau! tetapi d. dan! karena e. atau! sedangkan

(. Berikut ini adalah kalimat 'ang menggunakan konjungsi subordinatif! kecuali…. a. /ilm itu disukai oleh penonton karena memiliki jalan cerita 'ang bagus.  b. Penonton mengetahui bahwa film itu memiliki pesan moral 'ang tersirat.

c. asyarakat berharap pertujukan teater dapat memberi %arna kehidupan.

d. Pemain teater berpesan agar penonton dapat memikirkan dan merasakan amanat jalan cerita.

e. Pertunjukan dikemas dengan tata panggung 'ang khas supa'a menggambarkan keadaan 'ang sesungguhn'a.

(19)

+. Perhatikan kalimat berikut ini!

1. Seniman Kog'akarta sangat mengagumi hasil kar'a ;oenawan 7uhammad. 2. Penonton dapat menafsirkan kritik 'ang diangkat oleh teater ;andrik.

". Pertunjukkan teater ;andrik sempet terjadi kerusuhan penonton.

&. Pertunjukkan teater ;andrik dipentaskan di kota Aakarta! Kog'akarta! serta kotakota lain di 0ndonesia.

)alimat 'ang menggunakan konjungsi koordinatif adalah kalimat ke…. a. 1!2!"

 b. 1!" c. 2!& d. 5

e. 1!2!"!&

,. Perhatikan kalimat berikut iniF

1. /ilm Ada Apa dengan Cinta mendapat penghargaan. 2. 5angga mencerminkan sosok lakilaki 'ang cerdas. ". /ilm D6 berlatarkan di Aakarta.

&. 6inta menggambarkan sosok perempuan 'ang sangat selektif. )alimat 'ang menggunakan kata sifat adalah….

a. 1!2!"  b. 1!"

c. & d. )$5 e. 1!2!"!&

-.  Layaknya dongeng anakanak dalam majalah !obo" #ilm $Rumah %anpa &endela' menyampaikan ajaran moral pada anakanak untuk menghadapi realita sosial dalam masyarakat yang ter#ragmentasi dalam perbedaan" baik secara struktur sosialekonomi maupun kondisi #isik(mental.

1. )alimat di atas termasuk kalimat kompleks. 2. )almat di atas merupakan kalimat pasif.

". )alimat di atas menggunakan konjungsi korelatif. &. )alimat di atas memiliki lima %erba.

Pern'ataan 'ang benar tentang kalimat di atas adalah pern'ataan no…. a. 1!2!"

 b. 1!" c. 2!& d. 5

(20)

.  )amun" keinginan Rara itu dimaknai sebagai keinginan yang berlebihan ketika ia $dihukum' dengan kompensasi yang harus ia bayar.

1. Termasuk kalimat kompleks 2. Termasuk kalimat simpleks ". Termasuk kalimat pasif 

&. )alimat tersebut memiliki dua %erba utama

Pern'ataan 'ang benar tentang kalimat di atas adalah…. a. 1!2!"

 b. 6$4 c. 2!& d. &

e. 1!2!"!&

13. *leh karena itu" untuk $membayar' pelajaran yang mereka dapat ini" keluarga Aldo menolong Rara dan Si +boknya dengan membayarkan biaya rumah sakit serta memberikan penghidupan di ,illa milik mereka di luar &akarta.

Berikut ini adalah pern'ataan 'ang benar tentang kalimat di atas! kecuali…. a. 7enggunakan konjungsi antarkalimat

 b. Termasuk kalimat aktif  c. Termasuk kalimat kompleks d. 7enggunakan artikel si

e. enggunakan frase adjektif  11.  Perhatikan kata<frasa berikut ini!

1. )aidah kebahasaan 2. ;a'a penulisan ". Struktur teks &. manat

4alhal 'ang harus diperhatikan dalam men'unting sebuah teks ulasan adalah…. a. 1!2!"

 b. 6$4 c. 2!& d. &

e. 1!2!"!&

12. Berikut ini adalah unsur struktur teks ulasan! kecuali…. a. #rientasi

 b. 5angkuman c. tafsiran isi d. e%aluasi e. sebab(akibat

(21)

1". Bagian 'ang berupa penilaian terdapat pada unsure…. a. 5angkuman  b. Evaluasi c. tafsiran isi d. sebabakibat e. orientasi

1&. Perhatikan bagian struktur teks ulasan berikut ini! 1. *%alusi

2. 5angkuman ". Tafsiran isi &. #rientasi

Bagianbagian struktur teks ulasan secara runtut adalah…. a. &"21

 b. 5(4(6() c. 2&"1 d. 2"1& e. &2"1

1(. -roen adalah film animasi "D 'ang diproduksi oleh 9alt Disne' nimation Studios. /ilm 'ang merupakan animasi ke(" dari 9alt Disne' ini bercerita tentang petualangan seorang putri kerajaan mencari kakakn'a 'ang memiliki kekuatan bisa membekukan segala hal. /ilm ini berdasarkan buku dongeng 4ans 6hristian ndersen 'ang berjudul  Ratu Salju. Pengisi suara film ini antara lain )risten Bell! 0dina 7en8el! Aonathan ;roff!

Aosh ;ad! dan Santino /ontana.

Bagian kutipan teks di atas termasuk bagian…. a. 5angkuman

 b. *%aluasi c. tafsiran isi d. sebab akibat e. orientasi

1+. >ntungn'a ada Butet )artaredjasa! seperti 'ang sa'a lihat bermain n'aris prima dan konsisten. Pada pementasan hari pertama! ia sedikit do/n untuk memberi nuansa dramatis pada akhir pementasan. Aelas! ia jago orasi sehingga pintar membetot

sepenuhn'a perhatian penonton. )araktern'a kuat 'aitu bersuara besar dan serak! dan  pandai mengatur tempo pengucapan!

Teks di atas merupakan bagian dari…. a. 5angkuman

 b. *%aluasi c. tafsiran isi d. sebab akibat

(22)

e. orientasi

1,. Djaduk /erianto memainkan perann'a sebagai sutradara dengan sangat berhasil. 0tulah 'ang sa'a pahami ketika men'aksikan secara utuh pementasan Teater ;andrik pada sajian H;undala ;awatI. Sa'a men'aksikan dari sejak gladi resik! pementasan hari  pertama dan kedua! dan mensinergikan dalam pemahaman. Sa'a mampu mencerna apa

'ang dikatakan 5endra dalam kredon'a tersebut. 5itme 'ang mengalir untuk menggarap dramaturgi muncul dari kreati%itas 'ang kompleks.

Paragraf di atas termasuk bagian…. a. #rientasi

 b. 'angkuman c. tafsiran isi d. e%aluasi e. sebabakibat

1-. ?1@ Perahu 0ertas berkisah tentang pasang surut hubungan dua anak manusia bernama )ug' ?7aud' 'unda@ dan )eenan ?dipati Dolken@. ?2@ )ug' adalah seorang gadis tombo'! periang! dan perca'a bahwa dirin'a adalah agen Dewa eptunus. ?"@ )ug' selalu memiliki LritualL unik! 'aitu menulis setiap curahan hatin'a ke selembar kertas! 'ang lalu dibuatn'a menjadi perahu untuk kemudian dihan'utkan ke air. ?&@ 7eskipun sekilas dia gadis periang 'ang slengeMan! namun dia memiliki pandangan hidup 'ang cenderung filosofis.

Bagian orientasi cerita terdapat pada kalimat ke…. a. 1!2!"

 b. 1!" c. 2!& d. & e. 6$)$4$5

1. Perhatikan kalimat berikut ini!

1. 1ra,ity adalah film drama luar angkasa "D tahun 231" 'ang ditulis! diproduseri! disunting! dan disutradarai lfonso 6uarNn.

2. /ilm ini dibintangi Sandra Bullock dan ;eorge 6loone' 'ang berperan sebagai astronot 'ang selamat dari bencana wahana antariksa.

". 1ra,ity menjadi film pembuka ,3th :enice 0nternational /ilm /esti%al pada bulan gustus 231".

&. Ta'ang perdana di merika >tara diselenggarakan tiga hari kemudian di Telluride /ilm /esti%al.

)alimat 'ang bisa digunakan untuk mengisi bagian orientasi adalah…. a. 1!2!"

 b. 1!" c. 2!& d. &

(23)

e. 6$)$4$5

23. Perhatikan kalimat berikut ini!

1. Dalam teks H;u'onan Bersama Pementasan Teater ;andrik ;undala ;awatC tersebut  ban'ak terdapat kekeliruan dalam penggunaan kaidah kebah asaan.

2. Teater ;andrik dipentaskan di Taman Buda'a Kog'akarta.

". Ban'ak juga ditemukan pemuba8iran penggunaan kata atau penulisan kalimat. &. Teater ;andrik ini tidak cocok ditonton oleh anak di bawah 1, tahun.

)alimat pengisi bagian e%aluasi adalah…. a. 1!2!"

 b. 6$4 c. 2!& d. &

e. 1!2!"!&

21. Berikut ini adalah kalimat 'ang penulisann'a sesuai dengan *KD adalah…. a. #ebagai tokoh sentral$ /lif pemba%a amanat cerita.

 b. /ilm tersebut dibuka dengan kisah persahabatan " anak.

c. Penonton disuguhi latar tempat kota Kog'akarta 'ang memukau. d. /ilm ini popular pada abad keOO.

e. Paris perancis menjadi salah satu pilihan sutradara

22. Berikut ini adalah kalimat 'ang menggunakan konjungsi 'ang tepat adalah…. a. 9alaupun tokoh utama tidak disukai oleh penonton

 b. Persahabatan adalah bumbu di film ini

c. Penonton diajak untuk menyelami dunia tokoh utama d. Setelah film ini dita'angkan dan ditonton oleh jutaan orang e. Baik nilai moral ataupun nilai social s'arat dalam film ini

2". )alimat 'ang menggunakan konjungsi korelatif 'ang tepat adalah….

a. /ilm ini bukan 'ang pertama kali menceritakan dunia persahabatan tetapi kedua kali.  b. Tidak han'a tokoh utama 'ang menghibur mas'arakat! melainkan tokoh sampingan

 pun juga.

c. *ntah mas'arakat menolak ataupun tidak! film ini tetap akan dita'angkan karena  bersejarah.

d. Film ini diceritakan sedemikian alamiah sehingga mendapat hati masyarakat e. Aangankan amanat! latar dan konfik tidak digarap dalam film ini

2&. Berikut ini adalah kalimat 'ang menggunakan preposisi dengan tepat adalah…. a. /ilm dari garapan 4anung sangat memukau mas'arakat

 b. )epiawaian pada memerankan tokoh utama menjadikann'a aktor tersohor. c. Di waktu 'ang bersamaan! )ang bik menulis dua buah no%el.

(24)

e. "rama satu babak ini dimainkan secara kolosal di panggung akbar #enayan.

2(. Perhatikan kalimat berikut ini!

1. Di tengahtengah cerita juga terselip anganangan lif saat ia berkunjung ke Bandung. 2. Saat itu penonton seperti han'a diingatkan dengan ambisi lif di awal film.

". 7asalah 'ang ditampilkan timbul tenggelam seolah tidak penting bagi para tokohn'a. &. Sebenarn'a bisa menjadi penghubung para tokoh 'ang hilang.

)alimat 'ang tidak efektif karena struktur kalimat no…. a. 1!2!"

 b. 1!& c. 2!& d. 5

e. 1!2!"!&

2+. Perhatikan kalimat berikut ini!

1. Perasaan hangat dalam persahabatan membuat salah satu kekuatan film ini. 2. Tokoh utama agar mempun'ai kekuatan tersendiri.

". lif menjadi tokoh sentral 'ang lengkap.

&. mbisi alif meniggalkan pondok tertahan untuk ikatan persahabatan

)alimat 'ang tidak efektif karena penggunaan konjungsi 'ang salah adalah…. a. 1!2!"

 b. 1!" c. )$5 d. &

e. 1!2!"!&

2,. 3acalah paragraf berikut ini!

?1@ /ilm Hegeri ( 7enaraI berkisah tentang lif! pemuda 'ang menghabiskan hidupn'a di tengah keluarga religius di Tanah ;adang. ?2@ 0a bermimpi menjejakkan kaki di pulau  jawa dan masuk dalam barisan mahasiswa sebuah kampus tersohor di Bandung. ?"@

Sa'ang! orang tuan'a menganggap siasia kalau sudah sampai di Aawa! lif tidak menuntut ilmu agama. ?&@ Aadilah lif seorang murid Pondok 7adani. ?(@ >ntungn'a! ada kelima sahabatn'a 'ang sukses membuat lif sedikit kerasan di tengah peraturan 'ang mengikat dan kadang terkesan kon'ol.

)alimat 'ang menggunakan *KD salah adalah kalimat…. a. 1

 b. ) c. " d. & e. (

(25)

2-. 3acalah paragraf berikut ini!

?1@ Sejak awal perkenalan dengan tokoh lif! penonton seperti diarahkan dan memberikan peringatan kalau kisah hidup lif cukup panjang untuk diikuti. ?2@

Pergolakan keinginan lif 'ang berbenturan dengan rasa ingin membanggakan kedua orang tuan'a dijabarkan cukup detil dan panjang dalam satu perjalanan waktu. ?"@ Penonton seperti diberi posisi strategis untuk menikmati perjalanan seorang anak lewat waktu 'ang berjalan lambat. ?&@ Detail 'ang disampaikan seperti ingin menguliti semua gerak lif la'akn'a orang tua 'ang protektif. ?(@ Sampai masuk ke pondok pesantren!  posisi itu masih tersedia bagi penonton meskipun lif sudah tidak lagi tinggal bersama

orang tuan'a.

)alimat 'ang tidak efektif terdapat dalam kalimat ke…. a. 6$)

 b. 1!2!" c. 2!"!& d. "!&!( e. 1!&!(

2. 3acalah paragraf berikut ini!

?1@ da >sta8 Salman ?diperankan oleh Donn' lams'ah@ 'ang mendadak pun'a posisi signi%ikan dengan keberadaan lif dan kawankawann'a. ?2@ >sta8 S alman selalu tampil heroik ketika enam sekawan itu terjepit dalam situasi lemah. ?"@ Sa'angn'a! tokoh

terdekat 'ang seharusn'a memiliki kekuatan emosi 'ang erat dengan anakanak itu justru terasa la'akn'a tokoh sampingan 'ang sekadar lewat saja. ?&@ Di awal! pengaruh >sta8 Salman begitu terasa n'ata dengan kalimat menggugah= 7an jadda wajada. ?(@ Semangat 'ang di awal begitu terasa menggugah hati keenam sahabat itu malah luruh begitu saja  justru di saat keenamn'a tersebut mangkin akrab. ?+@ Padahal! sebagai tokoh 'ang sudah

cukup menarik perhatian di awal! >sta8 Salman bisa mengambil peran penting dalam kisah anakanak ini selama di pondok.

)alimat 'ang tidak efektif karena ketidakbakuan kata terdapat dalam kalimat ke…. a. 1!2!"

 b. 2!"!( c. 1!&!( d. 2!"!& e. 6$,

(26)

"3. Bacalah paragraf berikut iniF

?1@ Di awal terlihat jelas saat kekakuan antarsiswa masih terasa! >sta8 Salman mencoba membakar semangat mereka! membuat mereka bertan'atan'a apa sebenarn'a tujuan mereka di pondok tersebut. ?2@ Setelah itu! salah satu produk sukses >sta8 Salman dalam mengompori muridn'a 'ang masih hijau dan mempun'ai ban'ak ambisi. ?"@ *ksistensi >sta8 Salman perlahan seolah menghilang pada hubungan emosional dengan para siswan'a. ?&@ meninggalkan pondok! tidak ada kontak 'ang dilakukan dengan keenam siswa tersebut. ?(@ *ntah adegan sengaja tidak dibuat dramatis 'ang  berlebihan atau ingin men'ampaikan peran >sta8 Salman 'ang sudah selesai saatn'a

ia pergi meninggalkan lif dan kawankawan 'ang sedang berapiapi mengejar mimpin'a.

)alimat 'ang tidak efektif karena struktur kalimat 'ang tidak tepat adalah kalimat no.... a. 1! 2! "  b. 2! "! ( c. 1! &! ( d. )$ 5$ , e. "! &! (

"1. Berikut adalah kalimat 'ang termasuk ke dalam jenis teks ulasan adalah…. a. o%el merupakan kar'a sastra 'ang termasuk ke dalam prosa.

 b. #ayang$ tema bagus yang diusung film ini tidak diimbangi dengan perkembangan karakter yang kuat.

c. r'an memasuki tempat 'ang sudah tidak berpenghuni selama puluhan tahun dan dengan gerak perlahan mendekati gerbang 'ang bertuliskan 9arning! 5adioacti%e one.

d. Puisi baru terdiri atas beberapa jenis! 'aitu distikon! ter8ina! dan Quatrain. e. 4allida' lahir di 0nggris pada tanggal 1" pril 12(.

"2. Perhatikan kedua kalimat berikut!

a. Bahasa 'ang digunakan tidak begitu mengalir   b. Penonton kesulitan memahami maknan'a.

Aika kedua kalimat di atas diubah menjadi kalimat kompleks! kata hubung 'ang tepat untuk menggabungkann'a adalah….

a. )arena  b. gar 

c. #ehingga d. amun e. Bahkan

(27)

"". Berikut adalah kalimat 'ang mengandung metafora adalah….

a. 'endra berpandangan bah%a kesadaran itu terbelah menjadi dua$ yaitu kesadaran alam dan kesadaran budaya.

 b. )esenian akan menghasilkan bentukbentuk ekspresi baru.

c. 5endra membuktikan bahwa kesadaran alam dapat dipakai untuk menciptakan kreasi 'ang otentik.

d. 5endra mampu men'atukan persoalan sosial dengan puisi.

e. )ehadiran Semar dan Petruk dalam teks pewa'angan dibuat untuk menertawakan keadaan.

"&. Berikut adalah kalimat 'ang menggunakan kata serapan dengan tepat….

a. o%el <elaki Penggenggam 4ujan menggunakan praktek 'ang tidak la8im dalam sudut pandang.

 b. 7amun$ subjektivitas penulis dalam menggambarkan kehidupan uhammad seakan sirna dengan penggunaan sudut pandang tersebut.

c. 7emang selalu ada kekhawatiran dalam diri penulis dalam mendiskripsikan abi 7uhammad saw.

d. )ehatihatian perlu dilakukan agar resiko terhindarkan dan cerita tidak melenceng dari sumber sejarah 'ang ada.

e. Saat menceritakan abi 7uhammad saw! penulis tidak menggunakan sudut pandang ketiga serba tahu! tetapi ketiga terbatas.

"(. Setiap teks ulasan harus mengandung hal sebagai berikut! kecuali…. a. )elebihan 'ang diulas

 b. )ekurangan 'ang diulas

c. *%aluasi penilaian 'ang diulas d. /danya unsur ajakan

e. 0dentifikasi hal 'ang diulas

"+. )arakteristik sebuah teks ulasan adalah adan'a penilaian terhadap hal 'ang diulas. Penilaian ini dapat diartikan juga sebagai….

a. )ritik    b. Tanggapan

c. Saran d. Pendapat e. semua benar

",. Di antara kalimat kompleks berikut ini! kalimat 'ang efektif adalah…. a. Penulis begitu piawai menjalin cerita sehingga tampak mengalir 

 b. )arena konflik begitu ban'ak! maka perkembangan karakter harus kuat. c. Penulis berhasil mengangkat cerita sehingga membuat pembaca tertarik. d. Pembaca diajak bermain menerka alur agar supa'a tidak bosan menjelajah cerita. e. Aika ga'a penulisan pen'air lama begitu monoton! maka 6hairil mendobrak tradisi.

(28)

"-. Teks ulasan 'ang tepat sesuai dengan kaidah *KD adalah sebagai berikut! kecuali…. a. Aika semua aktor memainkan perann'a dengan bagus! film ini akan semakin

istimewa.

 b. Film misteri yang berjudul 'ahasia =ujan memiliki kelemahan dalam hal karakter.

c. 6erita ini mengisahkan masamasa kehidupann'a di Pulau Buru.

d. 7en'imak kisah petualangan pemuda 'ang akhirn'a menjadi pengusaha sukses itu mengharukan

e. )ematian 5endra 'ang dikenal luas dengan sebutan Hsi burung merakI itu menciptakan luka 'ang mendalam.

". Berikut adalah penulisan judul film 'ang tepat! kecuali…. a. egeri <ima 7enara

 b. =arry Potter "an Tahanan />kaban c. )itab #mong )osong

d. pa Da'aku karena ku Perempuan e. Tak Putus Dirundung 7alang

&3. Berikut ini adalah contoh teks ulasan! 'aitu…. a. Biografi

 b. Berita

c. laporan kunjungan d. resensi

e. skripsi

&1. Pengertian abstraksi adalah…. a. 7en'ingkat isi bacaan

 b. erangkum isi bacaan dengan mengambil hal penting c. 7emendekkan bacaan

d. 7en'alin bacaan e. 7en'unting bacaan

&2. Tujuan dilakukann'a abstraksi adalah…. a. 7embentuk sikap kritis

 b. Belajar men'elesaikan masalah c. empercepat mencari informasi d. Bagian dari kompetensi dasar  e. Belajar berargumentasi

(29)

&". Perhatikan teks ulasan berikut!

)etandusan ;unung )idul inilah 'ang dieksplorasi oleh 0bnu menjadi teks drama  berjudul 7bok Aah melalui unsur intrinsikn'a. Dalam teks drama ini! kita menemukan

kejeniusan 0bnu dalam mengolah unsur pembangun ini agar menjalin la'akn'a kuas 'ang menggambarkan keadaan ;unung )idul. Aika pengarang lain menceritakan kondisi alam dengan deskripsi katakata! 0bnu menggunakan penokohan dan konflik untuk

menceritakann'a. )egersangan ;unung )idul dijabarkan melalui anak 7bok Aah 'ang lupa akan ibun'a.

bstraksi 'ang tepat berdasarkan teks ulasan teks drama di atas adalah….

a. )egersangan ;unung kidul dijabarkan melalui anak 7bok Aah 'ang lupa akan ibun'a.

 b. 0bnu menggunakan penokohan dan konflik untuk menceritakan teman'a. c. kita menemukan kejeniusan 0bnu dalam mengolah unsur intrinsic

d. etandusan unung kidul inilah yang dieksplorasi oleh &bnu menjadi teks drama berjudul bok 'oh melalui unsur intrinsiknya

e. pengarang lain menceritakan kondisi alam dengan deskripsi katakata. &&. Dalam orientasi! unsur 'ang kita jadikan sebagai bahan abstraksi adalah….

a. #inopsis cerita

 b. )elebihan dan kekurangan

c. Penilaian akhir berdasarkan kelebihan dan kekurangan d. <a'akJtidakn'a bagi mas'arakat

e. Pendapat pengulas

&(. Perhatikan teks ulasan berikut!

 askah drama Death o# a Salesman memiliki aspek ekonomi 'ang kental karena sedikitn'a ada dua hal 'ang mengindikasikan hal tersebut! 'aitu judul naskah 'ang menunjuk profesi tokoh utama sebagai seorang pebisnis dan seting tempat di ew Kork dan ew *ngland pada tahun 123 R 1"3an.

Pern'ataan 'ang sesuai dengan isi teks di adalah….

a. Drama Death of a Salesman terbit pada tahun 123 R 1"3an.  b. Salesman adalah profesi di bidang ekonomi di ew Kork 

c. Death of a Salesman menawarkan cerita 'ang terjadi di ew Kork dan ew *ngland d. Death of a Salesman menampilkan kondisi 'ang terjadi di ew Kork pada tahun

123an.

(30)

&+. Perhatikan bagian teks ulasan berikut!

 amun! cerita sebenarn'a tidak berfokus pada sindrom pinokio. )asus 'ang dialami  protagonis lainn'a 'ang bernama Dal po justru menjadi pusat elemen cerita. kibat

kelalaian seorang pemilik pabrik! a'ah Dal po 'ang bekerja sebagai kepala pemadam kebakaran dan - anak buahn'a meninggal dalam ledakan kebakaran sebuah pabrik. lur  berjalan cukup cepat karena pada episode pertama! penonton telah diajak mengarungi

konflik 'ang dialami keluarga Dal po. Seorang wartawan wanita membuat berita palsu dengan mengatakan bahwa a'ah Dal po masih hidup dan bersembun'i di suatu tempat. Sontak! pemberitaan ini menimbulkan kecaman. Pihak keluarga korban 'ang lain

mengolokolok keluarga Dal po dan mengatakan a'ahn'a tidak berani bertanggung  jawab.

;agasan utama paragraf di atas adalah….

a. 6erita berfokus pada sindrom pinokio 'ang diderita tokoh utama.

 b. <edakan akibat kebakaran di sebuah pabrik telah menewaskan a'ah protagonis. c. ?erita tidak berfokus pada sindrom pinokio$ tetapi ke konflik yang dialami

protagonis laki(laki bernama "al po. d. lur cerita berjalan cukup cepat.

e. )ebohongan seorang wartawan &,. Perhatikan teks berikut!

pa jadin'a jika sindrom pinokio memang benar adaG )esulitan hidup pasti akan dirasakan. Pen'akit fiksi ini membuat pasien 'ang mengidapn'a tidak akan mampu  berbohong. Setiap kali berbohong! ia akan mengalami cegukan. 0nilah hal 'ang

dikisahkan dalam drama korea terbaru berjudul HPinnochioI. Audul diambil dari nama karakter dongeng manusia boneka ciptaan ;epeto 'ang jika berbohong! hidungn'a akan memanjang.

;agasan utama paragraf di atas adalah…. a. Sindrom pinokio han'a kisah rekaan

 b. /pa jadinya jika sindrom pinokio memang benar ada@ c. Pinokio adalah manusia boneka ciptaan ;epeto.

d. 4idung Pinokio akan memanjang jika berbohong

e. Pasien penderita pen'akit pinokio tidak mampu berbohong. &-. Berikut ini 'ang bukan s'arat abstraksi 'ang baik adalah….

a. 7engandung informasi inti  b. <ebih ringkas

c. 7emudahkan mencari informasi d. 7emiliki koherensi

(31)

&. Tidak ada tanda atau simbol apa pun 'ang mengantar pukulan itu. Biasan'a pukulan itu datang melalui sebuah proses 'ang bisa dilihat pada konstruksi konteks 'ang melatarin'a. Dalam dunia teater Putu wija'a! kela8iman seperti ini tidak ada. Demikianlah menurut 7alna mengenai naskah Putu 9ija'a.

)alimat 'ang cocok untuk menjadi gagasan utama paragraf di atas adalah…. a. Pukulanpukulan datang dengan bertubitubi tanpa alasan 'ang berarti.

 b. aya bahasa dalam teater Putu Aijaya membuat teks bisa pergi begitu saja dan datang secara mendadak seperti sebuah pukulan yang tidak terduga.

c. Teks bagi Putu 9ija'a bukan sebuah produk bahasa! melainkan pukulan 'ang datang. d. 0ni adalah strategi Putu dalam mendesain teks.

e. 0ntonasi 'ang cepat la'akn'a pukulan menjadi satu ciri khas tersendiri.

(3. 6erita ini berkisah tentang wanita lanjut usia 'ang disebut dengan nama 7bok Aah. )alimat 'ang tepat untuk menjadi gagasan pendukung teks di atas adalah! kecuali…. a. 0a bekerja sebagai seorang pembantu di kota di keluarga Pak 7ul'ono.

 b. bok Bah tinggal di unung idul di bagian selatan Pegunungan #e%u.

c. 9alaupun keluarga Pak 7ul'ono han'a keluarga 'ang mempekerjakan 7bok Aah! mereka telah menjadi saudara paling dekat 7bok Aah.

d. 7bok Aah memang pun'a anak 'ang tinggal di Suraba'a! tetapi anakn'a ini sudah tidak pernah menghubungi dan menemuin'a lagi.

e. masa 'ang terus semakin tua! 7bok Aak merasa telah menjadi beban Pak 7ul'ono. (1. Perhatikan teks ulasan berikut!

Dalam arti demikian! kesempurnaan bukanlah ideal seorang 7angunwija'a. Tetapi  percobaan dan usaha 'ang terusmenerus dan suatu tujuan tanpa pretensi.

)alimat di atas tidaklah baku! perbaikan kalimat agar menjadi baku adalah…. a. 7enghilangkan koma setelah kata demikian dan menambah koma sebelum dan  b. engganti tanda titik setelah angun%ijaya menjadi tanda koma dan

mengubah kata tetapi menjadi melainkan.

c. 7enghilangkan tanda hubung pada kata terusmenerus d. 7emberi huruf miring pada kata pretense

e. 7enghilangkan kata 'ang

(2. Di antara pasangan kata berikut 'ang tepat perbaikann'a adalah…. a. omplit menjadi komplet

 b. )onkrit menjadi kongkret c. Teoretik menjadi teoritis

d. Standarisir menjadi standarisasi e. )uitansi menjadi kwitansi

(32)

(". Berikut adalah teks ulasan 'ang tidak menggunakan tanda baca dengan tepat adalah…. a. Dalam cerpen ini! kita menemukan kejeniusan >mar )a'am dalam mengolah unsur

intrinsik.

 b. amun! sastra tanpa amanat apa gunan'aG

c. "i akhir cerita$ 3ujangga berlutut dikaki 3ebasari$ dan 3ebasari menyatukan kemerdekaan cintanya dengan kemerdekaan kerajaannya.

d. Perwatakan 'ang terkadang terlalu malaikati di beberapa tokoh di kar'a Tere <i'e membuat sa'a jenuh.

e. Tokoh /ahri dalam 6 pun terlalu sempurna dengan wajah tampan! pintar!  berkuliah di l8har! dan disukai ban'ak wanita.

(&. Berikut adalah kalimat teks ulasan 'ang efektif! 'aitu….

a. )ilas balik tokoh 9ill' <oman 'ang mengalami mengalami frustasi berat karena tiga hal.

 b. 7asalah dengan bos barun'a ketika ia kurang dapat memenuhi tuntutan perusahaan. c. &a sudah merasa letih dan gagal serta tak mampu lagi menghasilkan income

yang cukup.

d. Kang menarik untuk ditelaah lebih lanjut adalah berbagai faktorfaktor 'ang membuat ia frustasi berat.

e. Sepertin'a faktor konflik batin dengan anakn'a 'ang bermuara pada kehilangan keperca'aan anakn'a terhadap dirin'a.

((. Perhatikan kalimat ulasan berikut!

 Drama Death o# a Salesman memiliki keunikan tersendiri dikarenakan drama tragedi  biasan'a menampilkan tokoh utama 'ang berkedudukan tinggi! seperti misaln'a

rajaJkaisar! jenderal! atau pangeran! dan sebagain'a.

)alimat di atas tidak efektif. )alimat perbaikann'a adalah….

a. Drama Death of a Salesman memiliki keunikan tersendiri karena drama tragedi  biasan'a menampilkan tokoh utama 'ang berkedudukan tinggi! seperti misaln'a

rajaJkaisar! jenderal! atau pangeran! dan sebagain'a.

 b. Drama Death of a Salesman memiliki keunikan tersendiri karena drama tragedi  biasan'a menampilkan tokoh utama 'ang berkedudukan tinggi! seperti rajaJkaisar!  jenderal! atau pangeran! dan sebagain'a.

c. "rama "eath of a #alesman memiliki keunikan tersendiri karena drama tragedi biasanya menampilkan tokoh utama yang berkedudukan tinggi$ seperti

raja<kaisar$ jenderal$ atau pangeran.

d. Drama Death of a Salesman memiliki keunikan tersendiri dikarenakan drama tragedi  biasan'a menampilkan tokoh utama 'ang berkedudukan tinggi! seperti rajaJkaisar!  jenderal! atau pangeran.

e. Drama Death of a Salesman memiliki keunikan tersendiri disebabkan drama tragedi  biasan'a menampilkan tokoh utama 'ang berkedudukan tinggi! misaln'a rajaJkaisar!  jenderal! atau pangeran! dan sebagain'a.

(33)

(+. Tanda koma seharusn'a ditambahkan dalam kalimat! kecuali….

a. /ilm Selamat Pagi! 7alam berkisah tentang tiga orang wanita 'ang menjalin cerita  berbeda dalam satu malam tetapi bagai cerita berbingkai men'atukan itu semua ke

dalam satu geliat permasalahan 'ang sama tentang Aakarta.

 b. Bagi penonton 'ang tidak memiliki keleluasaan imaji mengenai Aakarta apakah film ini mampu menjalankan fungsin'aG

c. Dalam film " afas <ikas! tokoh <ikas sepertin'a han'a menjadi figur pelengkap sang suami Djamin.

d. "i sini$ kerapuhan sosok %anita menjadi titik emosional yang membuat penonton terharu dan apa pun caranya membuat basah air mata saat film selesai ditonton.

e. da alasan tersembun'i mengapa 5ako Prijanto memilih adegan saat <ikas dilatih etika dalam sekolah kepribadian '. #e' daripada misaln'a ketika <ikas menjadi  pemilik supplier a'am potong di Bintaro.

(,. Dalam menge%aluasi teks ulasan! satu poin 'ang harus diperhatikan adalah koherensi 'ang terjalin pada setiap struktur. )oherensi adalah….

a. hubungan logis antara bagian karangan atau antara kalimat dalam satu paragraf.

 b. 4alhal 'ang menunjukkan kepaduan dalam paragraf 

c. da'a tarik antara molekul untuk menghindarkan terpisahn'a bagian apabila ada kekuatan dr luar.

d. keterikatan antarunsur dalam struktur sintaksis atau struktur wacana 'g ditandai antara lain konjungsi! pengulangan! pen'ulihan! dan pelesapan.

e. ga'a atau kakas tarikmenarik antarmolekul 'ang tidak sejenis

(-. 4uruf kapital 'ang tidak tepat digunakan dalam contoh teks ulasan berikut! 'aitu…. a. /ilm berjudul H7oga Bunda Disa'ang llahI berkisah tentang masa lalu

 protagonisn'a 'ang bernama )arang! seorang pengasuh dan pemerhati anakanak.  b. )arang gagal men'elematkan anakanak didikn'a ketika kapal 'ang ditumpangin'a

tenggelam.

c. 9isah 4 Titik; ini diproduksi oleh 8ola /maria$ seorang sutradara yang sebelumnya pernah membuat film 9inggu Pagi "i Cictoria;.

d. Dunia imajiner 'ang ditampilkan dalam film H4ari 0ni Pasti 7enangI membentuk satire 'ang tidak han'a berbicara tentang sepak bola! tetapi juga bisnis dan judi bola. e. Teks naskah HduhI ?1,(@ Putu 9ija'a adalah salah satu naskah 'ang berpotensi

Referensi

Dokumen terkait

Struktur teks ulasan berisi tentang orientasi, tafsiran, evaluasi, dan rangkuman. Orientasi dalam teks ulasan adalah gambaran umum karya yang akan diulas. Gambaran umum

dengan adanya kalimat-kalimat yang mampu menggugah emosi pembaca dan disajikan dengan diksi yang ringan. 3) Artikel di rubrik Ulasan secara keseluruhan telah memenuhi struktur

Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat rumpang tersebut adalah ... Perhatikan teks rumpang berikut!.. Karakter siswa dapat dibentuk melalui berbagai kegiatan. Misalnya

Dari cerita berikut yang termasuk cerita rakyat adalah ….. Kalimat berikut ini yang termasuk fakta

Berbeda dengan cara menulis teks lainnya untuk menulis teks ulasan film, terlebih dahulu kita harus menonton film yang hendak diulas. Jika tidak demikian, kita tidak

Alat dan bahan yang digunakan untuk melakukan kegiatan percobaan termasuk dalam struktur teks laporan hasil percobaan bagian.. Perhatikan kutipan teks

Dari semua kompetensi inti (KI) dan kompetensi dasar (KD) yang harus dicapai, peneliti hanya mengkajiKD 3.12 menelaah struktur dan kebahasaan teks ulasan (film,

Berdasarkan pemaparan dari beberapa ahli, dapat disimpulkan bahwa teks ulasan (film) atau resensi merupakan hasil interpretasi terhadap suatu tayangan atau pementasan