• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH PERILAKU INTERPERSONAL GURU DAN NILAI UJIAN NASIONAL SMP TERHADAP EFIKASI DIRI AKADEMIK SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK SMKN 1 PLERET BANTUL.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH PERILAKU INTERPERSONAL GURU DAN NILAI UJIAN NASIONAL SMP TERHADAP EFIKASI DIRI AKADEMIK SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK SMKN 1 PLERET BANTUL."

Copied!
136
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1. Dua dimensi model Wubbles
Tabel 2. Tipe perilaku interpersonal guru
Gambar 3. di bawah ini:
Tabel 3. Pemberian Skor pada tiap item untuk pernyataan.
+7

Referensi

Dokumen terkait

pada aspek-aspek efikasi diri yaitu: mampu mengerjakan tugas sesuai dengan tuntutan situasi, mempunyai harapan yang realistik, dan mampu bertahan serta bekerja

Berdasarkan identifikasi masalah di atas maka penelitian ini hanya dibatasi pada masalah efikasi diri siswa, kreativitas yang dimiliki oleh siswa, iklim kelas siswa dan

Hal tersebut menunjukan bahwa efikasi diri membuat siswa lebih yakin akan kemampuan yang dimiliki untuk menyelesaikan tugas-tugas akademik yang menjadi tanggung jawabnya,

(2) Ada hubungan negatif yang sangat signifikan antara efikasi diri dengan kecemasan menyelesaikan studi pada mahasiswa tingkat akhir ditunjukkan koefisien korelasi (r) sebesar

Hal tersebut menunjukan bahwa efikasi diri membuat mahasiswa lebih yakin akan kemampuan yang mereka miliki untuk menyelesaikan tugas-tugas kuliah yang menjadi

Hubungan antara Dukungan Sosial dengan Efikasi Diri dalam Menyelesaikan Tugas Perkuliahan pada Mahasiswa Baru Jurusan Arsitektur UIN Maulana Malik Ibrahim Malang Kondisi

Berdasarkan uraian diatas penulis dapat mengambil kesimpulan bahwa efikasi diri adalah keyakinan individu pada kemampuan dirinya sendiri dalam menghadapi atau menyelesaikan suatu tugas,

Dalam rangka menyelesaikan Tugas Akhir, saya bermaksud untuk mengadakan penelitian dengan judul “Hubungan efikasi Diri dengan Kemampuan Adaptasi Akademik Pada Mahasiswa Tingkat Pertama