YAYASAN PERSATUAN PERGURUAN TAMANSISWA SMK TAMANSISWA JETIS YOGYAKARTA

(1)

LEMBAR SUPERVISI

PERANGKAT YANG HARUS DIBUAT OLEH GURU

Nama Guru : Fikri Ramadani

NIM : 125012410016

Mata Pelajaran : Praktik Alat Ukur

Tahun Pelajaran : 2015 / 2016

No Jenis Perangkat

Kriteria

Keterangan

SEM. GASAL SEM. GENAP

ADA TIDAK ADA TIDAK

1 Sumpah/Janji Guru  2015/2016

2 Kalender Pendidikan  2015/2016

3 Perhitungan Jam Efektif  2015/2016

4 Program Tahunan  2015/2016

5 Program semester  2015/2016

6 Silabus  2015/2016

7 Jadwal Mengajar  2015/2016

8 Agenda Kegiatan Guru  2015/2016

9 RPP  2015/2016

10 Daftar Buku/Modul Pegangan Guru dan Siswa

 2015/2016

11 Daftar Hadir Siswa  2015/2016

12 Daftar Nilai Siswa  2015/2016

13 Penilaian Ahlak  2015/2016

14 Penilaian Kepribadian  2015/2016

15 Buku Catatan Pembinaan Siswa  2015/2016

16 Laporan Prestasi Siswa  2015/2016

17 Program Kegiatan Perbaikan dan Pengayaan

 2015/2016

(2)

22 Pencapaian Target Kurikulum  2015/2016

23 Jab Sheet (Khusus materi praktek)  2015/2016

24 Bank Soal  2015/2016

Yogyakarta, September 2015 Mengetahui Verifikasi

Dosen Pembimbing Lapangan Guru Mata Pelajaran Mahasiswa PPL

Sunyoto, M.Pd . Riana Putri, S.Pd Fikri Ramadani

(3)

LEMBAR SUPERVISI PROSES PEMBELAJARAN DI KELAS

Nama Guru : Fikri Ramadani

NIM : 12501241016

Mata Pelajaran : Praktik Alat Ukur Listrik ( PAUL ) Tahun Pelajaran : 2015 / 2016

No Butir Kriteria Supervisi Skor Kreteria Ket

4 3 2 1

1 Ketepatan waktu masuk dan keluar ruangan kelas 2 Persiapan /Pembukaan pembelajaran/Apersepsi 3 Volume dan kejelasan vokal

4 Penguasaan kelas

5 Penguasaan materi pembelajaran 6 Penggunaan media pembelajaran 7 Metode pembelajaran

8 Teknik bertanya/menjawab (penugasan kepada siswa) 9 Interaksi siswa dengan guru

10 Interaksi siswa dengan siswa 11 Memotivasi siswa

12 Breaking ice/Penyegaran suasana 13 Keefektiran dan keluesan gerak 14 Penutup/kesimpulan pembelajaran

Jumlah

Ket :Skor kreteria ( 4 = sangat baik; 3 = baik; 2 = cukup; 1 = kurang)

(4)

SUMPAH/JANJI GURU Bahwa saya akan :

1. membaktikan diri saya untuk mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi proses dan hasil pembelajaran peserta didik guna kepentingan kemanusiaan dan masa depannya;

2. melestarikan dan menjunjung tinggi martabat guru sebagai profesi terhormat dan mulia; 3. melaksanakan tugas saya sesuai dengan kompetensi jabatan guru;

4. melaksanakan tugas saya serta bertanggungjawab yang tinggi dengan mengutamakan kepentingan peserta didik, masyarakat, bangsa dan negara serta kemanusiaan;

5. menggunakan keharusan profesional saya semata-mata berdasarkan nilai-nilai agama dan Pancasila;

6. menghormati hak asasi peserta didik untuk tumbuh dan berkembang guna mencapai kedewasaannya sebagai warga negara dan bangsa Indonesia yang bermoral dan berakhlak mulia;

7. berusaha secara sungguh-sungguh untuk meningkatkan keharusan profesional;

8. berusaha secara sungguh-sungguh untuk melaksanakan tugas guru tanpa dipengaruhi pertimbangan unsur-unsur di luar kependidikan;

9. memberikan penghormatan dan pernyataan terima kasih pada guru yang telah mengantarkan saya menjadi guru Indonesia;

10. menjalin kerja sama secara sungguh-sungguh dengan rekan sejawat untuk untuk menumbuhkembangkan dan meningkatkan profesionalitas guru Indonesia;

11. berusaha untuk menjadi teladan dalam berperilaku bagi peserta didik masyarakat; 12. menghormati, menaati dan mengamalkan Kode Etik Guru Indonesia.

KODE ETIK GURU (1) Hubungan Guru dengan Profesi :

a. Guru menjunjung tinggi jabatan guru sebagai sebuah profesi.

b. Guru berusaha mengembangkan dan memajukan disiplin ilmu pendidikan dan mata pelajaran yang diajarkan.

c. Guru terus menerus meningkatkan kompetensinya.

d. Guru menjunjung tinggi tindakan dan pertimbangan pribadi dalam menjalankan tugas-tugas professional dan bertanggung jawab atas konsekuensinya.

e. Guru menerima tugas-tugas sebagai suatu bentuk tanggungjawab, inisiatif individual, dan integritas dalam tindakan-tindakan professional lainnya.

f. Guru tidak melakukan tindakan dan mengeluarkan pendapat yang akan merendahkan martabat profesionalnya.

g. Guru tidak menerima janji, pemberian, dan pujian yang dapat mempengaruhi keputusan atau tindakan-tindakan profesionalnya.

h. Guru tidak mengeluarkan pendapat dengan maksud menghindari tugas-tugas dan tanggungjawab yang muncul akibat kebijakan baru di bidang pendidikan dan pembelajaran.

Yogyakarta, September 2015 Guru Pengampu

Fikri Ramadani

(5)

(6)

(7)

(8)

PERHITUNGAN MINGGU / JUMLAH JAM EFEKTIF

Jumlah jam mengajar per minggu = 3 JP

Senin Selasa Rabu Kamis Jum’at Sabtu

Kelas JP Kelas JP Kelas JP Kelas JP Kelas JP Kelas JP

Listrik 3

Jumlah Jumlah Jumlah Jumlah 3 Jumlah Jumlah

No Bulan Jumlah Minggu _{dalam Semester} Jumlah Minggu _{Tidak Efektif} _{Minggu Efektif}Jumlah Jumlah Hari _Efektif _(Hari)Kelas

1 Juli 5 5 0 0 2 Agustus 5 1 4 4 3 September 5 2 3 3 4 Oktober 5 0 5 5 5 November 5 1 4 4 6 Desember 5 1 4 4 Jumlah 30 8 20 20

Rincian jumlah jam pelajaran yang efektif:

Kelas X Listrik 20 Hari X 3 jam pelajaran = 60 jam pelajaran

Dipergunakan untuk:

KELAS : X Listrik

Pembelajaran / Materi Pokok : 60 JP

Materi1. Jangka sorong : 10 jam pelajaran

Materi 2. Mikrometer

Materi 3. Penggunaan alat ukur multimeter

Materi 4. Pengukuran arus menggunakan multimeter Materi 5. Pengukuran tegangan menggunakan multimeter

: 10 jam pelajaran : 10 jam pelajaran : 10 jam pelajaran : 10 jam pelajaran Ulangan Harian …... jam pelajaran

Ulangan Umum …... jam pelajaran

Cadangan : 10 jam pelajaran

Jumlah : 60 jam pelajaran

NIP. 19521109 197803 1003 NIP. NIM. 12501241016

Mata Pelajaran : Praktik Alat Ukur Listrik ( PAUL )

Kelas : X

Semester : GASAL

Program Keahlian : Teknik Instalasi Tenaga Listrik

(9)

PERHITUNGAN MINGGU / JUMLAH JAM EFEKTIF

XI

Listrik 4

Jumlah 4 Jumlah Jumlah Jumlah Jumlah Jumlah

Dipergunakan untuk:

Materi 1. Motor listrik arus searah : 15 jam pelajaran Materi 2. GGL lawan motor arus searah : 15 jam pelajaran Materi 3. Kontruksi dan prinsip lilitan jangkar : 20 jam pelajaran Materi 4. Rugi-rugi dan efisiensi pada motor arus searah : 20 jam pelajaran Ulangan Harian …... jam pelajaran

Cad angan : 10 jam pelajaran

Jumlah 80 jam pelajara

NIP. 19521109 197803 1003 NIP. NIM. 12501241016

Mata Pelajaran : Instalasi Motor Listrik ( IML )

Kelas : XI Listrik

Semester : GASAL

(10)

PERHITUNGAN MINGGU / JUMLAH JAM EFEKTIF

XI Listrik 4 L2 2

Jumlah 4 Jumlah Jumlah Jumlah Jumlah Jumlah 2

Kelas XL2 18 Hari X 4 jam pelajaran = 72 jam pelajaran

Dipergunakan untuk:

KELAS : XI Listrik

Materi 1. Mendeskripsikan cara penggunaan peralatan tangan : 4 jam pelajaran Materi 2. Memahami penggunaan mistar sorong : 4 jam pelajaran Materi 3. Memahami penggunaan gergaji tangan : 12 jam pelajaran Materi 4. Memahami penggunaan kikir : 12 jam pelajaran Materi 5. Memahami penggunaan penitik : 12 jam pelajaran Materi 6. Memahami penggunaan mesin bor tangan : 12 jam pelajaran Materi 7. Memahami penggunaan kikir : 12 jam pelajaran Materi 8. Memahami penggunaan mistar sorong

Ulangan Harian …... jam pelajaran Ulangan Umum …... jam pelajaran

Cad angan : jam pelajaran

Jumlah 72 jam pelajaran

Dosen Pembimbing Lapangan Guru Mata Pelajaran Mahasiswa KKN PPL

Sunyoto, M.Pd . Riana Putri, S.Pd Fikri Ramadani NIP. 19521109 197803 1003 NIP. NIM. 12501241016

Mata Pelajaran : Praktik Mekanik Dasar

Kelas : XI

Semester : GASAL

(11)

PERHITUNGAN MINGGU / JUMLAH JAM EFEKTIF

X Listrik 3

Jumlah Jumlah Jumlah Jumlah 3 Jumlah Jumlah

1 Januari 5 1 4 4 2 Februari 5 1 4 4 3 Maret 5 1 4 4 4 April 5 1 4 4 5 Mei 5 3 2 2 6 Juni 5 2 3 3 Jumlah 30 9 19 19

Dipergunakan untuk:

Materi 1. Penguasaan dasar pengukuran : 10 jam pelajaran Materi 2. Memahami peralatan alat ukur komponen elektronika : 10 jam pelajaran Materi 3. Penggunaan simbol – simbol dalam Pengukuran : 10 jam pelajaran Materi 4. Prinsip kerja alat ukur listrik : 10 jam pelajaran Materi 5. Macam – macam alat ukur listrik : 10 jam pelajaran Ulangan Harian …... jam pelajaran

Cadangan : 7 jam pelajaran

Jumlah : 57 jam pelajaran

Kelas : X

Semester : GENAP

(12)

PERHITUNGAN MINGGU / JUMLAH JAM EFEKTIF

XI

Listrik 4

Dipergunakan untuk:

Materi 1. Generator arus searah : 15 jam pelajaran Materi 2. Kontruksi generator : 15 jam pelajaran Materi 3. Daya, rugi daya dan efisiensi pada generator : 20 jam pelajaran Materi 4. GGL induksi pada kumparan : 20 jam pelajaran Ulangan Harian …... jam pelajaran

Cad angan : 10 jam pelajaran

NIP. 19521109 197803 1003 NIP. NIM. 12501241016

Mata Pelajaran : Instalasi Motor Listrik ( IML )

Kelas : XI Listrik

Semester : GENAP

(13)

PERHITUNGAN MINGGU / JUMLAH JAM EFEKTIF

XI Listrik 4

Rincian jumlah jam pelajaran yang efektif: Kelas XI

Listrik

17 Hari X 4 jam pelajaran = 68 jam pelajaran

Dipergunakan untuk:

KELAS : XI Listrik

Materi 1. Pemeliharaan dan perbaikan alat rumah tangga listrik

yang menggunakan motor : 28 jam pelajaran Materi 2. Pemeliharaan dan perbaikan alat rumah tangga listrik

yang menggunakan motor dan pemanas : 20 jam pelajaran Materi 3. Data sheet komponen peralatan rumah tangga listrik

Yang menggunakan motor dan pemanas : 20 jam pelajaran Ulangan Harian …... jam pelajaran

Cad angan : jam pelajaran

Mata Pelajaran : Praktik Mekanik Dasar

Kelas : XI Listrik

Semester : GENAP

(14)

Kelas : X

Tahun Pelajaran : 2015 / 2016

Semester Kompetensi Dasar/Program _PelajaranJam Keterangan

1 (GASAL)

1. Penguasaan dasar pengukuran

1Kali pertemuan

3JP 2. Memahami peralatan alat ukur komponen

elektronika 10

3. Penggunaan simbol – simbol dalam Pengukuran 10

4. Prinsip kerja alat ukur listrik 10

5. Macam – macam alat ukur listrik 10

Jumlah JP 50

2 (GENAP)

1. Penggunaan alat ukur multimeter 10

2. Jangka sorong ₁₀

3. Mikrometer 10

4. Pengukuran arus menggunakan multimeter 10 5. Pengukuran tegangan menggunakan multimeter 10

Jumlah JP 50

(15)

PROGRAM SEMESTER

MATA PELAJARAN : Praktik Alat Ukur KELAS : X Listrik SEMESTER : GASAL TAHUN PELAJARAN : 2015/2016

No. Kompetensi Dasar/Program

Kegiatan Alokasi Waktu

Bulan

Ket

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

Minggu ke: Minggu ke: Minggu ke: Minggu ke: Minggu ke: Minggu ke:

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1

Penggunaan alat ukur

multimeter 2X3X45 Jangka sorong _2X3X45 Mikrometer 2X3X45 Pengukuran arus menggunakan multimeter 2X3X45 Pengukuran tegangan menggunakan multimeter 2X3X45 J U M L A H Yogyakarta, September 2015 Mengetahui Verifikasi

(16)

PROGRAM SEMESTER

MATA PELAJARAN : Praktik Alat Ukur KELAS : X Listrik SEMESTER : GENAP TAHUN PELAJARAN : 2015/2016

No. Kompetensi Dasar/Program

Kegiatan Alokasi Waktu

Bulan

Ket

Januari Februari Maret April Mei Juni

Minggu ke: Minggu ke: Minggu ke: Minggu ke: Minggu ke: Minggu ke:

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1

Penguasaan dasar pengukuran

Memahami peralatan alat ukur komponen elektronika

Penggunaan simbol – simbol dalam

Pengukuran

Prinsip kerja alat ukur listrik

Macam – macam alat ukur listrik

JUMLAH

(17)

(18)

(19)

AGENDA KEGIATAN GURU

Mata Pelajaran : Praktik Alat Ukur Semester : Gasal Tahun Pelajaran : 2015/2016

No Hari/Tanggal Kelas Jam _ke RPP _ke

DILAKSAN

AKAN Tandatangan_Perwakilan

Kelas Catatan/Ket

Ya Tidak 1 _{Agustus 2015}Kamis, 13 _ListrikX 6 ~ 8 

2 Kamis, 20 Agustus 2015 ListrikX 6 ~ 8  3 Kamis, 27 Agustus 2015 ListrikX 6 ~ 8  4 Kamis, 3 September 2015 X Listrik 6 ~ 8  5 Kamis, 10 September 2015 X Listrik 6 ~ 8  Yogyakarta, September 2015 Mengetahui Verifikasi

(20)

DAFTAR BUKU / MODUL PEGANGAN GURU

Mata Pelajaran : Instalasi praktik alat ukur

Semester : Gasal Tahun Pelajaran : 2015/2016

A. PEGANGAN GURU 1. Buku Wajib :

No Judul Buku/Modul Pengarang Penerbit Tahun

1

MODUL BAHAN AJAR PENGGUNAAN ALAT UKUR LISTRIK (PAUL) Muhammad Zaqi Albana Muhammad Zaqi Albana ₂₀₁₁ 2 2. Buku Pelengkap :

1

MODUL BAHAN AJAR PENGGUNAAN ALAT UKUR LISTRIK (PAUL) Muhammad Zaqi Albana Muhammad Zaqi Albana ₂₀₁₁ 2 B. PEGANGAN SISWA 1. Buku Wajib :

1 2 3 Yogyakarta, September 2015 Mengetahui Verifikasi

(21)

Daftar Nilai Siswa

Mata Pelajaran : Praktik Alat Ukur Semester : Gasal

Kelas : X Listrik Tahun Pelajaran : 2015/2016

No Nama Kompetensi Ke/Tanggal Jumlah _Nilai _AkhirNilai _KeteranganCatatan /

1 2 3 4 5 1 ADITYA WAHYU PRATAMA 75 90 85 80 75 405 81.0 2 ANDRA SUKMA CRISTIAN JAYA 90 90 85 85 75 425 85.0 3 ANTONY EKA PRASETYA 75 90 90 80 75 410 82.0 4 BAGAS JUNIANTO 75 90 90 80 75 410 82.0

5 DIAN RIFQI SAPUTRA 90 90 85 85 75 425 85.0

6 DINDA MH TARIGAN 80 85 75 240 48.0

7 ILHAM REFORFERE _{CANADA M.} ₈₀ ₇₅ ₈₀ ₈₀ ₇₅ ₃₉₀ _78.0

8 KRISMAN MARDANI _NOVIYANTO ₇₅ ₈₀ ₉₀ ₈₅ ₇₅ ₄₀₅ _81.0

9 MUHAMMAD BAGOES PERIPURNO 10 NIKO FEBRIYANTO 75 85 75 235 47.0 11 PANJI PAMUNGKAS 75 90 75 240 48.0 12 RISKY YANUAR ARIYANTO 90 90 85 85 75 425 85.0

13 RIYAN DENI SETIAWAN 80 90 80 85 75 410 82.0

14 TAUFIK OCTA WIJAYA 70 80 85 80 75 390 78.0

15 TERRY TRI HANDOKO 90 90 85 85 75 425 85.0

16 TIYON EDWIN _OKTAVIAWAN 70 75 145 29.0

17 YULIANTO 90 90 85 85 75 425 85.0 18 NOVAN 20 RAHMAT 85 85 75 245 49.0 Keterangan : K1 = ……….. K2 = ……… K3 = ……… K4 = ………. K5 = ……… K6 = ……… K7 = ……….. K8 = ……….. K9 = ………... Yogyakarta, September 2015 Mengetahui Verifikasi

(22)

PENILAIAN AKHLAK

Mata Pelajaran : Praktik Alat Ukur Semester : Gasal

Kelas : X LISTRIK Tahun Pelajaran : 2015/2016

No Hari/Tgl Nama Siswa Kejadian / Kasus

1 13 Agustus 2015

NOVAN Terlalu banyak bicara/gaduh. Kurang menghargai dan menghormati guru. Terlalu asyik bermain HP.

MUHAMMAD BAGOES PERIPURNO

Terlalu banyak bicara/gaduh. Kurang menghargai dan menghormati guru. Terlalu asyik bermain HP.

RAHMAT Terlalu banyak bicara/gaduh. Kurang menghargai dan menghormati guru. Terlalu asyik bermain HP.

NIKO

FEBRIYANTO

BAGAS JUNIANTO Agak berbicara sombong. 2 20 Agustus

2015 TIYON EDWIN _OKTAVIAWAN

NIKO

FEBRIYANTO

3 27 Agustus

2015 NIKO _FEBRIYANTO

4 3 September

5 10 September

(23)

PENILAIAN KEPRIBADIAN/KARAKTER

Mata Pelajaran : Praktik Alat Ukur Kelas :X LISTRIK

Pertemuan ke : 1-4 Semester : Gasal

Standar Kompetensi : Menggambar Teknik Tahun Pelajaran : 2015/2016

No Nama Siswa

KEPRIBADIAN / KARAKTER

Nilai Keterangan

Kerja

Sama Inisiatif Komunikatif Bertamggungjawab

1 ADITYA WAHYU PRATAMA MB BT MB MB 85

2 ANDRA SUKMA CRISTIAN

JAYA

MB MB MB MB

90

3 _{ANTONY EKA PRASETYA} MT MT MB BT ₈₅

4 _{BAGAS JUNIANTO} MB MT MT MB ₈₅

5 _{DIAN RIFQI SAPUTRA} MB MB MB MB ₉₀

6 _{DINDA MH TARIGAN} MT BT MT BT ₇₅ 7 ILHAM REFORFERE CANADA M. MT BT MT BT 75 8 KRISMAN MARDANI NOVIYANTO MT MT MT MT 85 9 MUHAMMAD BAGOES PERIPURNO BT BT MT BT 65 10 _{NIKO FEBRIYANTO} BT BT BT BT ₇₀ 11 _{PANJI PAMUNGKAS} BT MT MB BT ₇₅

12 _{RISKY YANUAR ARIYANTO} MB MB MB MB ₉₀

13 _{RIYAN DENI SETIAWAN} BT BT BT MT ₇₅

14 _{TAUFIK OCTA WIJAYA} MT MT MT MT ₈₅

15 _{TERRY TRI HANDOKO} MB MB MB MB ₉₀

16 TIYON EDWIN OKTAVIAWAN BT BT BT BT 70 17 _YULIANTO MB MB MB MB ₉₀ 18 _NOVAN BT BT MB BT ₆₅ 19 _RAHMAT BT BT BT BT ₇₀

CATATAN / KETERANGAN : BT = Belum Terlihat MT = Mulai Terlihat MB = Mulai Berkembang MK = Membudaya

(24)

CATATAN PEMBINAAN SISWA

Mata Pelajaran : Praktik Alat Ukur Semester : Gasal

Kelas : XI Tahun Pelajaran : 2015/2016

No Hari/Tanggal Nama Siswa Kelas Kasus/Kajadian Saran/Pembinaan Ttd Siswa Catatan/Keterangan

1. Kamis/130815 KRISMAN MARDANI _NOVIYANTO XL Sangat aktif Aktif disertai dengan kepribadian yang baik pula

2. Kamis/200815 NIKO FEBRIYANTO XL _{mengikuti materi pelajaran}Ramai dikelas tidakbisa Bisa dikurangi bicarasendiri dikelas 3. Kamis/270815 DINDA MH TARIGAN XL Sangat pemalu sehingga diam _{saja saat pelajaran} Bisa belajar komunikasi dengan teman sekelas

4 Kamis/030915 RAHMAT XL Terlalu banyak bicara /gaduh. Kurang menghargai dan menghormati guru.

Bisa dikurangi bicaranya dan hargain guru yang ada di depan

(25)

ANALISIS BUTIR SOAL DAN HASIL EVALUASI

MATA PELAJARAN : Praktik Alat Ukur BENTUK SOAL/TUGAS : …

STANDAR KOMPETENSI/KOMPETENSI DASAR : JUMLAH SOAL / TUGAS : …

KELAS / SEMESTER/ TAHUN PELAJARAN : X LISTRIK/Gasal/2015-2016 JUMLAH PESERTA : ....

No Nama Siswa

SKOR YANG DIPEROLEH

Jml. Skor a paiTerc

Tuntas No.Soal 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 Skor 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Ya Td 1 _ADITYA WAHYU PRATAMA 2 _ANDRA SUKMA CRISTIAN JAYA 3 _{ANTONY EKA} PRASETYA 4 _BAGAS JUNIANTO 5 _{DIAN RIFQI} SAPUTRA 6 _{DINDA MH} TARIGAN 7 _ILHAM REFORFERE CANADA M.

(26)

10 _NIKO FEBRIYANTO 11 _PANJI PAMUNGKAS 12 _RISKY YANUAR ARIYANTO 13 _{RIYAN DENI} SETIAWAN 14 _{TAUFIK OCTA} WIJAYA 15 _{TERRY TRI} HANDOKO 16 _TIYON EDWIN OKTAVIAWA N 17 _YULIANTO 18 NOVAN 19 _RAHMAT

(27)

a. Jumlah siswa = ……… siswa b. Yang tuntas = ……… siswa c. Tidak tuntas = ……… siswa

d. Prosentase ketuntasan = ……… 5. Kesimpulan:

a. Perlu perbaikan secara klasikal untuk soal nomor: ……… b. Perlu perbaikan secara individual untuk siswa nomor: ………. c. Perlu program pengayaan untuk siswa nomor: ………

(28)

ANALISIS BUTIR SOAL dan HASIL EVALUASI

MATA PELAJARAN : Praktik Alat Ukur BENTUK SOAL/TUGAS : SK / KD : JUMLAH SOAL / TUGAS : 5 KELAS / SEM./ TH. PEL : X TITL3/Gasal/2015 - 2016 JUMLAH PESERTA : 19

No. Nama Siswa

No Soal Kompetensi Dasar _Jml. Skor Tercapai (%) Tuntas 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1₀ 1₁ 1₂ 1₃ 1₄ 1₅ Ya Tdk Skor 1. ADITYA WAHYU PRATAMA 75 90 85 80 75 405 _81.0 _Ya -2. ANDRA SUKMA CRISTIAN JAYA 90 90 85 85 75 425 85.0 Ya -3. ANTONY EKA PRASETYA 75 90 90 80 75 410 82.0 Ya -4. BAGAS JUNIANTO 75 90 90 80 75 410 82.0 Ya -5. DIAN RIFQI SAPUTRA 90 90 85 85 75 425 85.0 Ya -6. DINDA MH TARIGAN 80 85 75 240 48.0 - Tdk 7. ILHAM REFORFERE CANADA M. 80 75 80 80 75 390 78.0 Ya -8. KRISMAN MARDANI NOVIYANTO 75 80 90 85 75 405 81.0 Ya -9. MUHAMMAD BAGOES PERIPURNO - Tdk 10. NIKO FEBRIYANTO 75 85 75 235 47.0 - Tdk 11. PANJI PAMUNGKAS 75 90 75 240 48.0 - Tdk 12. RISKY YANUAR ARIYANTO 90 90 85 85 75 425 85.0 Ya -13. RIYAN DENI SETIAWAN 80 90 80 85 75 410 82.0 Ya -14. TAUFIK OCTA WIJAYA 70 80 85 80 75 390 78.0 Ya -15. TERRY TRI HANDOKO 90 90 85 85 75 425 85.0 Ya -16. TIYON EDWIN OKTAVIAWA N 70 75 145 29.0 - Tdk 17. YULIANTO 90 90 85 85 75 425 85.0 Ya -18. NOVAN - Tdk 19. RAHMAT 85 85 75 245 49.0 - Tdk Skor ideal

(29)

c. Tidak tuntas : 7 siswa

Kesimpulan : a. Perlu perbaikan secara klasikal untuk soal nomor : b. Perlu perbaikan secara individual untuk soal nomor : c. Perlu program pengayaan untuk siswa nomor :

Yogyakarta, September 2015 Mengetahui Verifikasi

(30)

LAPORAN PRESTASI SISWA

Nama Siswa : TERRY TRI HANDOKO Semester : Gasal

Mata Pelajaran : Praktik Alat Ukur Tahun Pelajaran : 2015/2016

Kelas : X Listrik Nama Guru : Fikri Ramadani

No Standar Kompetensi Nilai Diskripsi

> 7,5 < 7,5

1 Penguasaan Pengukuran _{Jangkarsorong} √ Mampu mengukur dimensi luar, dan _{dimensi dalam}

2 Penguasaan Pengukuran _Mikrometer √ Mampu mengukur mikrometer luar dan

mikrometer kedalaman

(31)

LAPORAN PRESTASI SISWA

Nama Siswa : Semester : Gasal

> 7,5 < 7,5 1

(32)

LAPORAN PRESTASI SISWA

> 7,5 < 7,5 1

(33)

LAPORAN PRESTASI SISWA

> 7,5 < 7,5 1

Yogyakarta, September 2015

Mengetahui Verifikasi

(34)

PROGRAM

KEGIATAN PERBAIKAN & PENGAYAAN

Mata Pelajaran : Praktik Alat Ukur Kelas :X Listrik

Pertemuan ke : Semester :Gasal

SK / KD : Tahun Pelajaran : 2015/2016

A. PERBAIKAN

No PROGRAM / TUGAS / SOAL PERBAIKAN BOBOT/_SKOR _PELAKSANAANRENCANA KETERANGAN

1. <76

B. PENGAYAAN

No PROGRAM / TUGAS / SOAL PENGAYAAN BOBOT/_SKOR _PELAKSANAANRENCANA KETERANGAN

1. >80

(35)

LAPORAN HASIL KEGIATAN PERBAIKAN

Pertemuan ke : Semester : Gasal

No Nama Siswa Nilai Diskripsi Sebelum Perbaikan Setelah Perbaikan 1 Setelah Perbaikan 2 Setelah Perbaikan 3

1. Taufik Octa Wijaya 70 80 85 Tuntas setelah melakukan _perbaikan

Yogyakarta, September 2015

Mengetahui Verifikasi

(36)

LAPORAN HASIL KEGIATAN PERBAIKAN

Mata Pelajaran : Praktik Alat Ukur Kelas : X Listrik

Pertemuan ke : Semester : Gasal

SK / KD : Tahun Pelajaran : 2015/2016 No Nama Siswa Nilai Diskripsi Sebelum Perbaikan Setelah Perbaikan 1 Setelah Perbaikan 2 Setelah Perbaikan 3 1. Yogyakarta, September 2015 Mengetahui Verifikasi

(37)

JADWAL MENGAJAR MAHASISWA PPL

BIDANG KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK

MATA DIKLAT PRAKTIK ALAT UKUR DAN INSTALASI MOTOR LISTRIK SEMESTER GASAL TAHUN PELAJARAN 2015 / 2016

NO. NAMA SENIN SELASA RABU KAMIS JUMAT SABTU JUMLAH

1. FIKRI RAMADANI IML / LISTRIK (1-4) PAUL / LISTRIK (6-8) Yogyakarta, September 2015 Mengetahui Verifikasi

NIP. 19521109 197803 1003 NIP. NIM. 12501241016

Yogyakarta Guru Matapelajaran

Mahasiswa PPL Drs. Sumardiyono . Drs. Ahmad Sulistyantoro

(38)

PERHITUNGAN DAYA SERAP

Mata pelajaran : Praktik Alat Ukur Tanggal evaluasi :

Topik : Jumlah siswa : 19 siswa

Kelas : X Listrik Absen : 19 siswa

Evaluasi ke : 1 Daya serap : 100 %

NILAI (A) JML SISWA (B) Pks (AxB)

Perhitungan rata-rata dan daya serap Keterangan

77 19 2772 1. Nilai rata-rata = 1296 100236 = 77.34 2. Daya serap = ₁₉12x100% = 63.16% 1.Jumlah siswa yang mendapat nilai KKM ke atas =12 1.Jumlah siswa yang mendapat nilai kurang dari KKM =7 79 19 2844 78 19 2808 76 19 2736 77 19 2772 76 19 2736 76 19 2736 77 19 2772 77 19 2772 77 19 2772 79 19 2844 77 19 2772 76 19 2736 77 19 2772 76 19 2754 78 19 2808 76 19 2736 76 19 2736 77 19 2772 77 19 2772 77 19 2772 77 19 2772 77 19 2772 76 19 2736 80 19 2880 79 19 2844 77 19 2772 77 19 2772 78 19 2808 77 19 2772 77 19 2772 77 19 2772 Jumlah 1296*) 100236 *) Keterangan:

Pks = Prestasi kelompok siswa

(39)

Mata pelajaran : Instalasi Motor Listrik Tanggal evaluasi :

NILAI (A) JML SISWA (B) Pks (AxB)

Perhitungan rata-rata dan daya serap Keterangan

77.5 19 2557.5 1. Nilai rata-rata = 1089 83803.5 = 76.95 2. Daya serap = ₁₉19x100% = 100% 1.Jumlah siswa yang mendapat nilai KKM ke atas=19 2.Jumlah siswa yang mendapat nilai kurang dari KKM=0 77 19 2541 78 19 2574 76.5 19 2524.5 76.5 19 2524.5 76.5 19 2524.5 78 19 2574 77.5 19 2557.5 77.5 19 2557.5 77.5 19 2557.5 77.5 19 2557.5 77 19 2541 76.5 19 2524.5 77 19 2541 76.5 19 2524.5 77 19 2541 77 19 2541 77 19 2541 77 19 2541 77 19 2541 76.5 19 2524.5 76.5 19 2524.5 77 19 2541 76 19 2508 76.5 19 2524.5 77 19 2541 76.5 19 2524.5 76.5 19 2524.5 76.5 19 2524.5 77.5 19 2557.5 Jumlah *) *) Keterangan:

(40)

Mata pelajaran : Praktik Mekanik Dasar Tanggal evaluasi :

NILAI (A) JML SISWA (B) Pks

(AxB) Perhitungan rata-rata dan daya serap Keterangan

76 36 2736 1.Nilai rata-rata = 1296 99360 =76.67 2. Daya serap = % 100 36 35 x =97.2% 1.Jumlah siswa yang mendapat nilai KKM ke atas=36 3.Jumlah siswa yang mendapat nilai kurang dari KKM=0 76 36 2736 77 36 2772 76 36 2736 76 36 2736 76.5 36 2754 77 36 2772 77 36 2772 77 36 2772 76 36 2736 77 36 2772 77 36 2772 76 36 2736 75 36 2700 78 36 2808 77 36 2772 76 36 2736 76 36 2736 76 36 2736 77 36 2772 77 36 2772 76 36 2736 76 36 2736 76 36 2736 77 36 2772 79 36 2844 77 36 2772 76 36 2736 78 36 2808 76 36 2736 76.5 36 2754 Jumlah *) *) Keterangan:

(41)

PENCAPAIAN TARGET KURIKULUM

Mata Pelajaran : Praktik Alat Ukur Semester : Gasal TITL

Standar Kompetensi : Tahun Pelajaran : 2015/2016

0 2 4 6 8 10 12 14

Chart Title

Realisasi Target Keterangan :

Jumlah Pokok Bahasan yang sudah diajarkan

Target Kurikulum = x 100%

Jumlah pokok bahasan yang seharusnya diajarkan dalam 1 th Perhitungan Target Kurikulum Tahun 2015/2016 Realisasi Kurikulum

BULAN JUMLAH PB YANG DIAJARKAN JUMLA H PB TARGET JUMLAH PB YANG DIAJARKA N JUMLA H PB TARGE T JULI 1 1 39 2.56 - - - -AGUSTUS 3 4 39 7.69 5 5 13 12,82 SEPTEMBER 4 8 39 10.25 3 8 13 7,69 OKTOBER 5 13 39 12.80 NOVEMBER 4 7 39 10.25 DESEMBER 2 19 39 5.13 JANUARI 4 23 39 10.25 FEBRUARI 4 27 39 10.25 MARET 3 30 39 7.69 APRIL 3 33 39 7.69 MEI 3 36 39 7.69 JUNI 3 39 39 7.69 Yogyakarta, September 2015 Mengetahui Verifikasi