• Tidak ada hasil yang ditemukan

Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika (JIPF) Vol. 05 No. 03, September 2016, ISSN:

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika (JIPF) Vol. 05 No. 03, September 2016, ISSN:"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

Gambar

Gambar 1. Alat Praktikum untuk Penentuan Konstanta  Pengganti Susunan Pegas secara Statis pada Susunan
Gambar 2. Alat Praktikum untuk Penentuan Konstanta  Pengganti Susunan Pegas secara Dinamis pada Susunan
Gambar 4 Diagram Nilai Rata-Rata Hasil Belajar  Terintegrasi Peserta Didik

Referensi

Dokumen terkait

Kemampuan kinerja siswa setelah diterapkannya self assessment untuk feedback dalam kegiatan praktikum materi fluida statis cenderung meningkat tiap pertemuan

Teknik pengumpulan data yang digunakan meliputi wawancara dan angket.Wawancara dilakukan pada guru fisika untuk mengetahui kegiatan ujian yang biasa dilakukan di sekolah.

Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan data penelitian yang diperoleh, dapat disimpulkan bahwa: Alat peraga Hukum Melde yang dikembangkan memiliki persentase

Kesimpulannya bahwa keterlaksanaan pembelajaran dengan model pembelajaran guided discovery pada materi kalor secara keseluruhan pada ketiga kelas tersebut dapat

Grafik 1.. Berdasarkan grafik 1 setelah dilakukan pembelajaran dengan menggunakan pembelajaran kooperatif tipe STAD, nilai yang diperoleh siswa mengalami

Hasil penelitian menunjukkan bahwa perangkat pembelajaran inkuiri terbimbing menggunakan software stellarium untuk meningkatkan keterampilan proses sains siswa pokok

Beliau juga mengatakan bahwa belum ada alat peraga hukum Kepler di laboratorium yang dapat menunjang kegiatan di kelas sehingga perlu adanya suatu alat peraga yang

total skor tiap butir soal dari jawaban 40 siswa dengan total skor yang diperoleh tiap siswa. Hasil pengujian tersebut ditabulasikan pada Tabel 7. Hasil