MANAJEMEN KEUANGAN II

(1)

KONTRAK PERKULIAHAN

MANAJEMEN KEUANGAN II

Kode Mata Kuliah MNK 201

Pengajar : Tim Dosen

Semester : IV

Tahun Akademik : 2016/2017

Beban Studi : 3 SKS

Hari/Jam Pertemuan : Sesuai Jadwal

Surabaya,27 Februari 2017

Perwakilan /Koordinator Kelas PJMK

(...) (I Made Sudana)

PROGRAM STUDI S1 MANAJEMEN

FAKULTAS EKONOMI & BISNIS

UNIVERSITAS AIRLANGGA

(2)

PROGRAM STUDI S1 MANAJEMEN

FAKULTAS EKONOMI & BISNIS

UNIVERSITAS AIRLANGGA

KONTRAK PERKULIAHAN

MANAJEMEN KEUANGAN II

Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah Manajemen keuangan II memberikan pengetahuan tentang konsep-konsep dasar

manajemen keuangan, metode dan teknik-teknik pengelolan keuangan perusahaan, terutama yang

berkaitan dengan keputusan investasi dan pembelanjaan yang bersifat jangka panjang, kebijakan

dividen, serta aspek strategis lainnya ,seperti reorganisasi dan likuidasi, penggabungan

perusahaan,meliputi merjer, konsolidasi, dan akuisisi.

Dosen Pengampu

Tim Pengajar

:

1. I Made Sudana

2. Djoni Budiardjo

3. Fitri Ismiyanti

4. M. Madyan

5. Rahmat Setiawan

6. Windijarto

7. Chorry Sulistyowati

8. Rahmat Heru Setiono

9. Wisudanto

10. Andry Irwanto

11. Norlaili Fidiarini

Capaian Pembelajaran yang Diharapkan (Expected Learning Outcome)

Kontrak perkuliahan ini juga menyajikan acuan tentang kompetensi mahasiswa yang

dibentuk pada mata kuliah Manajemen Keuangan II sebagai bagian dari capaian

pembelajaran yang diharapkan (Expected Learning Outcome) yang mengacu pada standar

yang ditetapkan oleh Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) dan Asean University

Network Quality Assurance (AUN-QA). Poin-poin Capaian Pembelajaran yang Diharapkan

(ELO) untuk mata kuliah ini adalah sebagai berikut:

(3)

KOMPETENSI RINCIAN PENGETAHUAN

A1 Mahasiswa mampu menjelaskan konsep-konsep dasar manajemen keuangan, khususnya yang berkaitan dengan keputusan investasi dan pendanaan jangka panajang dan keputusan lainnya yang bersifat strategis.

KEMAMPUAN UMUM

B1 Mahasiswa mampu menerapkan konsep-konsep dasar manajemen keuangan dalam pengelolaan keuangan perusahaan jangka panjang

B3 Mahasiswa mampu menggunakan teknologi informasi dalam pengelolaan keuangan perusahaan jangka panjang

B5 Mahasiswa mampu menganalisis, melakukan evaluasi kondisi keuangan perusahaan jangka panjang

KETRAMPILAN KHUSUS

C1 Mahasiswa mampu menerapkan metode kualitatif dan kuantitatif dalam analisis, mengevaluasi laporan keuangan perusahaan.

C2 Mahasiswa mampu menjelaskan teori dan konsep pengelolaan investasi dan pendanaan jangka panjang perusahaan.

C4 Mahasiswa mampu menerapkan ketrampilan komunikasi efektif dalam rangka penyampaian argumentasi empiris dan teoritis di bidang manajemen keuangan.

ATTITUDE

D1 Mahasiswa mampu melakukan refleksi diri secara kritis terkait dengan pemahaman atas diri, keterbukaan dan kepekaan terhadap perbedaan dan perubahan dalam lingkungan pribadi maupun organisasi

D2 Mahasiswa memiliki integritas sebagai manusia yang beragama yang menjunjung tinggi nilai-nilai kemanusiaan, moral, dan etika

D3 Mahasiswa mampu mengembangkan sikap disiplin, tanggung jawab, kerjasama, dan mengedepankan kepentingan masyarakat, bangsa, dan negara

D4 Mahasiswa mampu menunjukkan sikap sebagai warga negara yang mandiri dan berjiwa wirausaha

Tujuan Pembelajaran Mata Kuliah

Tujuan Instruksional Umum

Setelah menempuh mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan konsep-konsep dasar

manajemen keuangan, mampu mengidentifikasi, menganalisis dan memecahkan permasalahan

keuangan, serta menerapkan metode atau teknik-teknik pengelolaan keuangan perusahaan yang

berkaitan dengan investasi dan pembelanjaan jangka panjang, kebijakan dividen serta aspek strategis

lainnya di bidang keuangan, seperti reorganisasi dan likuidasi, penggabungan perusahaan, meliputi

merger, konsolidasi dan akuisisi.

Tujuan Instruksional Khusus

Tujuan Instruksional Khusus memberikan penjelasan terperinci tentang bagaimana mata

kuliah Manajemen Keuangan II berusaha mencapai capaian pembelajaran mata kuliah

(Subject Learning Outcome) dan mendukung pencapaian Capaian Pembelajaran (Expected

Learning Outcome) untuk program studi S1 Manajemen secara keseluruhan dalam 14

(4)

Minggu Tujuan Pembelajaran Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Referensi Aktivitas Dosen

1. Mahasiswa diharapkan mengerti ruang lingkup manajemen keuangan II

Menjelaskan kontrak perkuliahan manajemen keuangan II

1. Diskripsi mata kuliah MK II 2. Tujuan pembelajaran yang

diharapkan

3. Metode pemebelajaran 4. Metode penilaian 5. Bahan bacaan

Kontrak Perkuliahan Menjelaskan kontrak mata kuliah dan tugas-tugas Tanya jawab

TIM

2. Mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan pengertian , tujuan, dan model perencanaan keuangan dan menyusun perencanaan keuangan

Perencanaan Keuangan Jangka Panjang

1.Pengertian perencanaan keuangan jangka panjang? 2. Tujuan Perencanaan keuangan 3. Model perencanaan keuangan 4. Pendekatan persentase

penjualanan

5. Pendanaan eksternal dan pertumbuhan 6. Faktor-faktor penentu pertumbuhan 1. Ross/ Westerfield/ Jordan Ch 4

I Made Sudana, Bab 4

Kuliah klasikal Diskusi dipimpin dosen Latihan soal dibantu Asisten

TIM

3. Mahasiswa diharapkan mampu menerapkan konsep nilai waktu uang dalam pengambilan keputusan investasi dan pendanaan

Review : Konsep Nilai Waktu Uang

Discounted Cash Flow Valuation

1. Future value 2. Present value

3. Lebih dalam tentang present and future values

4. Future and present value of multiple cash flows

5. Valuing level cash flows: Annuities and perpetuities 6. Comparing rates: The effect of

compounding 7. Loan types and loan

amortization

Ross / Westerfield / Jordan Ch 5 &6 I Made Sudana ; Bab 5

TIM

4. Mahasiswa diharapkan mampu menghitung arus kas suatu proyek investasi.

Membuat keputusan investasi (Estimasi Arus Kas)

1. Pentingnya penganggaran Modal

2. Macam-macam keputusan penganggaran modal 3. Estimasi arus kas /cash flow: Initial cash out flow; operasional net cash flow, terminal cash flow. 4. Incremental cash flows

Ross / Westerfield / Jordan, Ch 10

I Made Sudana; Bab 8

Kuliah klasikal Diskusi dipimpin dosen Latihan soal dibantu asisten

Kuis 1

(5)

5. Alternative definitions of operating cash flow

5. Mahasiswa diharapkan mampu menerapkan berbagai metode untuk menilai kelayakan dari suatu proyek investasi

Metode Penilaian Usulan Investasi

1. The Payback Rule 2. The Discounted Payback 3. Net Present Value 4. Internal Rate of Return 5. Probability Index

6. Mutually Exclusive Project 7. Proyek dengan Umur Berbeda 8. Capital rationing untuk Proyek Dengan ukuran berbeda

Ross/ Westerfield / Jordan, Ch 9

TIM

6 Mahasiswa diharapkan mampu menganalisis risiko dari suatu proyek investasi

Analisis Risiko Dalam Penganggaran Modal

1. Risiko Proyek

2. Analisis sensitivitas dan Analisis Skenario 3. Analisis Break-Even 4. Real Option,

5. Pendekatan Decision Tree

Ross / Westerfield / Jordan , Ch 11 I Made Sudana, Bab 9

TIM

7 Mahasiswa diharapkan mampu menjelasakan pengertian, macam dan mengukur biaya modal masing-masing sumber dana dan biaya modal rata-rata tertimbang.

Biaya Modall 1. Pengertian biaya modal 2. Macam biaya modal 3. Biaya modal saham biasa 4. Biaya modal Utang

5. Biaya modal saham istimewa 6.Biaya modal laba ditahan 7. Biaya modal rata-rata

tertimbang (weighted average cost of capital)

Ross /Westerfield / Jordan, Ch 14 I Made Sudana; Bab 10

Kuis 2

TIM

(6)

8. Mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan tentang bagaimana cara perusahan untuk memeroleh dana

Raising Capital 1. The financing life cycle of a firm: Early stage financing and venture capital

2. Selling securities to the public: The basic Procedure 3. IPOS and under pricing

4. New equity sales and the value of the firm

5. The costs of issuing securities 6. Rights

7. Dilution

8. Issuing long-term debt 9. Shelf registration

Ross / Westerfield / Jordan Ch 15

I Made Sudana; Bab 6 & 7

Kuliah klasikal Diskusi dipimpin dosen .Latihan soal dibantu Asisten

TIM

9 Mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan tentang bagaimana pengrtian struktur mdal dan bagaimana pengaruh struktur modal terhadap nilai perusahaan, harga pasar saham dan biaya modal perusahaan dengan berbagai pendekatan dan teori.

Teori Struktur Modal 1. Pengertian Struktur Modal 2. Pendekatan Laba bersih

3. Pendekatan Laba Bersih Operasi 4. Pendekatan Tradisional

5. Modigliani – Miller Position 6. Pajak dan Struktur Modal 7. Pengaruh Struktur Modal terhadap Nilai perusahaan Jika ada Pajak dan biaya

kebangkrutan (Trade of Theory) 8. Signaling Theory

9. Pecking-Order Theory

Ross / Westerfield / Jordan, Ch 16 I Made Sudana; Bab 11

TIM

10 Mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan pengertian dan macam leverage, dampak financial leverage terhadap profitabilitas, hubungan financial leverage dengan operating leverage dan bagaimana pengambilan keputusan struktur modal

Penggunaan Leverage: Struktur Modal dan Struktur Keuangan

1. Pengertian dan macam leverage 2. Dampak fianancial leverage

terhadap profitabiitas

3. Hubungan financial leverage dengan operating leverage

4. Strukstur modal dalam paraktik

Kuliah klasikal Diskusi dipimpin dosen .Latihan soal dibantu Asisten

(7)

dalam praktik

11 Mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan tentang pengertian kebijakan dividen, teori kebijakan dividen, beberapa aspek kebijakan dividen dan pembelian kembali saham

Kebijakan Dividen 1. Kebijakan dividan dan permasalannya. 2. Teori Kebijakan Dividen 3. Beberapa Aspek Kebijakan Dividen

4. Dividen Saham (Stock Dividend) 5. Pemecahan Saham (Stock Split) 6. Pembelian saham Kembali (Stock Repurchase)

Kuis3

TIM

12& 13 Mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan pengertian dan cara melakukan ekspansi, alas an penggabungan, Penilaian merger berdasarkan pendekatan pendapatan, nilai pasar, dan pendekatan pendapatan dan biaya ekonomis.

Ekspansi: Konsolidasi; Merger dan Akuisisi

1. Pengertian dan cara melakukan ekspansi

2. Cara melakukan penggabungan dan Perlakuan Akuntansi 3. Alasan Penggabungan Perusahaan

4. Penilaian Merger dengan Pendekatan Pendapatan 5. Penilaian Merger dengan Pendekatan Nilai Pasar

6. Pendekatan Pendapatan dan Biaya ekonomis

TIM

14 Mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan kegagalan perusahaan dan factor penyebabnya, penyelesaian kesulitan keuangan , proses likuidasi dan proses reorganisasi perusahaan Kegagalan Perusahaan dan Reorganisasi 1. Kegagalan perusahaan 2. Penyelesaian kegagalan Perusahaan 4. Penyelesaian sukarela

5. Penyelesaian lewat pengadilan 6. Reorganisasi perusahaan 7. Menetukan nilai perusahaan 8. Menyusun kembali struktur modal

I Made Sudana: Bab 21

Kuis 4

TIM

(8)

Metode Pembelajaran

Pengalaman belajar di mata kuliah ini menggunakan pendekatan pembelajaran pedagogi

yang mengapresiasi kegiatan belajar mengajar yang interaktif. Pengajaran diberikan dalam

bentuk gabungan dari kuliah klasikal, diskusi interaktif, kuis dan asistensi. Tujuan dari

penggunaan beragam metode pembelajaran ini adalah mendorong munculnya kontribusi

mahasiswa dalam kegiatan pembelajaran melalui kegiatan kelas yang terstruktur.

Mahasiswa dituntut berperan aktif untuk memahami topik yang dibahas.

Mahasiswa DIWAJIBKAN membaca materi perkuliahan yang akan dibahas sebelum

mengikuti perkuliahan.

Mahasiswa WAJIB memiliki semua materi bacaan yang digunakan dalam kuliah untuk

memperlancar proses pembelajaran.

Mahasiswa wajib mengikuti asistensi yang dilakukan untuk membahas latihan soal-soal

yang ditugaskan oleh dosen atau asisten dan mengumpulkan tugas yang diberikan.

Mahasiswa wajib mengikuti kuis yang diberikan oleh dosen atau asisten sesuai dengan

jadwal.

Mahasiswa wajib hadir dalam perkuliahan tiap minggunya. Surat ijin tidak hadir kuliah

hanya mungkin diberikan bagi mahasiswa yang sakit rawat inap (dibuktikan dengan bukti

pembayaran rawat inap di rumah sakit), menunaikan tugas universitas (dibuktikan dengan

surat tugas dari Rektorat), atau kondisi-kondisi lain yang bersifat darurat.

Mahasiswa dan dosen wajib hadir di kelas tepat waktu. Keterlambatan dalam perkuliahan

bagi mahasiswa dan dosen ditoleransi PALING LAMBAT 15 MENIT.Bagi yang terlambat

lebih dari 15 menit, mahasiswa dianggap tidak masuk dan tidak diperkenankan mengisi

daftar presensi.

Metode Penilaian Prestasi

Metode

Penilaian Rincian

Kompetensi ELO

Perilaku yang Diharapkan

%

Kuis

Metode ini ditujukan untuk mengukur pemahaman individu atas materi yang telah dipelajari pada pertemuan-pertemuan sebelumnya. Kuis

dilaksanakan sesuai jadwal.

A1, D1, D2 D4

 Mahasiswa wajib menyiapkan diri dengan membaca dan memahami materi kuliah. Kuis merupakan penilaian individu; dilarang bekerjasama dalam mengerjakan kuis.

20

Tugas

Mahasiswa diharapkan untuk menerapkan konsep-konsep Manajemen Keuangan I dalam bentuk melatih soal-soal praktika

A1, B1, B3, C1, C2, C4, D1, D2, D3, D4

 Mahasiswa mengerjakan soal-soal praktika yang ditugaskan oleh dosen dan mengumpulkan pad kuliah berikutnya untuk dibahas bersama asisten. .

20

Ujian Tulis (UTS)

Mahasiswa diminta untuk hadir dalam ujian tulis sesuai jadwal. Materi UTS mencakup

A1, B1, C1, C2, C4, D2, D3, D4

 Mahasiswa diminta untuk menyiapkan diri dan mengerjakan ujian secara

(9)

Metode

Penilaian Rincian

Kompetensi ELO

Perilaku yang Diharapkan

%

materi yang dibahas pada pertemuan 1-7. Ujian ini bertujuan untuk menilai penguasaan mahasiswa atas materi perkuliahan.

mandiri. Dilarang bekerjasama dengan yang lain dengan cara apapun.

 Kriteria penilaian: kejelasan jawaban, ketepatan jawaban, kemampuan elaborasi konsep.

Ujian Tulis (UAS)

Mahasiswa diminta untuk hadir dalam ujian tulis sesuai jadwal. Materi UAS mencakup materi yang dibahas pada pertemuan 8-14. Ujian ini bertujuan untuk menilai penguasaan mahasiswa atas materi perkuliahan.

A1, B1, C1, C2, C4, D2, D3, D4

 Mahasiswa diminta untuk menyiapkan diri dan mengerjakan ujian secara mandiri. Dilarang bekerjasama dengan yang lain dengan cara apapun.

 Kriteria penilaian: kejelasan jawaban, ketepatan jawaban, kemampuan elaborasi konsep.