LEMBAGA PENJAMINAN MUTU DAN PENGEMBANGAN PENDIDIKAN (LPMPP) UNIVERSITAS MATARAM

]’/.

LAPORAN KEGIATAN

WORKSHOP PENGEMBANGAN AKREDITASI

LEMBAGA PENJAMINAN MUTU DAN PENGEMBANGAN

PENDIDIKAN (LPMPP)

UNIVERSITAS MATARAM

lpmpp.unram.ac.id lpmpp@unram.ac.id (0370) 643035

LAPORAN KEGIATAN

WORKSHOP PENGEMBANGAN AKREDITASI

LEMBAGA PENJAMINAN MUTU DAN PENGEMBANGAN PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MATARAM

ii

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

UNIVERSITAS MATARAM

LEMBAGA PENJAMINAN MUTU DAN PENGEMBANGAN PENDIDIKAN

Jl. Majapahit 62, Mataram Telp (0370) 643035, email: lpmpp.unram.ac.id website: lpmpp.unram.ac.id

LEMBAR PENGESAHAAN 1. Nama Kegiatan : Workshop Pengembangan Akreditasi

2. Tujuan : Untuk meningkatkan kapasitas dan daya saing kasub, kasubag 3. Pelaksana : Lembaga Penjaminan Mutu dan Pengembangan Pendidikan 4. Waktu Pelaksana : 24 September 2020

iii

KATA PENGANTAR

Kami panjatkan puji syukur ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa, atas selesainya Laporan kegiatan pelatihan pengembangan akreditasi Lembaga Penjaminan Mutu dan Pengembangan Universitas Mataram (Unram). Penyusunan laporan kegiatan ini didasarkan pada tuntutan yang harus kami penuhi terutama terkait dengan perkembangan akreditasi program studi dan perguruan tinggi dalam penciptaan budaya mutu di lingkungan Univeristas Mataram.

Pelatihan pengembangan akreditasi ini dilakukan agar menambah wawasan dalam pengisian borang akreditasi dan peraturan BAN PT No. 1 Tahun 2020 tentang mekanisme akreditasi, serta memberikan informasi bagaimana kiat-kiat Tim akreditasi dalam menghadapi asesor BAN PT. dari pelatihan ini diharapkan akreditasi program studi yang ada di Universitas Mataram yang diperoleh menjadi lebih baik.

Kami ucapkan terimakasih pada smeua pihak yang memberi kontribusi dalam persiapan dan pelaksanaan dan penyusunan laporan kegiatan ini.

Demikianlah laporan kegiatan ini kami sampaikan, semoga bermanfaat.

Mataram, September 2020 Tim Penyusun

iv

DAFTAR ISI

HALAMAN PENGESAHAN ... ii

KATA PENGANTAR ... iii

DAFTAR ISI ... iv

BAB I PENDAHULUAN ... 1

1.1 Latar Belakang .... 1

1.2 Tujuan ... 2

1.3 Manfaat ... 2

BAB II METODE KEGIATAN ... 3

2.1 Tahapan Persiapan ... 4

2.2 Metode Pelaksanaan ... 4

2.3 Waktu dan Lokasi Pelaksanaan ... 4

2.4 Peserta ... 4

2.5. Penutupan ... 4

2.6. Kesimpulan ... 5

BAB III PEMBAHASAN ... 6

3.1 Akreditasi Program Studi dan Akreditasi Perguruan Tinggi ... 6

3.2. Meneraawanag Apa Yang DIiinginkan Oleh Asesor Ban-PT ... 7

3.3. Peranan Tim Penyusun IAPT Dalam AKreditasi ... 7

BAB III PENUTUP ... 9 LAMPIRAN

1. Surat Undangan 2. Materi-materi:

1. Indikator Kinerja Utama bidang Pendidikan

2. Pemaparan Hasil dan Saran-saran Pada Proses Pembelajaran Daring Dari rumah Pada Semester Gasal 2020-2021

3. Rencana evaluasi proses pembelajaran, RPS/RTM, dan Buku Ajar semester gasal 2020-2021

1

BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Akreditasi menjadi tuntutan wajibdari pemerintah kepada perguruan tinggi. Tuntutan ini diatur dari UU No. 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional Passal 61. Dengan akreditasi ini, menjadi upaya pemerintah menjamin mutu suatu lembaga pendidikan oleh lembaga yang independen, disini, BAN-PT. Angka akreditasi jadi bukti bahwa kegiatan pendidikan dan pengajaran sudah sesuai dengan standaar jaminan mutu. Akreditasi program studi sarjana adalah proses evaluasi dan penilaian secara komprehensif atas komitmen program studi terhadap mutu dan kapasitas penyelenggaraan program tridarma perguruan tinggi, untuk menentukan kelayakan program akademiknya. Adapun tujuan dan manfaat akreditasi institusi perguruan tinggi adala: memberikan jaminan bahwa institusi perguruan tinggi yang terakreditasi telah memenuhi standar mutu yang ditetapkan oleh BAN-PT, sehingga mampu memberikan perlindungan bagi masyarakat dari penyelenggara perguruan yang tidak memenuhi standar.

Dengan pertimbangan pentingnya akreditasi bagi program studi dan sebuah perguruan tinggi maka Lembaga Penjaminan Mutu dan Pengembangan Pendidikan Universitas Mataram sebagai unit penunjang Universitas Mataram sesuai dengan tupoksinya berperan dalam peningkaatan penjaminan mutu dan pengembangan pendidikan melakukan upaya untuk meningkatkan akreditasi program studi dan akreditasi Universitas Mataram dengan mengadakan pelatihan pengembangan akreditasi Universitas Mataram.

2

Adapun tujuan dari pelatihan ini adalah: untuk mengembangkan akreditasi di lingkungan Universitas Mataram melalui informasi terkait dengan pengisian instrument akreditasi, informasi terkait dengan trik-trik dalam menghgadapi asesor.

1.3 Manfaat

Manfaat dari pelaksanaan kegiatan pelatihan ini adalah:

1. Melaksanakan budaya mutu dengan mengembangkan Sistem Pengembangan akreditasi di Universitas Mataram.

2. Meningkatkan mutu pengembangan pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat di lingkungan Universitas Mataram.

3

BAB II

METODE KEGIATAN

Kegiatan workshop ini dilakukan dengan mengikuti tahapan-tahapan sebagai berikut:

2.1 Tahapan Persiapan

Pada tahapan ini, beberapa hal dilakukan di antaranya sebagai berikut:

a. Rapat pesiapan untuk menetapkan hari dan tanggal kegiatan b. Penetapan Narasumber

1. Prof. Ir. Mansur Ma’shum, Ph.D. (Akreditasi – SPME Unram) 2. Prof. Ir. Suhubdy., Ph.D

3. Dr. Junaidi Sagir, SE., MBA

c. Penetapan jadwal kegiatan/susunan acara

Tabel 2.1 Jadwal Acara Workshop Evaluasi Proses Pembelajaran di Universitas Mataram Tahun 2020

Waktu (Wita) Kegiatan/Narasumber Fasilitator

08.00-08.30 Pendaftaran peserta Panitia 08.30-0845 Pengantar/Pembukaan

oleh Ketua LPMPP

Panitia

08.45-09.00 Pre test Panitia

09.00-09.30 Pemaparan “Akreditasi Program Studi dan Akreditasi Perguruan Tinggi dalam

Penciptaan Budaya Mutu”, oleh Prof. Ir.

Mansur Ma’sum, Ph.D Moderator: Dr. Nasmi Herlina Sari, ST., MT. 09.30-09.45 Diskusi

4 09.45-10.15 Pemaparan “Strategi

Menghadapi Asesor BAN-PT pada Saat Asesmen Lapangan” oleh Prof. Ir. Suhubdy, Ph.D.

10.15-10.30 Diskusi

10.30-11.00 Pemaparan “Peran Tim Penyusun IAPT dalam Akreditasi’ oleh Junaidi sagir, SE., MBA

11.00-11.15 Diskusi

11.15-11.30 Post test Panitia

11.30-12.00 Penyusunan Tim Akreditasi

Panitia

12.00 Penutuo oleh Ketua LPMPP

Panitia

d. Penetapan peserta undangan (terlampir)

2.2 Metode Pelaksanaan

Pelaksanaan kegiatan Workshop Pengembangan Akreditasi Dengan Mengimplementasikan Sistem Pengembangan Pendidikan dilakukan dengan metode luring sebagai moderator Dr. Nami Herlina Sari, ST., MT. sebagai MC Baiq Septina Astriani SH.

2.3 Waktu dan Lokasi Pelaksanaan

Kegiatan Workshop Pengembangan Pendidikan Dengan Mengimplemenntasikan Sistem Pengembangan Pendidikan dilaksanakan pada hari Kamis 24 September 2020.

2.4 Peserta

Kegiatan ini diikuti oleh 14 peserta, dimana peserta tersebut merupakan dosen – dosen dan pejabat – pejabat di lingkungan Universitas Mataram. Wakil Senaat Universitas Mataram, Asesor Internal Universitas Mataram dan ketua tim akreditasi fakultas di lingkungan Universitass Mataram.

5

2.5 Penutupan

Acara Workshop ini ditutup dengan foto dan bincang santai.

2.6 Kesimpulan

6

BAB III

PEMBAHASAN

Dalam kegiatan workshop ini, ada tiga orang narasumber yang akan menyampaikan materi berkaitan dengan Pengembangan Akreditasi Universitas Mataram (Unram), yaitu:

1. Prof. Ir. Mansur Ma’shum, Ph.D.

2. Prof. Ir. Suhubdy, Ph.D.

3. Junaidi Sagir, SE., MBA.

3.1. Akreditasi Program Studi dan Akreditasi Perguruan Tinggi Dalam Penciptaan Budaya Mutu

Topik tersebut diatas dibahas oleh narasumber Prof Ir. Mansur Ma’shum, Ph.D.. isi materi yang disampaikan terkait dengan: dasar hukum akreditasiprogram studi dan akreditasi perguruan tinggi dalam penciptaan budaya mutu. Beliau menyampaikan beberapa materi terkait dengan (1) Permenrisdikti No 62 Tahun 2016 (Pasal 1), Mutu Pendidikan Tinggi merupakan tingkat kesesuaian antara penyelenggara pendidikan tinggi dengan standar pendidikan tinggi yang terdiri atas Standar Nasional Pendidikan Tinggi dan Standar Pendidikan Tinggi yang ditetapkan oleh Perguruan Tinggi. (2) Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi (SPM Dikti), (3) Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI) yang merupakan kegiatan sistemik penjaminan mutu pendidikan tinggi oleh setiap perguruan tinggi secara otonom untuk mengendalikan dan meningkatkan penyelenggaraan pendidikan tinggi secara berencana dan berkelanjutan. (4) Sistem Penjaminan Mutu Eksternal (SPME), merupakan kegiatan penilaian melalui akreditasi untuk menetukan kelayakan dan tingkat pencapaian mutu program studi dan perguruan tinggi. (5) Pangkalan Data Pendidikan Tinggi (PD Dikti)

7

3.2. Menerawang Apa Yang Diinginkan Oleh Asesor Ban-PT

Topik tersebut diatas dibahas oleh narasumber Prof. Suhubdy, Ph,D. Narasumber ini merupakan Asesor Ban PT dan juga Asesor BAN PT dan juga Asesor Internal Universitas Mataram. Isi materi yang disampaikan terkait dengan: Menerawang Apa Yang Diinginkan Oleh Asesor Ban-PT yang di mulai dari: Asesor adalah:Mitra kerja dalam mencapai tujuan penilaian akreditasi. Prof Suhubdy juga menyampaikan Tugas Asesor tersebut antara lain: Memeriksa kelengkapan dokumen SPT / APS yang sudah di buat oleh PT/PS, menilai berdasrkan standar yang sudah ditentukan dan dibakukan oleh BAN-PT, Mendiskusikan hasil penilaian saat visitasi dengan PT/PS dan unsur terkait, melaporkan hasil verivikasi dan penilaian, bukan menentukan nilai akreditasi.

3.3. Peranan Tim Penyusun IAPT Dalam Akreditasi

Topik tersebut diatas dibahas oleh narasumber Junaidi Sagir materi yang disampaikan terkait dengan: Peranan Tim Penyusun IAPT Dalam Akreditasi yang dimulai dari: Pendahuluan diakui oleh semua pihak bahwa penyusunan borang adalah sangat berat dan membutuhkan waktu yang panjang untuk menyelesaikannya, sehingga perlu dibuat tim yang tangguh. Kendala yang banyak ditemui oleh tim akreditasi dilapangan adalah anggota tim yang kurang cakap dan tidak bersinergi, data menyebar, sehingga sulit untuk dikumpulkan, database yang tidak baik, sulit mengumpulkan anggota tim, penulisan tidak mengacu pada standar peniliain.

Ada beberapa alternative dalam pembentukan tim kerja ini antara lain: alternative pembagian

1. Struktur dan peran ( standar-standar menurut system, Standar-standar menurut keterkaitannya, dan standar-standar dibagi acak)

8 3. Diskripsi tugas harus jelas

4. Memiliki keahkian dalam standar yang di telaah

5. Memiliki kecakapan dan bersedia meluangkan waktu

9

BAB IV

PENUTUP

Demikian laporan kegiatan workshop Pengembangan Akreditasi Universitas Mataram dengan mengimplementasikan system penjaminan mutu internal di lingkungan Universitas Mataram. Dengan adanya kegiatan ini, Universitas Mataram diharapkan dapat melaksanakan budaya mutu dengan mengimplementasikan system penjaminan mutu internal dan mengembangkan akreditasi sehingga dapat meningkatakan mutu pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat serta dapat menanamkan system penjaminan mutu internal (SPMI) di lingkungan Universitas Matarm.

10

Dipindai dengan CamScanner

KETI{ENTENIA${ PENRIPtrKAN AAN KEBT"JNAYAAF{

UN TVHR$IT-A,(:

T'ATARAM

f Eil ^il I..al.lr- N PENI}IT}IKAN

--:i *1 a; +.

{

a.

{-t

\

L L

t

t-!

I

4

(

t

I

Iapa&/Ibu/Snudara ( t*rlarxpir) )i Matarem uengan hormat,

Dalam _{rans&e pngernbangan akrediasi}

BepeldJ bt/$audere pada:

Mati*ram,

2i

Se5:tcmher 2*20

Universites lvfst*rar:r"

karni

m&hen

ketradiran Nomor t^amp

I{rl

:>:J/

UN.l8.L2lPMn02A : I eksemplar Urdangilr Herila*g&a!&l#thn

lV*nr

Ternpat Agenda : Kamis,24 $epternber

_?*2*

: S8,3$

-

I2.S0 Wira : Ruang Sidang LpMpp

:

worlesh*p Fengerntar:ga* _{Akreditasi t-rnivemitas ftd*tarern (Jadwel}

Acara tcrlarnpir)

At*sp*hatian _{dan kehedirannya kami}

$empaikan _{terime kasih.}

ti{.$c.

|

{){}3

(

1

Tembris*ru yrh- _Bupuk

Waki} _{Relitor Bidmg A*eden,}

Dipindai dengan Camscanner

L-r

r:

s4l

r

s

r

\T

It F:*t *lf{ I }: H },.1

}

_{*'}.,tr* I }I I } I }r .4 -\; I }..1 n* K }, I*l :} I }A }. _A,t

l!

t in*!1,;,,rts* _t

{\

_*I.,r.

_f.,t;{,t

tI

i}l't(;'{

_{rr'\'}'tr,utr,dt}

_xfi:I

_t:

_t},.1}

r.t:.tt;r;:*t*t.,tt*{;.,1x lrr:${f }IIXHAFJ

-illJ:11.,rt lo,t _{t'r l;'lirgir..i4r""i :til..:r''.i:i :iEi1i{,t**,i.::.*}

rl,!nri!1,r}: ii*r.,;4riirii.:rr!r.;r{ *l

-.1

!- -*

l

I

_or}shop

_{* Fen gem}

bn n ge

n

.4 kred i

tari

u n

ives:rites

lltr

tr

_re

m'

I l

Erl

:

I{rm*q3*

f,eptcmbsr

I$It}

:

*u*ns

_R*p*t

_Lpbfpp

_[J*r*u

\

+

f**

i

Keg**trnff{*r*silmb*r

%

IL'r.l*r:tt*r:

_*r.

_Na,rn:i - l -t orcnrLenl&*r,

\

+

{,

5

!

!

3

!

a

-aparan *Akrcditasi _dan

j Ptrgunran _{?inegi dalamPenciptaan}

Budaye tkfut*

&uf

h- Mansur _Mansur&" _Fh"D.

BlrN-FT

[r.

i'icrii*l

tusu*

_fAl)'l'dr

_thun

.;i^,ir.ri :\iiii

f"itil tttil tr;rnitia

I

XT,WT*TF&TN REiET,

TFfiFfTTX

il

iliN

P,};tril}M'H.trl*

IGtffiff

[J }!I

XYHITS$TAIi

M&TEftA}IC

r

}:t**f,fiA

rmqrArfiI*&F{ tffi

ff[r

$Af*

ffi

fffi\ffi{*s

.*

trHtd*

fi*i{fr

ffi

ffid&{##.-

*E

ffi ffit

c?ail#: rIAFT&& Fr&*ff; Anr t l;r.

T**?rcp

fr

lt*ilT.UJ

ACEftd.

r-1;-l---._=_

tflrar

o

=

> 1 i

i

I

i

a 7, t

{

6

i e.t^rh

M&imi

M.ptt_

IJr" Ir" il{dr*unad J$n idi" il|"*i

E

J Dr. Moh

Tqft#itl

$,pt* td.$i

I I

e

i A. qiamqib

n*mrn

ST*

MT-t*

t*! 1.9 , Mr..Frp s.si. MT

e$!33

b Th Jmi Rochs*.!*l-Si

13

_I*tx

i&Sr,}lie S.fi-[d"SL

I

t

I{

1- &tdl*r Seprfui, sg",I$M.

;' .ra i t-:::r;r;i:. l:.; ..i

Sr, Rkel*sirmi_{Famriagnsn SH-IJ.III}

CI&?&r$&}

_m:o$

6r

i5

E{6

?$

*

I

t.tEo-gtll

_{T

I

Krlue.

Dipindai dengan CamScanner

ffi

! I tlr, I

II

l t.

&d{A

Ilr. lr"

t*dsi

_t,firyct&

_M$L

NlP. 1S31ffiIIl8SO3tm

t

I

t

L

t

t

t

t I : : : . E G g i ?

a

I

:a

t

(a L

t

(a ! (a ta !r (a L S I 7t t F e 'a t a

-

_a

;

L 'a z 7t b ft L

ffiffir

OPPO A92 2S?S109124