• Tidak ada hasil yang ditemukan

DAFTAR ISI. LEMBAR PENGESAHAN TUGAS AKHIR... i. SURAT PERNYATAAN... ii. ABSTRAK... iii. ABSTRACT... iv. KATA PENGANTAR... v. DAFTAR ISI...

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "DAFTAR ISI. LEMBAR PENGESAHAN TUGAS AKHIR... i. SURAT PERNYATAAN... ii. ABSTRAK... iii. ABSTRACT... iv. KATA PENGANTAR... v. DAFTAR ISI..."

Copied!
10
0
0

Teks penuh

(1)

DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN TUGAS AKHIR ... i

SURAT PERNYATAAN ... ii

ABSTRAK ... iii

ABSTRACT ... iv

KATA PENGANTAR ... v

DAFTAR ISI... viii

DAFTAR GAMBAR ... xiii

DAFTAR TABEL ... xvi

BAB I PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang Masalah ... I-1 1.2 Identifikasi Masalah ... I-2 1.3 Rumusan Masalah ... I-2 1.4 Hipotesa ... I-2 1.5 Batasan Masalah ... I-3 1.6 Tujuan Penelitian ... I-3 1.7 Metodologi Penelitian ... I-4

1.7.1 Pengumpilan Data ... I-4 1.7.2 Pembangunan Aplikasi ... I-4 1.8 Sistematika Penulisan ... I-6

BAB II LANDASAN TEORI

(2)

2.2 SMS (Short Massage Servis) ... II-2 2.3 Pengertian Audio ... II-2 2.4 Sistem Kerja SMS ... II-4 2.4.1 AT Command ... II-4 2.4.2 SMS Center (SMSC) ... II-4 2.4.2.1 Koneksi ke SMSC ... II-5 2.4.3 Protokol Data Unit (PDU) ... II-5

2.4.3.1 Susunan PDU Pengiriman ke SMS Center ... II-6 2.4.3.2 Susunan PDU dari SMS Center ... II-8 2.4.3.3 SMS Submit PDU (Mobile Originate) ... II-13 2.5 Layanan Aplikasi SMS ... II-17 2.6 Database ... II-17 2.7 Sekilas tentang Aplikasi Web, PHP, MySQL, Visual Basic 6.0 ... II-18

2.7.1 Aplikasi Web ... II-18 2.7.2 PHP (Hypertext Preprocessor) ... II-19 2.7.3 MySQL ... II-20 2.7.4 Visual Basic 6.0 ... II-22 2.8 Unified Modeling Language... II-23 2.8.1 Use Case Diagram ... II-24 2.8.2 Class Diagram ... II-25 2.8.3 Sequence Diagram ... II-26 2.8.4 Collaboration Diagram ... II-27 2.8.5 Activity Diagram ... II-28 2.8.6 State Diagram ... II-28

(3)

BAB III ANALISIS SISTEM

3.1 Analisis Masalah ... III-1 3.2 Usulan Pemecahan Masalah ... III-1 3.3 Analisis Kebutuhan Sistem... III-2

3.3.1 Kebutuhan Funsional ... III-2 3.3.2 Kebutuhan Non Funsional ... III-2 3.3.2.1 Pertimbangan Software ... III-3 3.3.2.2 Pertimbangan Hardware ... III-3 3.4 Deskripsi Usulan Aplikasi yang akan Dikembangkan ... III-3 3.4.1 Analisis Program Aplikasi Usulan ... III-3 3.4.2 Analisis Metode Kerja Sistem Usulan ... III-4 3.4.3 Database ... III-7

BAB IV PERANCANGAN SISTEM

4.1 Perancangan Model Sistem ... IV-1 4.2 Model Use Case ... IV-1 4.2.1 Deskripsi Aktor ... IV-1 4.2.2 Deskripsi Use Case... IV-2 4.2.3 Use Case Diagram ... IV-3 4.2.4 Skenario Use case ... IV-5

4.2.4.1 Skenario Use Case Pengolahan Data ... IV-5 4.3 Model Analisis ... IV-13 4.3.1 Realisasi Use Case Tahap analisis ... IV-13 4.4 Sequence Diagram ... IV-15 4.5 Activity Diagram ... IV-23 4.6 Class Diagram ... IV-30

(4)

4.7 Perancangan Basis Data ... IV-32 4.7.1 Tabel Tata Usaha ... IV-32 4.7.2 Tabel Siswa ... IV-32 4.7.3 Tabel Mata Pelajaran ... IV-33 4.7.4 Tabel Data Nilai ... IV-33 4.7.5 Tabel Data Inbox ... IV-33 4.7.6 Tabel Data Outbox ... IV-34 4.7.7 Tabel Data Logs ... IV-34 4.7.8 Tabel Data Member ... IV-34 4.8 Perancangan Antarmuka ... IV-35 4.8.1 Halaman Login ... IV-35 4.8.2 Halaman Home ... IV-35 4.8.3 Halaman Data Siswa... IV-36 4.8.4 Halaman Data Pelajaran ... IV-37 4.8.5 Halaman Nilai Siswa ... IV-37 4.8.6 Halaman Data Keseluruhan ... IV-38 4.8.7 Halaman Inbox ... IV-38 4.8.8 Halaman Outbox ... IV-39 4.8.9 Halaman Logs ... IV-39 4.8.10 Halaman Konfigurasi... IV-40 4.8.1 Halaman Logout ... IV-40

BAB V IMPLEMENTASI SISTEM DAN PENGUJIAN

5.1 Implementasi Sistem ... V-1 5.1.1 Batasan Implementasi. ... V-1 5.2 Pengujian Aplikasi SMS Gateway dan Aplikasi Web ... V-2

(5)

5.2.2 Pengujian Aplikasi Web SMS Gateway. ... V-4 5.3 Pengujian Aplikasi SMS Gateway dengan SMS Davices HP ... V-11

5.3.1 Request Info. ... V-11 5.3.2 Daftar. ... V-12 5.3.3 SMS Cek Nilai. ... V-12 5.3.4 Unreg. ... V-13 5.4 Betatesting ... V-13

BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN

6.1 Kesimpulan ... VI-1 6.2 Saran ... VI-2

DAFTAR PUSTAKA ... xviii LISTING PROGRAM ... xix

(6)

DAFTAR GAMBAR

Gambar 1.1 Waterfall Model ... I-4 Gambar 2.1 Mekanisme Cara Kerja SMS... II-3 Gambar 2.2 Mekanisme pemanggilan Aplikasi web bertipe PHP ... II-19 Gambar 3.1 Hirarki Sistem SMS Gateway. ... III-5 Gambar 3.2 Skema request SMS. ... III-6 Gambar 3.3 Skema replays ... III-6 Gambar 4.1 Use Case Diagram pengolahan data... IV-4 Gambar 4.2 Use Case Diagram Tahap Analisi Pengolahan data ... IV-14 Gambar 4.3 Login (sequence diagram) ... IV-15 Gambar 4.4 data siswa (sequence diagram) ... IV-16 Gambar 4.5 mata pelajaran (sequence diagram) ... IV-16 Gambar 4.6 nilai siswa (sequence diagram) ... IV-17 Gambar 4.7 Data keseluruhan (sequence diagram) ... IV-17 Gambar 4.8 inbox (sequence diagram) ... IV-18 Gambar 4.9 outbox (sequence diagram) ... IV-18 Gambar 4.10 Logs (sequence diagram) ... IV-19 Gambar 4.11 konfigurasi (sequence diagram) ... IV-19 Gambar 4.12 Logout (sequence diagram) ... IV-20 Gambar 4.13 SMS Gateway (sequence diagram) ... IV-20 Gambar 4.14 info (sequence diagram) ... IV-21 Gambar 4.15 daftar (sequence diagram) ... IV-21 Gambar 4.16 cek nilai siswa (sequence diagram) ... IV-22 Gambar 4.17 cek nilai siswa (sequence diagram) ... IV-22 Gambar 4.18 Aktivity Diagram Login ... IV-23 Gambar 4.20 Aktivity Diagram Mata Pelajaran ... IV-24 Gambar 4.21 Aktivity Diagram Nilai Siswa ... IV-24 Gambar 4.22 Aktivity Diagram Data Keseluruhan... IV-25 Gambar 4.23 Aktivity Diagram Inbox ... IV-25 Gambar 4.24 Aktivity Diagram Outbox ... IV-26

(7)

Gambar 4.25 Aktivity Diagram logs ... IV-26 Gambar 4.26 Aktivity Diagram Konfigurasi ... IV-27 Gambar 4.27 Aktivity Diagram logout ... IV-27 Gambar 4.28 Aktivity Diagram SMS Gateway ... IV-28 Gambar 4.29 Aktivity Diagram SMS Info ... IV-28 Gambar 4.30 Aktivity Diagram Daftar ... IV-29 Gambar 4.31 Aktivity Diagram SMS cek nilai siswa ... IV-29 Gambar 4.32 Aktivity Diagram SMS Unreg ... IV-30 Gambar 4.33 Class Diagram untuk Pengolahan data... IV-31 Gambar 4.34 Halaman Login ... IV-35 Gambar 4.35 Halaman Menu utama ... IV-36 Gambar 4.36 Halaman Data Siswa ... IV-36 Gambar 4.37 Halaman Mata Pelajaran ... IV-37 Gambar 4.38 Halaman Nilai Siswa ... IV-37 Gambar 4.39 Halaman Data Keseluruhan ... IV-38 Gambar 4.40 Halaman Inbox ... IV-38 Gambar 4.41 Halaman Outbox ... IV-39 Gambar 4.42 Halaman Logs ... IV-39 Gambar 4.43 Halaman Konfigurasi ... IV-40 Gambar 4.44 Halaman Logout ... IV-40 Gambar 5.1 Deteksi Port Modem ... V-2 Gambar 5.2 Input Port Modem ... V-3 Gambar 5.3 Menghubungkan ke Modem ... V-3 Gambar 5.4 Aktivasi SMS Gateway ... V-4 Gambar 5.5 Tampilan Login ... V-5 Gambar 5.6 Tampilan Menu Utama ... V-5 Gambar 5.7 Tampilan Data Siswa ... V-6 Gambar 5.8 Tampilan Mata Pelajaran ... V-6 Gambar 5.9 Tampilan Nilai Siswa ... V-7 Gambar 5.10 Tampilan Data Keseluruhan Input NIS Siswa ... V-7 Gambar 5.11 Hasil Tampilan Data Keseluruhan ... V-8 Gambar 5.12 Tampilan Inbox ... V-8

(8)

Gambar 5.13 Tampilan Outbox ... V-9 Gambar 5.14 Tampilan Logs ... V-9 Gambar 5.15 Tampilan Konpigurasi... V-10 Gambar 5.16 Tampilan Edit Konfigurasi... V-10 Gambar 5.17 Tampilan Logout ... V-11 Gambar 5.18 Tampilan Request info ... V-11 Gambar 5.19 Tampilan Daftar ... V-12 Gambar 5.20 Tampilan SMS Cek Nilai Siswa ... V-12 Gambar 5.5 Tampilan Unreg ... V-13

(9)

DAFTAR TABEL

Tabel 2.1 Tabel Perintah AT Command ... II-4 Tabel 2.2 Daftar SMSC... II-6 Tabel 2.3 Struktur PDU Penerima ... II-8 Tabel 2.4 Service Center Address dari PDU Penerima ... II-9 Tabel 2.5 Susunan PDU Type ... II-9 Tabel 2.6 Nilai DSC ... II-10 Tabel 2.7 Susunan SCTS ... II-11 Tabel 2.8 User Data Pada PDU Penerima ... II-12 Tabel 2.9 Kode ASCII ... II-12 Tabel 2.10 Tabel Default Alphabet 7 bit (Septet) ... II-13 Tabel 2.11 Skema Format SMS Submit PDU ... II-13 Tabel 2.12 Service Center Address dari PDU Pengirim ... II-14 Tabel 2.13 PDU Type Dari PDU Pengirim ... II-14 Tabel 2.14 Destinasion Address dari PDU Pengirim... II-15 Tabel 2.15 Validity Period ... II-16 Tabel 2.16 User Data PDU Pengirim ... II-16 Tabel 2.17 Elemen-elemen use case diagram ... II-24 Tabel 2.18 Elemen-elemen class diagram ... II-25 Tabel 2.19 Elemen-elemen sequence diagram ... II-26 Tabel 2.20 Elemen-elemen collaboration diagram ... II-27 Tabel 2.21 Elemen-elemen activity diagram ... II-28 Tabel 2.22 Elemen-elemen state diagram ... II-28 Tabel 3.1 Usulan Format SMS... III-7 Tabel 4.1 Deskripsi Aktor Pengolahan Data... IV-2 Tabel 4.2 Deskripsi Use Case Pengolahan Data ... IV-2 Tabel 4.3 Skenario Use Case Login ... IV-5 Tabel 4.4 Skenario Use Case menu utama... IV-5 Tabel 4.5 Skenario Use Case Data Siswa ... IV-6 Tabel 4.6 Skenario Use Case Data Mata Pelajaran... IV-7

(10)

Tabel 4.7 Skenario Use Case Nilai Siswa ... IV-7 Tabel 4.8 Skenario Use Case Data Keseluruhan ... IV-8 Tabel 4.9 Skenario Use Case Inbox ... IV-9 Tabel 4.10 Skenario Use Case Outbox ... IV-9 Tabel 4.11 Skenario Use Case Logs ... IV-9 Tabel 4.12 Skenario Use Case Konfigurasi ... IV-10 Tabel 4.13 Skenario Use Case Logout ... IV-11 Tabel 4.14 Skenario Use Case SMS Gateway ... IV-11 Tabel 4.15 Skenario Use Case Info... IV-12 Tabel 4.16 Skenario Use Case Daftar ... IV-12 Tabel 4.17 Skenario Use Case Cek Nilai Siswa ... IV-12 Tabel 4.18 Skenario Use Case Unreg ... IV-13 Tabel 4.19 Tabel Tata Usaha ... IV-32 Tabel 4.20 Tabel Siswa ... IV-32 Tabel 4.21 Tabel Mata Pelajaran ... IV-33 Tabel 4.22 Tabel Data nilai ... IV-33 Tabel 4.23 Tabel Inbox ... IV-33 Tabel 4.24 Tabel Outbox ... IV-34 Tabel 4.25 Tabel Logs ... IV-34 Tabel 4.26 Tabel Member ... IV-34 Tabel 5.1 Tabel Tata Outbox ... V-14

Referensi

Dokumen terkait

yang telah diperoleh karena karya saya ini, serta sanksi lain yang sesuai dengan ketentuan yang berlaku di Universitas Kristen Satya

belum diurutkan yan g m em iliki n ilai terkecil atau terbesar akan dipertukarkan ke posisi yan g tepat di dalam array akan dipertukarkan ke posisi yan g tepat di dalam array.

Menurut fuqaha dari kalangan mazhab hanafi, zina adalah hubungan seksual yang dilakukan seorang laki-laki secara sadar terhadap perempuan yang disertai nafsu

Pengaruh Pemanfaatan media audio visual terhadap motivasi belajar pada mata pelajaran gambar dasar teknik di smkn 1 cilaku cianjur.. Universitas Pendidikan Indonesia

Hasil evaluasi terhadap narasumber pelatihan menunjukkan bahwa lebih dari separuh peserta menyatakan narasumber pelatihan sangat baik, hal itu menggambarkan bahwa narasumber

Tuhan Yang Maha Pengasih dan Maha Penyayang yang telah melimpahkan segala rahmat, hidayah dan inayah-Nya kepada penulis sehingga laporan tugas akhir dengan judul

Upaya lembaga pendidikan dalam memperoleh citra positif atas produk pendidikan yang dihasilkan yaitu dengan memperkenalkan lembaga tersebut. Memperkenalkan lembaga juga

Dengan mempertimbangkan bahwa tingkat BI Rate 6,5% masih konsisten dengan sasaran inflasi tahun 2010 sebesar 5% ±1% dan arah kebijaksanaan moneter saat ini juga dipandang