• Tidak ada hasil yang ditemukan

ОШ Јелена Ћетковић Београд

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "ОШ Јелена Ћетковић Београд"

Copied!
28
0
0

Teks penuh

(1)

ОШ „Јелена Ћетковић“

Београд

(2)

Настава и учење Етос Подршка ученицима Школски и годишњи програм 1

ШКОЛСКИ РАЗВОЈНИ ПЛАН ЗА ПЕРИОД ШК. 2009/10. - 2011/12. ГОДИНА

УВОД Школа “Јелена Ћетковић” се налази у градској средини на територији општине Звездара. Нашу школу похађа 986 ученика смештених у 38 одељења које образује и васпитава 69 наставника. Наставнички кадар се континуирано стручно усавршава кроз похађање семинара, реализацију школских пројеката и учешће на бројним конкурсима. Због великог успеха на свим нивоима такмичења за нашу школу влада велико заинтересованост тако да школу похађају деца са различитих територија града Београда. Уз неговање квалитетног образовно-васпитног рада велика пажња поклања се безбедности ученика, очувању и уређењу школске средине. Ученици првог и другог разреда користе посебан део школске зграде и дворишта а због изражене потребе њихових родитеља за боравком у школи ван наставе организује се продужени боравак. Сви ученици имају могућност да у току наставних и ваннаставних активности користе отворене терене за мали фудбал и кошарку и фискултурну салу. Све о животу школе може се сазнати путем школског листа “Јелена” и сајта школе www.jelena.edu.rs МИСИЈА Ми смо школа која негује савремену наставу и подстиче позитивне људске вредности. ВИЗИЈА Желимо да постанемо школа која константно унапређује наставни процес, побољшава међусобне односе, развија способности и интересовања ученика да бисмо је сви волели, радо долазили и лепо се осећали у њој. ПОТРЕБЕ Током протекле три школске године тим за самовредновање вредновао је све кључне области рада школе. Анализом резултата закључено је да је потребно унапређивати следеће области: Школски и Годишњи програм рада, Подршка ученицима и Етос. Иако су подручја из области Настава и учење оцењена високим оценама ШРТ сматра да у оквиру ове области има простора за даље побољшање квалитета рада. РЕЗУЛТАТИ САМОВРЕДНОВАЊА (наведени су само сегменти резултата самовредновања које је потребно унапредити): Етос јер се у промоцију и углед школе не укључују сви актери школе (школа нема своју личну карту, таблу са именом, монографију, традиционалне манифестације, трибине, изложбе, спортске активности); понуда ваннаставних активности није у складу са потребама ученика, не постоји правилник о награђивању и похваљивању ученика и наставника; родитељи не учествују у довољној мери у раду школе и не креирају облике и садржаје сарадње са школом. Подршка ученицима - ученичке иницијативе се не разматрају редовно и озбиљно, нити се о томе води евиденција; ученици се ретко укључују у процес доошења одлука о важним питањима у школи; професионална оријентација се не реализује систематски. Школски и годишњи програм рада - Школски програм не задовољава потребе ученика, родитеља и локалне заједнице, односно не прецизира начин извођења; Годишњи програм рада није у довољној мери усаглашен са развојним планом. Настава и учење - оцењени су високим оценама, али их треба унапредити планирањем наставних јединица ван школе, индивидуализацијом са ученицима и самоевалуацијом и корекцијом.

(3)

Настава и учење Етос Подршка ученицима Школски и годишњи програм

2 РЕСУРСИ

(4)

Настава и учење Етос Подршка ученицима Школски и годишњи програм 3 РАЗВОЈНИ ЦИЉЕВИ ПО ОБЛАСТИМА:

9 ЦИЉ: ЈАЧАЊЕ ПЕДАГОШКЕ КОМПЕТЕНЦИЈЕ НАСТАВНИКА, ПРИМЕНА САВРЕМЕНИХ МЕТОДА

И ОБЛИКА РАДА ЗАДАЦИ: • Испитивање педагошке компетенције наставника • Упознавање наставника са савременим методама и облицима рада • Повећати примену савремених метода и облика рада у настави • Оснаживање тимског рада при планирању и реализацији наставе • Израда и примена мерних инструмената за праћење наставе

9 ЦИЉ: ИНФОРМАТИЧКО ОПИСМЕЊАВАЊЕ НАСТАВНИКА, ПРИМЕНА ИНФОРМАЦИОНИХ

ТЕХНОЛОГИЈА У НАСТАВИ ЗАДАЦИ: • Извођење информатичких обука • Унапређивање опремљености школе савременим информационим наставним средствима • Увођење електронског тестирања и наставе путем Интернета у наставни процес • Оспособљавање наставника за коришћење система за електронско тестирање и извођење наставе путем Интернета • Повећати примену употребе савремених информационих технологија и средстава у настави

9 ЦИЉ: ПОБОЉШАТИ МЕЂУЉУДСКЕ ОДНОСЕ И КУЛТУРУ ПОНАШАЊА У ШКОЛИ И ВАН ЊЕ

ЗАДАЦИ: • Побољшати односе међу запосленима похађањем семинара и организовањем различитих активности • Унапредити односе међу радницима школе, родитељима и ученицима доношењем правилника за исте • Сензибилисати ученике за квалитетније међусобне односе • Подићи ниво квалитета партнерства са родитељима • Повећати углед и промовисати рад школе у локалној заједници ЕТОС НАСТАВА И УЧЕЊЕ

(5)

Настава и учење Етос Подршка ученицима Школски и годишњи програм 4

9 ЦИЉ: ПОДСТИЦАЊЕ И РАЗВИЈАЊЕ СОЦИЈАЛНИХ ВЕШТИНА КОД УЧЕНИКА-КОНСТРУКТИВНО

РЕШАВАЊЕ ПРОБЛЕМА, ТОЛЕРАНТНО ПОНАШАЊЕ, НЕНАСИЛНА КОМУНИКАЦИЈА, СОЛИДАРНОСТ, РАЗВИЈАЊЕ ДРУГАРСТВА ЗАДАЦИ: • Припрема ученика старијих и млађих разреда за учешће и извођење форум представа • Организовање вршњачке помоћи у учењу на нивоу одељења, за ученике старијих разреда • Организовање радионица Црвеног крста- промоција хуманих вредности, за ученике од трећег до седмог разреда

9 ЦИЉ: ПОДСТИЦАЊЕ И РАЗВИЈАЊЕ ДЕМОКРАТСКОГ ДУХА, ОСЕЋАЊА ПРИПАДНОСТИ

КОЛЕКТИВУ И ПОЗИТИВНОГ СТАВА УЧЕНИКА ПРЕМА ШКОЛИ ЗАДАЦИ: • Организовање такмичења „Испољи своју креативност, способност и индивидуалност“ за ученике старијих и млађих разреда. • Дан замене улога наставник-ученик • Израда и примена Правилника о реституцији на нивоу школе • Унапређење квалитета рада Ђачког парламента

9 ЦИЉ: ПРУЖАЊЕ ПОМОЋИ И ПОДРШКЕ УЧЕНИЦИМА ПРИ ИЗБОРУ ДАЉЕГ ОБРАЗОВАЊЕА,

ОБУКЕ И ЗАПОСЛЕЊА ЗАДАЦИ: • Усклађивање програма професионалне оријентације са потребама ученика

9 ЦИЉ: УСКЛАЂИВАЊЕ ШКОЛСКОГ ПРОГРАМА СА ПОТРЕБАМА И УСЛОВИМА РАДА ШКОЛЕ

ЗАДАЦИ: • Упознавање наставника са функцијом и садржајем школског програма и процесом његове израде • Израда новог Школског програма

9 ЦИЉ: УСКЛАЂИВАЊЕ ШКОЛСКОГ ПРОГРАМА СА ПОТРЕБАМА УЧЕНИКА И РОДИТЕЉА

ЗАДАЦИ: ШКОЛСКИ И ГОДИШЊИ ПРОГРАМ ПОДРШКА УЧЕНИЦИМА

(6)

Настава и учење Етос Подршка ученицима Школски и годишњи програм 5 • Испитивање потреба ученика и родитеља везаних за садржаје и време реализације изборног и факултативног дела Школског програма • Израда предлога садржаја факултативног дела Школског програма • Израда предлога временске организације изборног и факултативног дела Школског програма

9 ЦИЉ: УСКЛАЂИВАЊЕ ШКОЛСКОГ ПРОГРАМА СА ПОТРЕБАМА ЛОКАЛНЕ ЗАЈЕДНИЦЕ

ЗАДАЦИ: • Испитивање потреба локалне заједнице

9 ЦИЉ: УСАГЛАШАВАЊЕ ГОДИШЊЕГ ПРОГРАМА РАДА ШКОЛЕ СА РАЗВОЈНИМ ПЛАНОМ

ЗАДАЦИ: • Упознавање чланова стручних тела са Развојним планом • Унапређење рада стручних органа ЕВАЛУАЦИЈА План евалуације се даје само за школску 2009/10. годину, јер су за наредне године израђени само нацрти активности, па ће план евалуације бити израђен када и оперативни планови за те године. Област Циљеви Критеријуми успеха време вредновања инструменти носиоци (Одговорне особе) Јачање педагошке компетенције наставника; 50% наставника је похађало семинар март 2010. извештај о реализованом семинару Педагошки колегијум Настава и уч ење Примена савремених метода, облика рада и информационих технологија у настави 80% наставника који су присуствовали семинарима припремило је и реализовало угледне часове јул 2010. прикупљени протоколи за анализу часа и извештај о реализацији часова Еремија Алекса Етос Побољшати међуљудске односе и културу понашања у школи и ван ње Повећање од 0,5 у укупној оцени приликом наредног вредновања области мај 2012. упитници и чек листе коришћени у првом циклусу самовредновања Марија Рајак

(7)

Настава и учење Етос Подршка ученицима Школски и годишњи програм 6 Подстицање и развијање социјалних вештина код ученика-конструктивно решавање проблема, толерантно понашање, ненасилна комуникација, солидарност, развијање другарства Континуирано повећање броја хуманитарних акција и броја ученика који у њима учествују за 30% Континуирано смањење броја случајева евидентираног насиља Број ученика за које је организована вршњачка помоћ у учењу јул 2010, 2011. и 2012. јул 2010, 2011. и 2012. јул 2011. и 2012. анализа документације анализа документације Тима за ЗДНЗЗ извештаји разредних старешина руководиоци одељењских већа руководилац Тима за ЗДНЗЗ резредне старешине Подстицање и развијање демократског духа, осећања припадности колективу и позитивног става ученика према школи повећање броја ученика који су задовољни школом повећање броја конструктивних иницијатива Ђачког парламента 2012. јун 2010, 2011. и 2012. упитник за “Школу без насиља” Извештај о раду Ђачког парламента ментор школе Јелена Предић Подршка ученицима Пружање помоћи и подршке ученицима при избору даљег образовањеа, обуке и запослења Повећање оцене подручја од најмање једне оцене приликон наредног вредновања области март 2011. упитници коришћени у самовредновању Марија Рајак Усклађивање Школског програма са потребама и условима рада школе Повећање од најмање 1 оцене у укупној оцени приликом наредног вредновања области јул 2012. чек листе коришћене у првом циклусу самовредновања (ставке које се односе на овај задатак) Марија Рајак Усклађивање Школског програма са потребама ученика и родитеља Повећање од најмање 1 оцене у укупној оцени приликом наредног вредновања области јул 2012. чек листе коришћене у првом циклусу самовредновања (ставке које се односе на овај задатак) Марија Рајак Усклађивање Школског програма са потребама локалне заједнице Повећање од најмање 1 оцене у укупној оцени приликом наредног вредновања области јул 2012. чек листе коришћене у првом циклусу самовредновања (ставке које се односе на овај задатак) Марија Рајак Школ ски програм и годишњи програм рада Усаглашавање Повећање од јул 2012. чек листе Марија Рајак

(8)

Настава и учење Етос Подршка ученицима Школски и годишњи програм 7 Годишњег програма рада школе са Развојним планом најмање 1 оцене у укупној оцени приликом наредног вредновања области коришћене у првом циклусу самовредновања (ставке које се односе на овај задатак)

(9)

Настава и учење Етос Подршка ученицима Школски и годишњи програм 8

АКЦИОНИ ПЛАН

школска 2009/10. година

време реализације Задаци Активност носиоци и одговорна особа начин реализације евалуација активности 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 • Формирање тимова за реализацију пројеката у оквиру ШРП o одређивање наставника за реализацију појединих пројеката/активности ШРТ анкета за наставнике/ пријавни формулар формирани спискови x • Испитивање педагошке компетенције наставника (предзнања) o израда мерног инструмента o анкетирање наставника o обрада података o презентација података ПП служба ОО: Алекса Еремија анкетирање извептај о резултатима анкете x x • организација и извођење семинара “Од играчке до рачунара” Наставници разредне наставе ОО: Викторија костић извођење семинара евиденција о присуству насеминару x x • Упознавање наставника са савременим методама и облицима рада • организовање предавања/семинара за наставнике „Област: Наставне методе и облици рада на часу“ o припрема предавања/организација семинара o евалуација предавања/семинара Педагошки колегијум, ОО: Светлана Гмитровић извођење семинара евиденција о присуству насеминару x x • Повећати примену савремених метода и облика рада у настави • израда плана примене савремених метода и облика рада у настави o план реализације угледних часова o план посете угледним часовима o израда инструмената за праћење и евалуацију часа Педагошки колегијум - формирање тимова за израду угледних часова - израда плана израђен план примене (одабир тимова, одабир тема и нас. јед., динамика извођења) x x

(10)

Настава и учење Етос Подршка ученицима Школски и годишњи програм 9 време реализације Задаци Активност носиоци и одговорна особа начин реализације евалуација активности 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 • Оснаживање тимског рада при планирању и реализацији наставе • Израда и примена мерних инструмената за праћење наставе • реализација угледних часова o израда припреме за час o реализација часа o евалуација (од стране стр. већа и ученика) и самоевалуација часа (наставника који реализују час) Стручна већа извођење наставе евалуација и самоевалуаци ја часа x x x • Праћење примене савремених метода и облика рада у настави • збирна евалуација o прикупљање и обрада података o презентација података Алекса Еремија статистичка обрада извештај о реализацији угледних часова x x • Анализа љусдских ресурса (стања рачунарске писмености и употребе инф. средстава у настави) • Анализа љусдских ресурса (стања рачунарске писмености и употребе инф. средстава у настави) o израда мерног инструмента за анкетирање наставника o анкетирање наставника Наставници информатике, ОО: Алекса Еремија анкета статистички обрађен извештај x • Унапређивање опремљен ости школе савременим информационим наставним средствима • Анализа материјалних средстава/израда плана набавке ралунарске опреме и компоненти • Анализа потреба • Набавка и инсталирање рачунара, изградња јединствене рачунарске мреже Наставници информатике, ОО: Светлана Гмитровић чек листа извештаји x x

(11)

Настава и учење Етос Подршка ученицима Школски и годишњи програм 10 време реализације Задаци Активност носиоци и одговорна особа начин реализације евалуација активности 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 • Израда плана увођрња наставе путем Интернета и електронског тестирања ученика o одабир софтвера o инсталација софтвера o израда плана за извођење онлајн наставе у настави изборног предмета информатика и рачунарство/од играчке до рачунара (избор тема, разреда и времена реализације) o израда плана за електронско тестирање ученика (избор предмета, тема, разреда и времена реализације) Наставници информатике, ОО: Алекса Еремија израда плана урађен план реализације x x • Увођење електронског тестирања и наставе путем Интернета у наставни процес • Оспособљавање наставника за коришћење система за електронско тестирање и извођење наставе путем Интернета • Повећати примену употребе савремених информационих технологија и средстава у настави • Учешће на конкурсу “Креативна школа” Завода за унапређивање образовања и васпитања o формирање тимова o израда припрема и извођење часова Заинтересова ни наставници, ОО: Алекса Еремија израда припрема и извођење часова извештај о реализацији x x x • Израда мерног инструмента о потребама запослених ради побољшања односа у колективу ПП служба, ОО:Сања Ристић-Станков Израда упитника и анкетирање инструменти x • Анализа потреба запослених за побољшање међусобних односа • Утврђивање листе конкретних предлога • Избор и реализација конкретних садржаја ШРТ, ОО: Александра Тоскић статистичка обрада података листа предлога x x • Оддређивање термина за спортско-рекреативне активности запослених ШРТ/Светлан а Гмитровић анализа распореда одређен термин x • Избор и организација активности • Одређивање реализатора активности Бојана Тодоровић састанак стручног већа понуда активности x • Побољшати односе међу запосленима организовањем обуке и различитих врста активности • Спортско-рекреативне активности запослених Бојана Тодоровић редовна реализација евиденција, број укључених x x x x x x x x x x

(12)

Настава и учење Етос Подршка ученицима Школски и годишњи програм 11 време реализације Задаци Активност носиоци и одговорна особа начин реализације евалуација активности 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 • Евиденција важних датума(рођендани, венчања, рођења деце, смртни случај, одлазак у пензију) Нада Миличић увид у документациј у запослених списак датума x • Обележавање важних датума Нада Миличић организација активности број укључених запослених x x x x x x x x x x x x • Информисање запослених о путовањима Татјана Аџић обавештавањ е путем огласне табле списак учесника x x x • Организовање путовања Татјана Аџић информисање о агенцијским понудама списак учесника 2 п у т а г о д . • Анализа постојећих правилника и њихова допуна или измена на свим нивоима Славица Обрадовић састанак комисије листа предлога, измена и допуна x x • Израда нових правилника о понашању за ученике, родитеље и наставнике (повезано са Школом без насиља) Јасна Мајсторовић састанци комисије правилник о понашању x x • Израда новог правилника о награђивању и одговорности ученика Славица Обрадовић састанци комисије правилник о понашању x x • Израда новог правилника о награђивању и одговорности наставника Мирјана Мунђа састанци комисије правилник о понашању x x • Организовати јавну расправу о предлогу нових правилника о понашању ученика, наставника и родитеља и о награђивању и одговорности ученика и наставника Светлана Гмитровић састанци НВ, УП, ШО, СР листа предлога, измена и допуна x x x x • Усвајање правилника о понашању ученика, наставника и родитеља и о награђивању и одговорности ученика и наставника ШО ОО: Јелена Ђукановић састанци НВ, УП, ШО, СР усвојени правилници x x x x • Унапредити односе међу радницима школе, родитељима и ученицима доношењем правилника • Примена нових правилника о понашању ученика, наставника и родитеља и о награђивању и одговорности ученика и наставника Светлана Гмитровић увид у листе дежурства наставника и ученика, седнице ОВ извештаји руководиоца ОВ x x x x x x x x x

(13)

Настава и учење Етос Подршка ученицима Школски и годишњи програм 12 време реализације Задаци Активност носиоци и одговорна особа начин реализације евалуација активности 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 • Избор ученика за Вршњачки тим Јелена Предић седница ОВ 7. и 8. разреда списак ученика x x • Формирање Вршњачког тима Јелена Предић седница ОВ 7. и 8. разреда списак ученика x • Обука ученика за рад у Вршњачком тиму ПП служба ОО: Марија Рајак реализација обуке евиденција присутних ученика x • Израда програма рада активности Вршњачког тима Вршњачки тим састанак тима израђен програм рада x x x x x • Реализација програма активности Вршњачког тима Вршњачки тим/руководи лац Вршњ. тима извођење активности извештај о реализацији x x x x x • Информисање одељењских старешина 7. и 8. разреда о начину дежурања наставника и ученика Славица Обрадовић састанак ОВ 7. и 8. разреда израда упутства x x • Одабир ученика за помоћ наставницима у дежурству Јасмина Јовановић састанак ОВ 7. и 8. разреда списак учесника x • Израда распореда дежурства за ученике Шевала Хаџиефендић састанак ОВ 7. и 8. разреда распоред дежурства x x x x x x x x x x • Упознавање ученика са обавезама дежурства Јасмина Јовановић час ОЗ евиденција о часу ОЗ x x • Организовање дружења међу ученицима истих разреда једанпут месечно кроз: журке, квизове, такмичења, изласке ван школе и друге видове активности Јагода Ђинђић Тасевски састанак ОВ распоред активности и број учесника x x x x x x x x x x • Одабир ученика заинтересованих за израду ученичких новина Славица Обрадовић састанак стручног већа списак ученика x x x x • Сензибилисат и ученике за квалитетније међуљудске односе • Формирање редакције ученичких новина Славица Обрадовић састанак уч ин листа задужених ученика x x x x

(14)

Настава и учење Етос Подршка ученицима Школски и годишњи програм 13 време реализације Задаци Активност носиоци и одговорна особа начин реализације евалуација активности 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 • Реализација и дистрибуција ученичких новина Славица Обрадовић штампање и подела новина коментари ученика на паноу комуникације x x x x • Одабир простора за постављање паноа комуникације ученика • Упознавање ученика са могућим садржајима паноа Весна Тодоровић Ристић формирање паноа и књига обавештења број коментара ученика, евиденција о броју упознатих ученика x • Избор термина и начина реализације Дана изузетака • Упознавање ученика са даном изузетака Светлана Гмитровић састанци СВ и ОВ, књига обавештења -//- 1 . с р е д а у д е ц • Организација и реализација програма ,,Школа родитељства`` Сања Ристић-Станков радионице и утврђивање распшореда евиденција о присуству и извештаји x x x x x x x x x • Подићи ниво квалитета партнерства са родитељима • Анкета за родитеље о потребама за едукацију( васпитање деце, проблеми одрастања...) • Израда анкете • Анализа резултата • Избор тема за предавања и трибине • Избор реализатора Марија Рајак анкета, статистичка обрада података листа потреба x • Осмишљавање изгледа натписа школе ORANGE studio састанак тима одабир најбољег идејног решења x • Осмишљавање грба и амблема школе • Осмишљавање беџева за наставнике Љубомир Петровић одабир ученичких радова одабир најбољег ид. решења x • Проналажење донатора за израду табле, грба, амблема школе и беџеве наставника Светлана Гмитровић седнице СР обезбеђивање средстава x • Повећати углед и промовисати рад школе у локалној заједници • Постављање нових садржаја на сајт школе Алекса Еремија извођење активности мапа сајта x x x x x x x x x x x x

(15)

Настава и учење Етос Подршка ученицима Школски и годишњи програм 14 време реализације Задаци Активност носиоци и одговорна особа начин реализације евалуација активности 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 • Израда плана рада • формирање група за извођење форум представа Израда плана, Анкетирање ученика на часу ОЗ План рада, спискови учесника, извештај о реализованим представама x • Припрема ученика старијих и млађих разреда за учешће и извођење форум представа. • припрема ученика за извођење форум представа • извођење форум представа • укључивање нових ученика Јелена Предић Обука ученика, извођење прадстава, анкетирање заинтересова ник ученика x x x x x x x x • Договор о сарадњи са волонтерима Цевеног крста • Представљање пројекта наставницима • Одабир одељења • Представљање пројекта ученицима • Одабир прстора и термина за извођење радионица Драгана Нотић Састанак са волонтерима, наставницима и ученицима x x • Извођење радионица Волонтери Црвеног крста Иувођење радионице x x x x x • Организовање радионица Црвеног крста- промоција хуманих вредности, за ученике од трећег до седмог разреда • Анкетирање ученика о искуствима која су стекли током тих активности Волонтери Црвеног крста Анкета Чек листа о реализацији, израда извештаја о реализованим радионицама x x • Организовање семинара ,, Подршка ученика кроз ученички парламент,, Семинар x x • Обавештење ученика у парламенту о садржају семинара • Изјашњавање ученика и родитеља за учешће у семинару • Одређивање простора и термина Састанак парламента, анкета x • Унапређење квалитета рада Ђачког парламента • Реализација семинара Алекса Еремија Извођење семинара Евалуација семинара x

(16)

Настава и учење Етос Подршка ученицима Школски и годишњи програм 15 време реализације Задаци Активност носиоци и одговорна особа начин реализације евалуација активности 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 • Израда правилника Јасна Мајсторовић Састанак тима, Час ОЗ x x • Утврђивање школских правила и уградња у Правилник о дисциплинском поступку (реституција) • Промоција правилника Јасна Мајсторовић Сајт школе, Израда брошуре Правилник x x • Организовање обуке за разредне старешине за примену програма превентивних радионица УНИЦЕФ/ Смиљана Грујић обука извештај x • Реализација програма превентивних радионица на часовима ОЗ разредне старешине 1-8 Јасна Мајсторовић припрема за час записник са часа ОЗ x x x x • Унапређивање рада на часовима ОЗ • Организовање обуке за наставнике – Руковођење разредом УНИЦЕФ/ Смиљана Грујић обука извештај x израда презентације / предавања о функцији и садржају школског програма ПП служба консултације педагога и психолога ppt презентација и/или писани материјал за наставнике x организација предавања стручним већима о функцији и садржају школског програма ПП служба договор са директором о термину за предавање обавештавањ е насатвника о термину одржавања предавања x Упознавање наставника са функцијом и садржајем школског програма и процесом његове израде одржавање предавања о функцији и садржају школског програма ПП служба предавање за наставнике листа присутних наставника x Анализа садржаја и реализације Израда упутства за анализирање остварености садржаја и начина реализације Школског програма пп служба консултације у оквиру ПП службе упутство за сва стручна већа x

(17)

Настава и учење Етос Подршка ученицима Школски и годишњи програм 16 време реализације Задаци Активност носиоци и одговорна особа начин реализације евалуација активности 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 Упознавање стручних већа са садржајем актуелног Школског програма Стручна већа састанци стр. већа подела материјала изадужења у оквиру већа x Анализирање садржаја Школског програма и предлози за измене Стручна већа састанци стручних већа извештај за педагошки колегијум x Редовно анализирање остварености садржаја и начина реализације Школског програма (у току сваког класификационог периода) Педагошки колегијум састанци Педагошког колегијума обједињавање изештаја стручних већа x x x x Редовно извештавање педагошког колегијума о реализацији Школског програма у току сваког класификационог периода Стручна већа анализа реализације у оквиру стручних већа извештај x x x x Израда извештаја о тешкоћама у реализацији Школског програма Педагошки колегијум анализа тромесечних извештаја обједињен извештај за реализацију у току шк. године x постојећег Школског програма Израда листа предлога за измене Школског програма и Подношење извештајa педагошком колегијуму Стручна већа анализа извештаја о реализацији и садржају ШП листа предлога за измене x Упознавање чланова стручних већа са изменама у Правилнику о наставном плану и програму секретар школе праћење измена и допуна и нових правилника листа измена и материјал за рад (копије правилника) x Упознавање Наставничкогвећа са изменама у Закону о основама система образовања и васпитања секретар школе анализа новог Закона о ОСОВ извештај на седници НВ x Израда новог Школског програма Израда предлога новог Школског програма Стручна већа анализа закона, правилника и извештаја о реализацији и садржају ШП предлози планова за наредну школску годину x x

(18)

Настава и учење Етос Подршка ученицима Школски и годишњи програм 17 време реализације Задаци Активност носиоци и одговорна особа начин реализације евалуација активности 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 Разматрање на Педагошком колегијуму Светлана Гмитровић обједињавање предлога стручних већа предлог Школског програма за наредну годину x Израда анкете за ученике о жељеним садржајима факултативног дела Школског програма и времену реализације изборног и факултативног дела Школског програма пп служба одабир начина анкетирања, обраде података и формирање анкета анкета x Одређивање узорка за анкетирање пп служба консултације у оквиру ПП службе листа одељења која ће бити анкетирана x Анкетирање ученика и родитеља пп служба задавање анкете на часовима ОЗ и род. састанцима попуњене анкете x Сумирање резултата анкете пп служба статистичка обрада података извештај x Испитивање потреба ученика и родитеља везаних за садржаје и време реализације изборног и факултативног дела Школског програма Презентовање резултата анкете Педагошком колегијуму пп служба састанак подношење извештаја о резултатима анкете x Израда листе секција које су у складу са интересовањима ученика Педагошки колегијум анализа резултата анкете листа секција које ће бити реализоване наредне године x Распоређивање секција наставницима директор анализа предлога листе секција и људских ресурса школе 40-часовна радна недеља x Израда предлога садржаја факултативног дела Школског програма Израда планова секција Стручна већа избор сарджаја и израда планова предлог факултативно г дела ШП x

(19)

Настава и учење Етос Подршка ученицима Школски и годишњи програм 18 време реализације Задаци Активност носиоци и одговорна особа начин реализације евалуација активности 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 Излиставање активности из Школског развојног плана за поједина стручна тела / одељенска већа Рајак Марија анализа ШРП листе активности за стручна и одељењска већа x Упознавање чланова стручних тела са Развојним планом Укључивање активности у планове стручних и одељенских већа Стручна већа и одељењска већа састанци стручних и одељењских већа планови рада стручних тела за наредну школску годину x x Израда листе активности свих стручних тела пп служба анализа Годишњег програма рада школе листе активности за стручна и одељењска већа x Информисање чланова стручних тела о надлежностима свог рада пп служба састанци са руководиоци ма стручних тела подела листа активности и разматрање истих; упутства за израду планова за наредну годину x Унапређење рада стручних органа Израда планова рада стручних органа у складу са листом активности Стручни органи планови рада стручних тела за наредну школску годину x x

(20)

Настава и учење Етос Подршка ученицима Школски и годишњи програм 19

Нацрт плана за школску 2010/11. годину

време реализације Задаци Активност 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 • Формирање тимова за реализацију пројеката у оквиру ШРП o одређивање наставника за реализацију појединих пројеката/активности x • Обука наставника за коришћење система за електронско тестирање и извођење наставе путем Интернета o израда плана и програма обуке o реализација обуке o евалуација обуке x x • Израда електронског наставног материјала o израда електронских лекција o постављање лекција на систем за даљинско учење o реализација наставе путем Интернета x x x • Извођење наставе путем Интернета (изборни предмет рачунарство и информатика/од играчке до рачунара) x x • Електронско тестирање ученика x • Увођење електронског тестирања и наставе путем Интернета у наставни процес • Оспособљавање наставника за коришћење система за електронско тестирање и извођење наставе путем Интернета • Повећати примену употребе савремених информационих технологија и средстава у настави • Организовањење семинара за наставнике - Мултимедија/рачунари у настави o планирање и органозација семинара o извођење семинара o евалуација примене стечених знања у настави x x • Предлагање семинара од стране Педагошког колегијума • Избор x • организација адекватних семинара • Похађање истих x • Евиденција важних датума(рођендани, венчања, рођења деце, смртни случај, одлазак у пензију) x • Обележавање важних датума x x x x x x x x x x x x • Побољшати односе међу запосленима организовањем обуке и различитих врста активности • Информисање запослених о путовањима x x x

(21)

Настава и учење Етос Подршка ученицима Школски и годишњи програм 20 време реализације Задаци Активност 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 • Организовање путовања 2 п у т а г о д . • Унапредити односе међу радницима школе, родитељима и ученицима доношењем правилника • Израда новог правилника о одевању за ученике, родитеље и наставнике x x • • Осмишљавање начина укључивања родитеља у реализацију наставних садржаја и слободних активности x • Подићи ниво квалитета партнерства са родитељима • Реализација укључивања родитеља у реализацију наставних садржаја и слободних активности x x x x x x x x x x • Формирање тима за уређивање сајта x • Обука наставника за постављање садржаја на сајт x x x • Израда плана Интернет презентације школе x x • Укључивање и обука ученика за постављање садржаја на сајт школе (укључивање новинарске секције, информатичких секција…) x x x • Повећати углед и промовисати рад школе у локалној заједници • Постављање нових садржаја на сајт школе x x x x x x x x x x x x • Избор ученика за Вршњачки тим x x • Формирање Вршњачког тима x • Обука ученика за рад у Вршњачком тиму x • Израда програма рада активности Вршњачког тима • Реализација програма активности Вршњачког тима x x x x x • Упознавање одељењских старешина 7. и 8. разреда са начином дежурања наставника и ученика x x • Сензибилисати ученике за квалитетније међуљудске односе • Одабир ученика за помоћ наставницима у дежурству x

(22)

Настава и учење Етос Подршка ученицима Школски и годишњи програм 21 • Израда плана такмичења • Избор категорија у којима ће се ученици такмичити (имитација, глума, певање...) 2010/11 x • Пријављивање ученика • Избор жирија • Израда критеријума бодовања • Обезбедити награде за победнике 2010/11 x • Организовање такмичења „Испољи своју креативност, способност и индивидуалност“ за ученике старијих и млађих разреда. • Реализација такмичења 2010/11 x • Избор термина и начина организације (критеријуми за избор ученика, наставне јединице, визујелног изгледа предавача) x x • Одабир ученика - предавача • Припрема ученика за извођење наставног часа x x • Дан замене улога наставник-ученик • Реализација часа • Повратна информација о реализацији часа x x • Анализа постојећег програма професионалне орјентације • Измене и допуне програма професионалне орјентације • Уврстити измењен програм професионалне орјентације у планове рада одељењских већа x x • Помоћ и подршка ученицима при избору даљег образовањеа, обуке и запослења • Израда анкете за ученике и родитеље осмог разреда о потребама везаним за програм професионалне орјентације • Анкетирање ученика • Анализа анкете • Резултате анкете усагласити са планом реализације x

(23)

Настава и учење Етос Подршка ученицима Школски и годишњи програм 22 Редовно анализирање остварености садржаја и начина реализације Школског програма (у току сваког класификационог периода) x x x x Редовно извештавање педагошког колегијума о реализацији Школског програма у току сваког класификационог периода x x x x Израда извештаја о тешкоћама у реализацији Школског програма x Израда листа предлога за измене Школског програма x Анализа садржаја и реализације постојећег Школског програма Подношење извештајa педагошком колегијуму x Израда анкете за ученике о жељеним садржајима факултативног дела Школског програма и времену реализације изборног и факултативног дела Школског програма x Одређивање узорка за анкетирање x Анкетирање ученика и родитеља x Сумирање резултата анкете x Испитивање потреба ученика и родитеља везаних за садржаје и време реализације изборног и факултативног дела Школског програма Презентовање резултата анкете Педагошком колегијуму x Израда листе секција које су у складу са интересовањима ученика x Распоређивање секција наставницима x Израда предлога садржаја факултативног дела Школског програма Израда планова секција x Школског програма Анализа просторних и људских капацитета школе x Израда предлога временске организације изборног и факултативног дела Израда распореда часова редовне, допунске и додатне наставе у складу са просторним могућностима и потребама родитеља и ученика x Проналажење релевантних актера и прикупљање података о потребама x x Испитивање потреба локалне заједнице Разматрање могућности укључивања потреба локалне заједнице у Школски програм x x Излиставање активности из Школског развојног плана за поједина стручна тела / одељенска већа x x Упознавање чланова стручних тела са Развојним планом Укључивање активности у планове стручних и одељенских већа x x

(24)

Настава и учење Етос Подршка ученицима Школски и годишњи програм 23 Праћење реализације ових активности x x x x Израда листе активности свих стручних тела x Информисање чланова стручних тела са надлежностима свог рада x Израда нове форме за прављење планова стручних тела x Израда планова рада стручних органа у складу са листом активности x x Координација планова рада стручних тела x Израда упутстава за анализу рада стручних тела x Редовна анализа рада стручних тела на класификационим периодима x x x x Унапређење рада стручних органа Израда листе приоритета у раду стручних тела за наредну школску годину x

(25)

Настава и учење Етос Подршка ученицима Школски и годишњи програм 24

Нацрт плана за школску 2011/12. годину

време реализације Задаци Активност 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 • Формирање тимова за реализацију пројеката у оквиру ШРП o одређивање наставника за реализацију појединих пројеката/активности x • Електронско тестирање ученика x x • Повећати примену употребе савремених информационих технологија и средстава у настави • Извођење наставе путем Интернета (изборни предмет рачунарство и информатика/од играчке до рачунара) x x x • Анализа стања рачунарске писмености и употребе инф. средстава у настави (након завршеног циклуса) o израда мерног инструмента за анкетирање наставника o анализа материјалних средстава x • Испитивање педагошке компетенције наставника (након завршеног циклуса) o израда мерног инструмента o анкетирање наставника o обрада података o презентација података x x • организација адекватних семинара • Похађање истих x • Евиденција важних датума(рођендани, венчања, рођења деце, смртни случај, одлазак у пензију) x • Обележавање важних датума x x x x x x x x x x x x • Информисање запослених о путовањима x x x x x x x x x x x • Побољшати односе међу запосленима организовањем обуке и различитих врста активности • Организовање путовања 2 п у т а г о д . • Избор ученика за Вршњачки тим x x • Формирање Вршњачког тима x • Обука ученика за рад у Вршњачком тиму x • Сензибилисати ученике за квалитетније међуљудске односе • Израда програма рада активности Вршњачког тима x x x x x

(26)

Настава и учење Етос Подршка ученицима Школски и годишњи програм 25 време реализације Задаци Активност 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 • Реализација програма активности Вршњачког тима • Упознавање одељењских старешина 7. и 8. разреда са начином дежурања наставника и ученика x x • Одабир ученика за помоћ наставницима у дежурству x • Допуњавање постојећег упутства о дежурству наставника и ученика x x • Разредним старешинама представити идеју и начин рада • Усклађивање ( одређивање) термина у часовима ОЗ • Ученицима представити идеју и начин рада x x • Организовање вршњачке помоћи у учењу на нивоу одељења, за ученике старијих разреда • Реализација активности x x x x x x x x x • Израда плана такмичења • Избор категорија у којима ће се ученици такмичити (имитација, глума, певање...) 2010/11 x • Пријављивање ученика • Избор жирија • Израда критеријума бодовања • Обезбедити награде за победнике 2010/11 x • Организовање такмичења „Испољи своју креативност, способност и индивидуалност“ за ученике старијих и млађих разреда. • Реализација такмичења 2010/11 x • Избор термина и начина организације (критеријуми за избор ученика, наставне јединице, визујелног изгледа предавача) x x • Одабир ученика - предавача • Припрема ученика за извођење наставног часа x x • Дан замене улога наставник-ученик • Реализација часа • Повратна информација о реализацији часа x x

(27)

Настава и учење Етос Подршка ученицима Школски и годишњи програм 26 време реализације Задаци Активност 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 • Анализа постојећег програма професионалне орјентације • Измене и допуне програма професионалне орјентације • Уврстити измењен програм професионалне орјентације у планове рада одељењских већа x x • Помоћ и подршка ученицима при избору даљег образовањеа, обуке и запослења • Израда анкете за ученике и родитеље осмог разреда о потребама везаним за програм професионалне орјентације • Анкетирање ученика • Анализа анкете • Резултате анкете усагласити са планом реализације x Редовно анализирање остварености садржаја и начина реализације Школског програма (у току сваког класификационог периода) x x x x Редовно извештавање педагошког колегијума о реализацији Школског програма у току сваког класификационог периода x x x x Израда извештаја о тешкоћама у реализацији Школског програма x Израда листа предлога за измене Школског програма x Анализа садржаја и реализације постојећег Школског програма Подношење извештајa педагошком колегијуму x Израда анкете за ученике о жељеним садржајима факултативног дела Школског програма и времену реализације изборног и факултативног дела Школског програма x Одређивање узорка за анкетирање x Анкетирање ученика и родитеља x Сумирање резултата анкете x Испитивање потреба ученика и родитеља везаних за садржаје и време реализације изборног и факултативног дела Школског програма Презентовање резултата анкете Педагошком колегијуму x Израда предлога садржаја факултативног дела Школског Израда листе секција које су у складу са интересовањима ученика x

Referensi

Dokumen terkait

Pembahagian kuasa undang-undang yang tidak seragam mendatangkan kesukaran kepada pihak British membuat keputusan-keputusan mengenai hal ehwal masyarakat adat

Menghilangkan semua sumber penyulut. Pisahkan dari bahan-bahan yang mengoksidasi. Jaga agar wadah tertutup rapat dan tersegel sampai siap untuk digunakan. Wadah yang sudah

Penelitian ini membuktikan bahwa besar kecilnya imbal jasa yang diberikan oleh perusahaan tidak dapat mempengaruhi keputusan auditor dalam mengeluarkan hasil

Dalam hubungannya dengan ini, peran nomina secara arti sintaksis baik dalam bahasa Indonesia maupun bahasa Jepang sama.. Tetapi, secara bentuk sintaksis karena diwujudkan dalam

Menurut Chaer (1994) sosiolinguistik adalah bidang ilmu antar disiplin yang mempelajari bahasa dalam kaitannya dengan penggunaan bahasa itu dalam masyarakat.

Mengapa penulis memilih shonen anime adalah karena objek penelitian yang ingin diteliti merupakan kata ganti orang kedua omae sebagai danseigo (bahasa pria), sehingga

Kompetensi Dasar Materi Pokok Aktifitas Pembelajaran Indikator Penilaian Waktu Sumber Belajar Nilai Karakter 3.1 Membaca kata, frasa atau kalimat dalam wacana tertulis

Abstrak: Berdasarkan hasil penelitian, persepsi masyarakat mengenai perlunya pelestarian ekosistem hutan mangrove di Kelurahan Bungkutoko Kecamatan Abeli Kota Kendari