PERANCANGAN PERANGKAT LUNAK PEMBELAJARAN
MEMBACA AL-QUR’AN METODE IQRO’ BERBASIS
MULTIMEDIA MENGGUNAKAN
VISUAL BASIC 6.0
TUGAS AKHIR
APRILIA RAMADHANI
072406107
PROGRAM STUDI DIPLOMA 3 ILMU KOMPUTER
DEPARTEMEN MATEMATIKA
FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
MEDAN
2010
PERANCANGAN PERANGKAT LUNAK PEMBELAJARAN MEMBACA AL-QUR’AN METODE IQRO’ BERBASIS MULTIMEDIA
MENGGUNAKAN VISUAL BASIC 6.0
TUGAS AKHIR
Diajukan untuk melengkapi tugas dan memenuhi syarat memperoleh Ahli Madya
APRILIA RAMADHANI 072406107
PROGRAM STUDI DIPLOMA 3 ILMU KOMPUTER DEPARTEMEN MATEMATIKA
FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
MEDAN 2010
PERSETUJUAN
Judul : PERANCANGAN PERANGKAT LUNAK
PEMBELAJARAN MEMBACA AL-QUR’AN METODE IQRO’ BERBASIS MULTIMEDIA MENGGUNAKAN VISUAL BASIC 6.0
Kategori : TUGAS AKHIR
Nama : APRILIA RAMADHANI
Nomor Induk Mahasiswa : 072406107
Program Studi : D3 ILMU KOMPUTER
Departemen : MATEMATIKA
Fakultas : MATEMATIKA DAN ILMU
PENGETAHUAN ALAM (FMIPA) UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
Diluluskan di
Medan, Juni 2010
Diketahui/Disetujui oleh :
Departemen Matematika FMIPA USU Pembimbing, Ketua,
Dr.Saib Suwilo,M.Sc Drs. Rosman Siregar, M.Si NIP. 19640109 198803 1 004 NIP. 19610107 198601 1 001
PERNYATAAN
PERANCANGAN PERANGKAT LUNAK PEMBELAJARAN MEMBACA AL-QUR’AN METODE IQRO’ BERBASIS MULTIMEDIA
MENGGUNAKAN VISUAL BASIC 6.0 TUGAS AKHIR
Saya mengakui bahwa tugas akhir ini adalah hasil karya saya sendiri, kecuali beberapa kutipan dan ringkasan yang masing-masing disebutkan sumbernya.
Medan, Juni 2010
Aprilia Ramadhani 072406107
PENGHARGAAN
Segala puji bagi Allah SWT penulis ucapkan penuh syukur karena dengan taufik dan hidayah-Nya penulis dapat menyelesaikan tugas akhir ini tepat pada waktunya sebagai salah satu syarat untuk menyelesaikan studi pada D-III Ilmu Komputer FMIPA USU.
Adapun judul dari tugas akhir ini adalah “PERANCANGAN PERANGKAT LUNAK PEMBELAJARAN MEMBACA AL-QUR’AN METODE IQRO’ BERBASIS MULTIMEDIA MENGGUNAKAN VISUAL BASIC 6.0”
Pada kesempatan ini penulis mengucapkan banyak terima kasih kepada pihak yang telah banyak membimbing, mengarahkan, membantu, dan memberikan dukungan semangat dan kasih sayang dalam menyelesaikan tugas akhir ini. Penulis mengucapkan terima kasih kepada :
1. Bapak Drs. Rosman Siregar, M.Si selaku Dosen Pembimbing Tugas Akhir yang telah memberikan bimbingan dan arahan selama ini kepada penulis dalam menyelesaikan tugas akhir.
2. Bapak Dr.Eddy Marlianto, M.Sc, selaku Dekan FMIPA USU. 3. Bapak Dr.Sutarman, M.Sc, selaku pembantu dekan I FMIPA USU.
4. Bapak Dr.Saib Suwilo, M.Sc, selaku Ketua Jurusan Program Studi D-3 Ilmu Komputer FMIPA USU.
5. Seluruh Dosen Pengajar Program Studi D-3 Ilmu Komputer Fakultas MIPA Universitas Sumatera Utara yang telah memberikan ilmu yang bermanfaat kepada penulis selama masa perkuliahan.
6. Seluruh keluarga yang sangat penulis cintai Ayah, Ibu, abang-abang, dan juga kakak-kakak serta keponakan-keponakan penulis yang lucu terimakasih atas doa, dukungan motivasi, semangat, kasih sayang yang tiada henti kepada penulis sehingga penulis dapat menyelesaikan tugas akhir ini dengan baik. 7. Sahabat baik penulis Amel, Wenni, Novita, Mida, Ade, Tami, Ria , Nidya,
Rafi, Dewi dan temen-teman lainnya yang tidak dapat disebutkan satu persatu yang selalu memberikan arti sebuah persahabatan yang sangat baik, serta selalu memberikan ilmu-ilmu yang bermanfaat dalam hal formal maupun tidak formal. Semoga Allah memberikan sesuatu yang terbaik buat kalian atas apa yang telah kalian perbuat kepada penulis.
Akhir kata penulis panjatkan semoga Allah SWT akan membalas kebaikan semua pihak. Amin.
Medan, Juni 2010
ABSTRAK
Perkembangan teknologi komputer semakin pesat seiring dengan perkembangan software dan hardware yang digunakan. Salah satunya di bidang pendidikan, komputer banyak sekali berperan penting di dalamnya. Sekarang banyak sekali software yang tersedia untuk mendukung dan meningkatkan mutu pendidikan. Tugas akhir ini mengambil permasalahan tentang bagaimana merancang dan membuat sebuah program pembelajaran baca Al-Qur’an berbasis multimedia.
Pembelajaran baca Al-Qur’an metode iqro’ berbasis multimedia dibuat menggunakan software Microsoft Visual Basic 6.0. Yaitu sebuah software yang digunakan untuk membuat animasi, persentasi dan program pembelajaran. Langkah pembuatan program yaitu : perancangan sistem, perancangan user interface, pengembangan perangkat lunak menggunakan Microsoft Visual Basic 6.0, dan pengujian perangkat lunak.
Hasil akhir dari penelitian program pembelajaran baca Al-Qur’an adalah sebuah CD (Compact disc) pembelajaran. Di dalam program pembelajaran baca Al-Qur’an terdapat pembahasan tentang ilmu tajwid dan qiro’ati. Ilmu tajwid terdapat beberapa pokok bahasan diantaranya: nun sukun dan tanwin, miem sukun, nun tasydid dan miem tasydid, tiga macam id-ghom, lam ta’rif, makhorijul khuruf. Di dalam menu qiro’ati berisi tentang contoh-contoh bacaan Al-Qur’an yang terbagi menjadi 6 jilid (jilid 1 sampai dengan jilid 6).
Kata kunci : Microsoft Visual Basic 6.0, Pembelajaran baca Al-Qur’an, Media pembelajaran, Multimedia.
SOFTWARE DESIGN LEARNING TO READ AL-QUR’AN WITH IQRO’ METHOD BASED ON MULTIMEDIA USING VISUAL BASIC 6.0
ABSTRACT
Computer technology has been growing rapidly along with using of the development of software and hardware technology. One of them is for educational purpose. In this field computer plays an important role. Recently a lot of elearning software are available to support and improve education process. This research focuses on designing and developing of Al-Qur’an reading learning software base on multimedia.
Al-Qur’an reading learning iqro method software is developed using Microsoft Visual Basic 6.0. The software is usually used to design animation, presentation and also learning media. The research methodology of this software development are system design, user interface design, developing main software using microsoft visual basic 6.0, and software testing.
The result of research is a software that can be used to learn how to read the Al-Qur’an in a form of CD (Compact disc). This software is also completed with learning media about tajwid and qiro’ati. Theory of tajwid consists of some discussion fundamental among others: nun sukun dan tanwin, miem sukun, nun tasydid dan miem tasydid, tiga macam id-ghom, lam ta’rif, makhorijul khuruf. In menu of qiro’ati contains about reading example of Al-Qur’an divided into six volumes (volume 1 up to volume 6).
Keyword : Microsoft Visual Basic 6.0, Al-Qur’an reading learning, Electronic learning, Multimedia.
DAFTAR ISI Halaman PERSETUJUAN ii PERNYATAAN iii PENGHARGAAN iv ABSTRAK v ABSTRACT vi
DAFTAR ISI vii
DAFTAR GAMBAR viii
BAB 1 PENDAHULUAN 1 1.1 Latar Belakang 1 1.2 Identifikasi Masalah 3 1.3 Perumusan Masalah 4 1.4 Batasan Masalah 4 1.5 Tujuan Penulisan 5 1.6 Manfaat 5 1.7 Tahapan Perancangan 6 1.8 Sistematika Penulisan 7
BAB 2 LANDASAN TEORI 9
2.1 Perangkat Lunak 9
2.1.1 Proses Perangkat Lunak 10
2.1.2 Analisa Kebutuhan Perangkat Lunak 10
2.2 Media Pembelajaran 11
2.3 Microsoft Visual Basic 6.0 14
2.3.1 Fasilitas Terbaru Microsoft Visual Basic 6.0 16
2.3.2 IDE Microsoft Visual Basic 6.0 18
2.3.3 Konsep Dasar Pemrograman Dalam Visual Basic 6.0 29
2.3.4 Keuntungan Menggunakan Visual Basic 30
BAB 3 PERANCANGAN SISTEM 32
3.1 Deskripsi Sistem 32
3.2 Analisis 32
3.2.1 Perangkat Keras 33
3.2.1 Perangkat Lunak 33
3.2.3 Perangkat Keras dan perangkat Lunak 35
3.3 Perancangan Sistem 35
3.3.1 Perancangan Flowchart 36
BAB 4 IMPLEMENTASI SISTEM 47
4.1 Perangkat Lunak Pembelajaran Membaca Al-Qur’an 47
4.1.1 Menu Utama 47 4.1.2 Menu Pelajaran 1 48 4.1.3 Menu Pelajaran 2 49 4.1.4 Menu pelajaran 3 50 4.1.5 Menu pelajaran 4 50 4.1.6 Menu Pelajaran 5 51 4.1.7 Menu pelajaran 6 52 4.1.8 Menu Iqro’ 53 4.1.9 Menu Video 54 4.1.10 Menu Animasi 55
4.2 Pengujian Perangkat Lunak 55
4.3 Pengembangan Program Selanjutnya 56
4.3.1 Pengaturan File 56
4.3.2 Jenis Tipe Video 56
4.3.3 Penambahan Gambar dan Audio 56
BAB 5 KESIMPULAN DAN SARAN 57
5.1 Kesimpulan 57
5.2 Saran-saran 58
DAFTAR PUSTAKA 59
LAMPIRAN 60
DAFTAR GAMBAR
Halaman Gambar 2.1 Model Pengembangan Perangkat Lunak 10 Gambar 2.2 Tampilan Kotak Dialog New project 19
Gambar 2.3 IDE Microsoft Visual Basic 6.0 21
Gambar 2.4 Toolbox Pada Visual Basic 6.0 24
Gambar 3.1 Flowchart Menu Utama 36
Gambar 3.2 Form Tampilan Menu Utama 39
Gambar 3.3 Form Menu Pelajaran 1 39
Gambar 3.4 Form Menu Pelajaran 2 40
Gambar 3.5 Form Menu Pelajaran 3 41
Gambar 3.6 Form Menu Pelajaran 4 42
Gambar 3.7 Form Menu Pelajaran 5 43
Gambar 3.8 Form Menu Pelajaran 6 43
Gambar 3.9 Form Menu Iqro’ 44
Gambar 3.10 Form Menu Video 45
Gambar 3.11 Form Menu Animasi 46
Gambar 4.1 Menu Utama 47
Gambar 4.2 Menu Pelajaran 1 48
Gambar 4.3 Menu Pelajaran 2 49
Gambar 4.4 Menu Pelajaran 3 50
Gambar 4.5 Menu Pelajaran 4 51
Gambar 4.6 Menu pelajaran 5 51
Gambar 4.7 Menu Pelajaran 6 53
Gambar 4.8 Menu Iqro’ 53
Gambar 4.9 Menu Video 54