Nama Diklat : PENDIDIKAN DAN PELATIHAN PRAJABATAN CPNS K2 GOLONGAN III ANGKATAN 29 KABUPATEN BANYUMAS TAHUN 2015

(1)

Nama Diklat :

PENDIDIKAN DAN PELATIHAN PRAJABATAN

Tanggal Penyelenggaraan :

11 Maret s/d. 17 Maret 2015

PEMRINTAH KABUPATEN BANYUMAS

KANTOR PENDIDIKAN DAN PELATIHAN

TAHUN 2015

KABUPATEN BANYUMAS TAHUN 2015

CPNS K2 GOLONGAN III ANGKATAN 29

(2)

Berkaitan dengan hal tersebut di atas, kami sungguh merasa bersyukur,

dengan segala keterbatasan yang ada kami telah dapat menyusun Buku Evaluasi

Tenaga Pengajar dan Penyelenggaraan Diklat Oleh Peserta Pendidikan dan Pelatihan

Prajabatan CPNS K2 Golongan III Angkatan 29 Kabupaten Banyumas Tahun 2015.

Semoga Buku Evaluasi Tenaga Pengajar dan Penyelenggaraan Diklat ini bisa

bermanfaat bagi kita semua.

Amien ya robbal ‘alamien.

ANJAR SUTADI, S.Sos.

Penata Tingkat I

NIP. 19660301 199203 1 007

KASI RENJIBANG DIKLAT

KATA PENGANTAR

Puji syukur kita panjatkan kehadirat Allah SWT. karena atas rahmat dan

karunia-Nya

penyelenggaraan

Pendidikan

dan

Pelatihan

Prajabatan

CPNS K2

Golongan III Angkatan 29 Kabupaten Banyumas Tahun 2015 telah dapat berlangsung

dengan lancar, aman dan tertib.

Lancar, aman dan tertibnya penyelenggaraan Pendidikan dan Pelatihan

tersebut antara lain adalah berkat kerja keras, kebersamaan dan atas dasar peraturan

pelaksanaan yang berlaku dan dilaksanakan dengan konsisten

dari semua unsur

penyelenggara Pendidikan dan Pelatihan, para Pengajar/Fasilitator maupun peran aktif

para peserta Pendidikan dan Pelatihan Prajabatan CPNS K2 Golongan III Angkatan 29

Kabupaten Banyumas Tahun 2015.

(3)

Halaman Judul ...

i

Kata Pengantar ...

ii

Daftar Isi ...

iii

PENDAHULUAN ...

1

A. Latar Belakang ...

1

B. Dasar Hukum ...

1

C. Metodologi Evaluasi ...

3

4

A. Data Penyelenggaraan Diklat ...

4

B. Nilai Rerata ...

4

C. Komentar dan Saran-Saran ...

6 HASIL EVALUASI PENYELENGGARAAN DIKLAT ...

9

A. Data Penyelenggaraan Diklat ...

9

B. Aspek Umum ...

9

1. Pernyataan Bidang Akademis ...

9

2. Pernyataan Bidang Non-Akademis ...

11 PENUTUP ...

15 LAMPIRAN - LAMPIRAN

DAFTAR ISI

BAB I

BAB II

LAPORAN HASIL EVALUASI TENAGA PENGAJAR/

WIDYAISWARA

BAB III

(4)

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

B. Dasar Hukum

1. Berdasarkan Undang Undang Nomor 32 Tahun 2004 tentang Pemerintahan Daerah,

yang salah satu peraturan pelaksanaannya adalah Peraturan Pemerintah Nomor 79

Tahun

2005

tentang

Pedoman

Pembinaan

dan

Pengawasan

Penyelenggaraan

Pemerintahan Daerah, mengatur bahwa pembinaan dan pengawasan penyelenggaraan

pemerintahan daerah, meliputi salah satunya adalah Pendidikan dan pelatihan. Diklat

salah

satu

instrumen

pembinaan

atas

penyelenggaraan

pemerintahan

daerah

diselenggarakan oleh Lembaga Diklat secara profesional untuk menjawab kebutuhan

kompetensi aparatur guna peningkatan kinerja individu dan organisasi.

Untuk itu diperlukan rumusan strategi kediklatan cara dan arah untuk perubahan dan

peningkatan sistem diklat yang menjadi dasar dalam upaya pencapaian standar

kompetensi aparatur yang salah satu tujuan rumusan tersebut adalah memberikan arah

bagi perbaikan kelemahan-kelemahan penyelenggaraan diklat.

Adapun strategi kediklatan tersebut mencakup unsur-unsur :

a. Manajemen Diklat

b. Kualitas Tenaga Kediklatan

c. Anggaran

d. Sarana dan Prasarana Kediklatan

Untuk itu perlu dilakukan pengendalian kualitas (quality control) melalui kegiatan

pemantauan dan evaluasi terhadap aktivitas penyelenggaraan diklat secara keseluruhan

yang meliputi aspek : penyediaan sarana dan prasarana diklat, proses pembelajaran,

panitia penyelenggara, dan tenaga pengajar.

Undang Undang Nomor 32 Tahun 2004 tentang Pemerintahan Daerah (Lembaran

Negara Tahun 2004 Nomor 125, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia

Nomor 4437) sebagaimana telah diubah beberapa kali, terakhir dengan Undang

Undang Nomor 12 Tahun 2008 tentang Perubahan Kedua atas Undang Undang

Nomor 32 Tahun 2004 tentang Pemerintahan Daerah (Lembaran Negara Tahun

2008 Nomor 59, Tambahan Lembaran Negara Republiki Indonesia Nomor 4884 );

(5)

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

2 Undang Undang Republik Indonesia Nomor 5 Tahun 2014 tanggal 15 Januari 2014

tentang Aparatur Sipil Negara

Peraturan Pemerintah Nomor 101 Tahun 2000 tentang Pendidikan dan Pelatihan

Jabatan Pegawai Negeri Sipil (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2000

Nomor 198, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4019);

Peraturan Bupati Banyumas Nomor 35 Tahun 2010 tentang Penjabaran Tugas dan

Fungsi Kantor Pendidikan dan Pelatihan Kabupaten Banyumas ;

Peraturan Daerah Kabupaten Banyumas Nomor 23 Tahun 2014 tentang Anggaran

Pendapatan dan Belanja Daerah Kabupaten Banyumas Tahun 2015 (Lembaran

Daerah Kabupaten Banyumas Tahun 2015 Nomor 3 Seri A) ;

Peraturan Daerah Kabupaten Banyumas Nomor 27 Tahun 2009 tentang Organisasi

dan Tata Kerja Lembaga Teknis Daerah Kabupaten Banyumas ( Lembaran Daerah

Kabupaten Banyumas Tahun 2009 Nomor 3 Seri D) sebagaimana telah diubah

dengan Peraturan Daerah Kabupaten Banyumas Nomor 2 Tahun 2011 tentang

Perubahan atas Peraturan Daerah Kabupaten Banyumas Nomor 27 Tahun 2009

tentang Organisasi dan Tata Kerja Lembaga Teknis Daerah Kabupaten Banyumas

(Lembaran Daerah Kabupaten Banyumas Tahun 2011 Nomor 1 Seri D) ;

Peraturan Kepala Lembaga Administrasi Negara Nomor 18 Tahun 20114 Tentang

Pedoman Penyelenggaran Pendidikan dan Pelatihan Prajabatan CPNS Golongan I,

Golongan II dan Golongan III yang diangkat dari Tenaga Honorer ;

Peraturan Menteri Dalam Negeri Nomor 31 Tahun 2007 tentang Pedoman

Penyelenggaraan Pendidikan dan Pelatihan di Lingkungan Departemen Dalam

Negeri dan Pemerintah Daerah

(6)

C. Metodologi Evaluasi

Tehnik

pengumpulan

data

yang

digunakan

studi

lapangan

dengan

cara

menyebarkan kuesioner evaluasi penyelenggaraan diklat kepada responden / peserta

Diklat Prajabatan CPNS K2 Golongan III Angkatan 29 Kabupaten Banyumas Tahun

2015.

Evaluasi Tenaga Pengajar dan Evaluasi Penyelenggaraan Diklat ini menggunakan

metode deskriptif yang menggambarkan kondisi / keadaan dari manajemen diklat, tenaga

kediklatan dan penyediaan sarana prasarana kediklatan saat ini

(7)

BAB II

LAPORAN HASIL EVALUASI

TENAGA PENGAJAR / WIDYAISWARA

A. DATA PENYELENGGARAAN DIKLAT

1. Jenis Diklat

:

2. Nama Diklat

:

3. Waktu

:

4. Jumlah Peserta

:

5. Tempat Diklat

:

Kantor Diklat Kabupaten Banyumas

B. NILAI RERATA

1 Penilaian

Nilai rata rata rerata akhir

:

atau

Sangat Memuaskan

a. Nilai Indikator :

1).

atau

Sangat Memuaskan

2).

atau

Sangat Memuaskan

3).

atau

Sangat Memuaskan

4).

atau

Sangat Memuaskan

5).

atau

Sangat Memuaskan

Diklat Prajabatan

92,56

Rerata nilai tenaga pengajar pada indikator Penggunaan metode dan sarana

diklat adalah:

90,86

Rerata nilai tenaga pengajar pada indikator Sikap dan perilaku adalah :

Berdasarkan data yang masuk, di peroleh nilai rata-rata rerata hasil

evaluasi tenaga pengajar / widyaiswara sebagaimana lampiran 1 maka dapat

dilaporkan sebagai berikut :

Rerata nilai tenaga pengajar pada indikator Sistematika penyajian adalah :

90,24

Rerata nilai tenaga pengajar pada indikator Kemampuan menyajikan adalah :

91,39

91,13

Rerata nilai tenaga pengajar pada indikator Ketepatan waktu dan kehadiran

adalah:

91,09

11 Maret s/d. 17 Maret 2015

30 orang

Diklat Prajabatan CPNS K2 Golongan III Angkatan 29

Tahun 2015

Berdasarkan data yang masuk, di peroleh nilai rata-rata rerata akhir dari para

tenaga pengajar / widyaiswara sebagaimana lampiran 1, maka dapat dilaporkan

sebagai berikut :

(8)

6).

atau

Sangat Memuaskan

7).

atau

Sangat Memuaskan

8).

atau

Sangat Memuaskan

9).

atau

Sangat Memuaskan

b. Nilai Tenaga Pengajar / Widyaiswara :

1).

atau dengan nilai

2).

atau dengan nilai

3).

atau dengan nilai

4).

atau dengan nilai

5).

Dalam penyampaian materi dinilai oleh peserta

Sangat Memuaskan

Dalam penyampaian materi dinilai oleh peserta

Sangat Memuaskan

Drs. JOELIONO

GOTO KUSWANTO, S.IP, MM

91,81

10).

Dalam penyampaian materi dinilai oleh peserta

Sangat Memuaskan

Dalam penyampaian materi dinilai oleh peserta

Sangat Memuaskan

Ir. ACHMAD HUSEIN

Dalam penyampaian materi dinilai oleh peserta

Sangat Memuaskan

93,89

Berdasarkan data yang masuk, di peroleh nilai rerata akhir dari para tenaga

pengajar / widyaiswara sebagaimana lampiran 1, maka dapat dilaporkan sebagai

berikut :

Rerata nilai tenaga pengajar pada indikator Kerjasama antar Widyaiswara

adalah :

BAMBANG WIDOYOKO, SH.

92,53

Drs. NURHASYIM, MM.

92,61

Rerata nilai tenaga pengajar pada indikator Penggunaan Bahasa adalah :

91,48

92,61

Rerata nilai tenaga pengajar pada indikator Pemberian Motivasi kepada

peserta adalah :

91,51

Rerata nilai tenaga pengajar pada indikator Kerapian berpakaian adalah :

Rerata nilai tenaga pengajar pada indikator Cara menjawab pertanyaan dari

peserta adalah :

(9)

6).

atau dengan nilai

7).

atau dengan nilai

8).

atau dengan nilai

9).

atau dengan nilai

1. Terpuji

:

0 orang

2. Sangat Memuaskan

:

8 orang

3. Memuaskan

:

1 orang

4. Sangat Baik

:

0 orang

5. Baik

:

0 orang

6. Cukup Baik

:

0 orang

7. Cukup

:

0 orang

JUMLAH

:

9 orang

C. Komentar dan Saran - Saran :

1. Ir. ACHMAD HUSEIN

-

2. Drs. NURHASYIM, MM.

- Mohon ada selingan/nyanyi/film/permainan untuk membuang ngantuk

- Bimbinglah kami agar menjadi lebih baik lagi

- Pembelajaran ini mengingatkan agar kita tidak korupsi dalam bentuk apapun

- Sudah cukup baik

- Sudah bagus

6 Berdasarkan nilai akhir yang diperoleh oleh tenaga pengajar /

widyaiswara adalah :

ANJAR SUTADI, S.Sos.

87,63

Ir. WAHYU KUSNOWIBOWO, MT.

90,61

Dalam penyampaian materi dinilai oleh peserta

Memuaskan

Dalam penyampaian materi dinilai oleh peserta

Sangat Memuaskan

Dalam penyampaian materi dinilai oleh peserta

Sangat Memuaskan

Dalam penyampaian materi dinilai oleh peserta

90,24

91,45

Sangat Memuaskan

(10)

3. BAMBANG WIDOYOKO, SH.

- Aktifkan peserta secara individual

- Serius belajar dan penuh kedinamisan

- Pembelajaran menyenangkan dan sangat memberikan pencerahan,dipertahankan

- Kami menjadi lebih tahu tentang hal-hal yang berhubungan dengan korupsi

- Jadi tahu tentang hal-hal yang masuk tindakan korupsi dan endemik di negeri ini

4. GOTO KUSWANTO, S.IP, MM

- Baik

- Memuaskan

5. Drs. JOELIONO

- Memuaskan

- Baik

6. Ir. WAHYU KUSNOWIBOWO, MT.

- Memuaskan

- Mohon untuk diselingi senam ringan/tepuk agar memperlancar peredaran darah

- Tingkatkan

- Baik

7. Ir. WAHYU KUSNOWIBOWO, MT.

- Memuaskan

- Mohon untuk diselingi senam ringan/tepuk agar memperlancar peredaran darah

- Tingkatkan

- Baik

8. Drs. ABDUROKHMAN, M.Pd.

- Memuaskan

- Sudah baik

- Pertahankan

- Sangat Baik

(11)

9. ANJAR SUTADI, S.Sos.

- Semoga lebih baik lagi

- Penyajian materi sudah sistematis

- Penyajian materi sudah bagus

- Penyampaian sudah bagus dan jelas

- Sudah baik

- Tetap menghargai dan pertahankan

- Mohon dipertahankan

- Memuaskan, tingkatkan

(12)

A. Data Penyelenggaraan Diklat : : : : : : B. Aspek Umum

1 Pernyataan Bidang Akademis a Manfaat Program Diklat

1 30 atau 100 % 0 atau 0,0 % 0 atau 0,0 %

2 30 atau 100 % 0 atau 0,0 % 0 atau 0,0 %

3 30 atau 100 % 0 atau 0,0 % 0 atau 0,0 %

4 30 atau 100 % 0 atau 0,0 % 0 atau 0,0

Saran Manfaat Program Diklat

b. Bahan Ajar (Modul / Makalah / Diktat / Bahan Paparan)

5 30 atau 100 % 0 atau 0,0 % 0 atau 0,0 %

6 30 atau 100 % 0 atau 0,0 % 0 atau 0,0 %

7 30 atau 100 % 0 atau 0,0 % 0 atau 0,0 %

8 30 atau 100 % 0 atau 0,0 % 0 atau 0,0 %

9 30 atau 100 % 0 atau 0,0 % 0 atau 0,0 %

Penyediaan bahan ajar diberikan sebelum pembelajaran

Bahan ajar yang tersedia dapat membantu pemahaman saudara terhadap materi yang disajikan

JUMLAH PESERTA LOKASI

Diklat Prajabatan

Kantor Diklat Kabupaten Banyumas 11 Maret s/d. 17 Maret 2015 30 orang NAMA DIKLAT PENYELENGGARA TANGGAL PELAKSANAAN JENIS DIKLAT

Diklat Prajabatan CPNS K2 Golongan III Angkatan 29 Tahun 2015

Badan Diklat Provinsi Jawa Tengah Kerjasama dengan Pemerintah Kabupaten Banyumas

No

Relevan

Relevansi program Diklat dengan unit kerja peserta Tidak relevan Kurang Relevan No Pernyataan Ya Sebagian Tidak Jawaban Responden Jawaban Responden

Relevansi program diklat untuk meningkatkan kompetensi peserta

Relevansi program diklat dengan tugas pokok dan fungsi peserta

Pernyataan

Relevansi program diklat dalam mendukung tugas tambahan

Peserta yang memberikan saran terhadap Manfaat Program Diklat sebanyak 23 peserta, inti dari saran adalah agar dipertahankan dan ditingkatkan sehingga manfaat program diklat lebih optimal.

BAB III

HASIL EVALUASI PENYELENGGARAAN DIKLAT

Kualitas isi bahan ajar sudah baik Kualitas tampilan bahan ajar sudah baik

(13)

Saran Bahan Ajar

c.

10 30 atau 100 % 0 atau 0,0 % 0 atau 0,0 %

11 30 atau 100 % 0 atau 0,0 % 0 atau 0,0 %

12 30 atau 100 % 0 atau 0,0 % 0 atau 0,0 %

Saran - Penjadwalan 100 % 0,0 % 0,0 % 100 % 10 Kategori Penilaian Baik (Pilihan A)

Kategori Penilaian Kurang Baik (Pilihan B) Kategori Penilaian Tidak Baik (Pilihan C)

Sesuai Kurang Sesuai Tidak Sesuai

Jawaban Responden

No Pernyataan

Penyelenggaraan diklat sesuai dengan jumlah hari yang telah ditetapkan

Pemberian materi sesuai dengan sekuen yang telah ditetapkan

Alokasi waktu ISHOMA sudah sesuai

Kategori penilaian akhir terbagi dalam 3 (tiga) kategori yaitu, Baik, Kurang Baik, dan Tidak Baik. Analisis terhadap hasil setiap item pertanyaan tetap dilakukan untuk menyimpulkan rekomendasi akhir.

REKAPITULASI BIDANG AKADEMIK Penjadwalan

Peserta yang memberikan saran terhadap Bahan Ajar (Modul/Makalah/Diktat/Bahan Paparan) sebanyak 18 peserta, inti dari saran adalah agar dipertahankan dan lebih ditingkatkan lagi.

Peserta yang memberikan saran terhadap Penjadwalan sebanyak 17 peserta, inti dari saran adalah agar dipertahankan dan lebih ditingkatkan lagi.

Berikut ini merupakan rekapitulasi secara keseluruhan bidang akademis, yang menyangkup beberapa penilaian, yaitu penilaian terhadap manfaat program diklat yang diikuti peserta, bahan ajar terkait dengan penilaian terhadap kualitas isi maupun tampilan bahan ajar yang diterima oleh peserta, serta penjadwalan dalam pengalokasian waktu pembelajaran.

100 0,0

0,0

REKAPITULASI BIDANG AKADEMIK

Kategori Penilaian Baik (Pilihan A)

Kategori Penilaian Kurang Baik (Pilihan B)

Kategori Penilaian Tidak Baik (Pilihan C)

(14)

Rekomendasi akhir :

2 Pernyataan Bidang Non-Akademis a. Pelayanan Petugas

1 30 atau 100 % 0 atau 0,0 % 0 atau 0,0 %

2 30 atau 100 % 0 atau 0,0 % 0 atau 0,0 %

3 30 atau 100 % 0 atau 0,0 % 0 atau 0,0 %

4 30 atau 100 % 0 atau 0,0 % 0 atau 0,0 %

Saran Pelayanan Petugas

b. Perlengkapan Peserta

5 30 atau 100 % 0 atau 0,0 % 0 atau 0,0 %

6 30 atau 100 % 0 atau 0,0 % 0 atau 0,0 %

7 30 atau 100 % 0 atau 0,0 % 0 atau 0,0 %

8 30 atau 100 % 0 atau 0,0 % 0 atau 0,0 %

9 30 atau 100 % 0 atau 0,0 % 0 atau 0,0 %

Saran Perlengkapan Peserta

c. Sarana dan Prasarana Ruang Kelas

10 30 atau 100 % 0 atau 0,0 % 0 atau 0,0 %

11 30 atau 100 % 0 atau 0,0 % 0 atau 0,0 %

12 0 atau 0 % 4 atau 13,3 % 26 atau 86,7 %

13 29 atau 97 % 1 atau 3,3 % 0 atau 0,0 %

14 30 atau 100 % 0 atau 0,0 % 0 atau 0,0 %

15 30 atau 100 % 0 atau 0,0 % 0 atau 0,0 %

16 30 atau 100 % 0 atau 0,0 % 0 atau 0,0 %

Penyelenggaraan diklat secara keseluruhan bidang akademis dinilai oleh peserta sudah baik. Terlihat

pada diagram diatas, menunjukkan 100% peserta menilai Baik. Hanya saja, ada beberapa hal yang harus

diperhatikan yaitu (1) Pemberian materi supaya sesuai dengan sekuen yang telh ditetapkan, (2) Waktu

untuk ishoma dinilai masih kurang, perlu untuk diperpanjang

LCD Projector

Pernyataan

Kurang Baik Tidak Tersedia

Buku Petunjuk Tanda Peserta

Pelayanan petugas kesehatan di poliklinik

Laptop / Komputer untuk mengajar Wi-Fi White Board Block Note Alat Tulis Tas Jawaban Responden No No Pernyataan Berkualitas Kurang

Berkualitas Tidak Tersedia

Baik Kurang Baik Tidak Baik

Pelayanan petugas registrasi / pendaftaran

Pelayanan petugas asrama

Pelayanan petugas sekretariat penyelenggara

Pernyataan

Baik

Peserta yang memberikan saran terhadap Pelayanan Petugas sebanyak 14 peserta, inti dari saran adalah agar dipertahankan dan lebih ditingkatkan lagi sehingga terwujud pelayanan prima.

Peserta yang memberikan saran terhadap Perlengkapan Peserta sebanyak 16 peserta, inti dari saran adalah agar dipertahankan dan lebih ditingkatkan lagi.

Spidol White Board Penghapus White Board Flipchart

(15)

Saran Sarana dan Prasarana Ruang Kelas

d. Kebersihan

19 30 atau 100 % 0 atau 0,0 % 0 atau 0,0 %

20 30 atau 100 % 0 atau 0,0 % 0 atau 0,0 %

21 30 atau 100 % 0 atau 0,0 % 0 atau 0,0 %

22 30 atau 100 % 0 atau 0,0 % 0 atau 0,0 %

23 30 atau 100 % 0 atau 0,0 % 0 atau 0,0 %

24 30 atau 100 % 0 atau 0,0 % 0 atau 0,0 %

25 28 atau 93 % 1 atau 3,3 % 1 atau 3,3 %

Saran Kebersihan

e. Tempat Ibadah di Tempat Penyelenggaraan Diklat

26 30 atau 100 % 0 atau 0,0 % 0 atau 0,0 %

27 15 atau 50 % 6 atau 20,0 % 9 atau 30,0 %

28 30 atau 100 % 0 atau 0,0 % 0 atau 0,0 %

Saran Fasilitas Ibadah

f. Ketersediaan Sarana Prasarana Olahraga, Rekreasi dan Kesehatan

29 9 atau 30 % 2 atau 6,7 % 19 atau 63,3 %

30 27 atau 90 % 0 atau 0,0 % 3 atau 10,0 %

31 28 atau 93 % 0 atau 0,0 % 2 atau 6,7 %

Saran Fasilitas Olahraga, Rekreasi dan Kesehatan

Kurang Bagus Kondisinya

Peserta yang memberikan saran terhadap Tempat Ibadah di Tempat Penyelenggaraan Diklat sebanyak 15 peserta, inti dari saran adalah agar dipertahankan dan lebih ditingkatkan lagi, namun demikian ada yang perlu diperhatikan yaitu kelengkapan alat ibadah adar dipenuhi.

Bagus Kondisinya

Peserta yang memberikan saran terhadap Ketersediaan Sarana Prasarana Olahraga, Rekreasi dan Kesehatan sebanyak 9 peserta, inti dari saran adalah agar dipertahankan dan lebih ditingkatkan lagi, namun demikian ada yang perlu diperhatikan yaitu agar disediakan sarana dan prasarana olahraga. Sarana dan prasarana olah raga

Sarana dan prasarana hiburan Sarana dan prasarana kesehatan Kebersihan tempat ibadah

Pernyataan

Jawaban Responden Bagus

Kondisinya

Peserta yang memberikan saran terhadap Sarana dan Prasarana Ruang Kelas sebanyak 20 peserta, inti dari saran adalah agar dipertahankan dan lebih ditingkatkan lagi, namun demikian ada yang perlu diperhatikan yaitu jam dinding dan sound system di kelas agar diperbaiki dan para peserta mengharapkan agar bisa mengakses internet/Wi-Fi.

Peserta yang memberikan saran terhadap Kebersihan sebanyak 20 peserta, inti dari saran adalah agar dipertahankan dan lebih ditingkatkan lagi, namun demikian ada yang perlu diperhatikan yaitu atap yang bocor agar diperhatikan pemeliharaannya.

No Pernyataan Jawaban Responden

Bersih Kurang Bersih Kotor

Kebersihan ruang kelas Kebersihan ruang makan

Kebersihan toilet di gedung pendidikan

Pernyataan Jawaban Responden Tidak Tersedia Kurang Bagus Kondisinya No

Ketersediaan air bersih di tempat ibadah Ketersediaan tempat ibadah

Kelengkapan alat ibadah

Tidak Tersedia

Kebersihan asrama

Kebersihan lingkungan kampus

Kebersihan kelengkapan tempat tidur (kasur, selimut, seprei)

(16)

g. Ketersediaan Obat

32 2 atau 6,7 % 1 atau 3,3 % 27 atau 90,0 %

Saran Fasilitas Olahraga, Rekreasi dan Kesehatan

h. Catering

33 30 atau 100 % 0 atau 0,0 % 0 atau 0,0 %

34 30 atau 100 % 0 atau 0,0 % 0 atau 0,0 %

35 29 atau 97 % 1 atau 3,3 % 0 atau 0,0 %

36 30 atau 100 % 0 atau 0,0 % 0 atau 0,0 %

Saran Catering

86,5 % 5,4 % 8,1 %

JUMLAH……….. 100 %

Peserta yang memberikan saran terhadap Ketersediaan Obat sebanyak 12 peserta, inti dari saran adalah agar dipertahankan dan lebih ditingkatkan lagi, namun demikian ada yang perlu diperhatikan yaitu agar disediakan obat-obatan.

Tidak Memadai Tidak Tersedia

Pernyataan Jawaban Responden

Tersedia

No Pernyataan

Peserta yang memberikan saran terhadap Ketersediaan Obat sebanyak 10 peserta, inti dari saran adalah agar dipertahankan dan lebih ditingkatkan lagi.

Hyiegenis menu makanan

Kategori Penilaian Kurang Baik (Pilihan B) Kecukupan penyajian porsi makanan Kebersihan peralatan makan (piring, gelas, sendok, garpu)

Baik Kurang Baik Tidak Baik

Variasi menu makanan yang disajikan

Berikut ini merupakan rekapitulasi secara keseluruhan bidang non-akademis, yang menyangkup beberapa penilaian, yaitu penilaian terhadap pelayanan petugas, perlengkapan peserta, sarana pembelajaran, kebersihan, tempat ibadah, sarana dan prasarana olahraga, rekreasi, dan kesehatan, ketersediaan obat, dan catering.

Obat-obatan ringan yang tersedia di Poliklinik

No

REKAPITULASI PENILAIAN NON AKADEMIS

86,5

5,4

8,1

REKAPITULASI PENILAIAN NON

AKADEMIS

Kategori Penilaian Kurang Baik (Pilihan B)

(17)

Rekomendasi Akhir :

Bidang Non Akademik dinilai oleh peserta sudah baik. Terlihat pada diagram rekapitulasi diatas,

dimana 86,5% peserta menilai bidang non-akademis sudah baik, 5.4% peserta menilai kurang baik, dan 8,1% peserta menilai tidak baik selama diklat berlangsung. Namun, terdapat beberapa hal yang harus diperhatikan, yaitu : (1) sarana dan prasarana kelas, (2) sarana dan prasarana olah raga dan hiburan, (3) Kelengkapan alat ibadah (4) Peserta agar bisa mengakses Internet/Wi-Fi (5) Ketersediaan obat-obatan.

(18)

A. KESIMPULAN

B. SARAN

1

2

1

2 Meskipun penyelenggaraan diklat dinilai oleh peserta secara keseluruhan baik, namun

ada beberapa hal yang perlu diperhatikan. Dengan mengacu pada saran yang diberikan

oleh peserta diklat, yaitu sebagai berikut :

Bahan ajar, agar lebih diperbaharui dari segi isi supaya lebih update dengan

perkembangan.

Aspek Akademis

Aspek Non Akademis

Penjadwalan, pemberian materi supaya diberikan sesuai dengan sekuen yang

sudah ditetapkan dan agar waktu Ishoma agar ditambah.

ANJAR SUTADI, S.Sos.

Sarana Pembelajaran, Laptop atau komputer, Jam dinding dan sound system

supaya disediakan dengan keadaan yang baik.

Sarana dan Prasarana Olah Raga, Rekreasi dan Kesehatan, supaya disediakan

dan agar disediakan obat-obatan.

KASI RENJIBANG DIKLAT

Penilaian peserta pada evaluasi ini tidak menutup kemungkinan bagi Kantor

Diklat Kabupaten Banyumas untuk terus melakukan upaya pengembangan baik dari segi

akademis maupun non akademis dengan mengacu pada saran yang diberikan oleh

peserta agar dapat memenuhi kebutuhan peserta diklat.

Berdasarkan hasil evaluasi penyelenggaraan Diklat Prajabatan CPNS K2

Golongan III Angkatan 29 Tahun 2015 yang dilaksanakan di Kantor Diklat Kabupaten

Banyumas, dari bidang akademis maupun bidang non - akademis, dinilai oleh peserta

diklat : Baik.

BAB IV

PENUTUP

Evaluasi terhadap penyelenggaraan diklat juga dilakukan terhadap tenaga

pengajar dan materi pelajaran. Tenaga pengajar dinilai berdasarkan dari 10 item

penilaian dengan 75 sebagai nilai terendah dan 100 sebagai nilai tertinggi. Berdasarkan

hasil rekapitulasi terhadap tenaga pengajar, peserta menilai secara keseluruhan Sangat

(19)

(20)

LAMPIRAN : 1 Kabupaten Banyumas Tahun 2015

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

1 Drs. JOELIONO Pola Pikir ASN sebagai Pelayan

Masyarakat 90,90 91,60 90,53 92,57 92,73 91,23 91,50 91,43 93,33 0,00 91,76 Sangat Memuaskan 5 2 Drs. ABDUROKHMAN, M.Pd. Dinamika Kelompok 89,73 90,47 91,17 89,77 91,03 90,00 90,20 90,33 89,43 0,00 90,24 Sangat Memuaskan 8 3 BAMBANG WIDOYOKO, SH. Percepatan Pemberantasan Korupsi 90,63 92,03 94,13 91,97 92,23 92,23 92,30 93,57 93,67 0,00 92,53 Sangat Memuaskan 3 4 Drs. NURHASYIM, MM. Percepatan Pemberantasan Korupsi 90,63 92,03 94,13 91,97 92,73 92,23 92,30 93,67 93,77 0,00 92,61 Sangat Memuaskan 2 5 GOTO KUSWANTO, S.IP, MM Pola Pikir ASN sebagai Pelayan

Masyarakat 90,90 91,83 90,53 92,57 92,73 91,30 91,50 91,50 93,43 0,00 91,81 Sangat Memuaskan 4 6 Ir. WAHYU KUSNOWIBOWO, MT. Wawasan Kebangsaan dalam Kerangka

NKRI 89,13 89,77 91,37 89,37 92,90 89,17 90,73 90,63 92,43 0,00 90,61 Sangat Memuaskan 7 7 Ir. WAHYU KUSNOWIBOWO, MT. Manajemen Aparatur Sipil Negara 89,70 91,10 90,83 90,47 93,27 91,37 91,43 90,93 93,93 0,00 91,45 Sangat Memuaskan 6 8 ANJAR SUTADI, S.Sos. Pengarahan Program 87,20 87,33 83,30 86,33 90,90 88,13 88,83 87,33 89,27 0,00 87,63 Memuaskan 9 9 Ir. ACHMAD HUSEIN Jam Pimpinan 93,37 94,03 93,80 92,73 94,50 93,63 94,50 94,20 94,20 0,00 93,89 Sangat Memuaskan 1

JUMLAH 812,2 820,2 819,8 817,7 833,0 819,3 823,3 823,6 833,5 0,0 822,5

RATA - RATA 90,24 91,13 91,09 90,86 92,56 91,03 91,48 91,51 92,61 0,00 91,39 Sangat Memuaskan KETERANGAN UNSUR PENILAIAN : Kualifikasi penilaian terhadap tenaga pengajar KASI RENJIBANG DIKLAT

Terpuji = 0 orang

1 Sistematika penyajian 6 Cara menjawab pertanyaan dari peserta Sangat Memuaskan = 8 orang

2 Kemampuan menyajikan 7 Penggunaan Bahasa Memuaskan = 1 orang

3 Ketepatan waktu dan kehadiran 8 Pemberian Motivasi kepada peserta Sangat Baik = 0 orang

4 Penggunaan metode dan sarana diklat 9 Kerapian berpakaian Baik = 0 orang

5 Sikap dan perilaku 10 Kerjasama antar Widyaiswara Cukup Baik = 0 orang ANJAR SUTADI, S, Sos.

Cukup = 0 orang Penata Tingkat I Rekapitulasi Hasil Evaluasi Tenaga Pengajar / Widyaiswara

Diklat Prajabatan CPNS K2 Golongan III Angkatan 29 Tahun 2015 NO NAMA TENAGA PENGAJAR M A T E R I

NILAI RERATA HASIL EVALUASI TENAGA PENGAJAR / WIDYAISWARA

NILAI RERATA

AKHIR

(21)

(22)

Lampiran : 2 HASIL EVALUASI TENAGA PENGAJAR / WIDYAISWARA

:

: Drs. JOELIONO

: Pola Pikir ASN sebagai Pelayan Masyarakat

: NO REAKSI RESPONDEN NILAI RERATA HASIL EVALUASI KETERANGAN 1 30 90,90 Sangat Memuaskan 2 30 91,60 Sangat Memuaskan

3 Ketepatan waktu dan kehadiran 30 90,53 Sangat

Memuaskan 4 30 92,57 Sangat Memuaskan 5 30 92,73 Sangat Memuaskan 6 30 91,23 Sangat Memuaskan 7 30 91,50 Sangat Memuaskan 8 30 91,43 Sangat Memuaskan 9 30 93,33 Sangat Memuaskan 10 30 0,00 Kurang JUMLAH …………. 825,83

NILAI RERATA AKHIR ……. 91,76 Sangat

Memuaskan

A.n KEPALA KANTOR DIKLAT KAB. BANYUMAS

Kasi Renjibang Diklat,

ANJAR SUTADI, S.Sos.

Penata Tingkat I NIP. 19660301 199203 1 007

NAMA DIKLAT NAMA PENGAJAR

Diklat Prajabatan CPNS K2 Golongan III Angkatan 29 Tahun 2015

UNSUR YANG DINILAI

30

MATERI

HARI / TANGGAL

Sistematika penyajian

30

Cara menjawab pertanyaan dari peserta

Pemberian Motivasi kepada peserta 30 Sabtu/14 Maret 2015 JUMLAH RESPONDEN Kemampuan menyajikan

Penggunaan metode dan sarana diklat

Sikap dan perilaku 30

30

Kerapian berpakaian

Kerjasama antar Widyaiswara (dalam Tim) Penggunaan Bahasa 30 30 30 30 30

(23)

: : Drs. ABDUROKHMAN, M.Pd. : Dinamika Kelompok : NO REAKSI RESPONDEN NILAI RERATA HASIL EVALUASI KETERANGAN 1 30 89,73 Memuaskan 2 30 90,47 Sangat Memuaskan

Memuaskan 4 30 89,77 Memuaskan 5 30 91,03 Sangat Memuaskan 6 30 90,00 Sangat Memuaskan 7 30 90,20 Sangat Memuaskan 8 30 90,33 Sangat Memuaskan 9 30 89,43 Memuaskan 10 30 0,00 Kurang JUMLAH …………. 812,13

Memuaskan 30

NAMA DIKLAT Diklat Prajabatan CPNS K2 Golongan III Angkatan 29 Tahun 2015

NAMA PENGAJAR MATERI

HARI / TANGGAL Rabu/11 Maret 2015

UNSUR YANG DINILAI JUMLAH RESPONDEN

Sistematika penyajian 30

Kemampuan menyajikan

30

Cara menjawab pertanyaan dari

peserta 30

Penggunaan Bahasa 30

Pemberian Motivasi kepada

peserta 30

Kerapian berpakaian 30

Penata Tingkat I NIP. 19660301 199203 1 007 Kerjasama antar Widyaiswara

(dalam Tim) 30

(24)

:

: BAMBANG WIDOYOKO, SH. : Percepatan Pemberantasan Korupsi

: NO REAKSI RESPONDEN NILAI RERATA HASIL EVALUASI KETERANGAN 1 30 90,63 Sangat Memuaskan 2 30 92,03 Sangat Memuaskan

Memuaskan 30

HARI / TANGGAL Kamis/12 Maret 2015

30

peserta 30

(dalam Tim) 30

(25)

: : Drs. NURHASYIM, MM. : : NO REAKSI RESPONDEN NILAI RERATA HASIL EVALUASI KETERANGAN 1 30 90,63 Sangat Memuaskan 2 30 92,03 Sangat Memuaskan

Memuaskan 30

HARI / TANGGAL Jumat/13 Maret 2015

Percepatan Pemberantasan Korupsi

30

peserta 30

(dalam Tim) 30

(26)

:

: GOTO KUSWANTO, S.IP, MM : : NO REAKSI RESPONDEN NILAI RERATA HASIL EVALUASI KETERANGAN 1 30 90,90 Sangat Memuaskan 2 30 91,83 Sangat Memuaskan

Memuaskan 30

NAMA PENGAJAR

MATERI Pola Pikir ASN sebagai Pelayan Masyarakat

HARI / TANGGAL Sesin/16 Maret 2015

30

peserta 30

(dalam Tim) 30

(27)

:

: Ir. WAHYU KUSNOWIBOWO, MT. : : NO REAKSI RESPONDEN NILAI RERATA HASIL EVALUASI KETERANGAN 1 30 89,13 Memuaskan 2 30 89,77 Memuaskan

Memuaskan 4 30 89,37 Memuaskan 5 30 92,90 Sangat Memuaskan 6 30 89,17 Memuaskan 7 30 90,73 Sangat Memuaskan 8 30 90,63 Sangat Memuaskan 9 30 92,43 Sangat Memuaskan 10 30 0,00 Kurang JUMLAH …………. 815,50

Memuaskan

Wawasan Kebangsaan dalam Kerangka NKRI

peserta 30

30 Kemampuan menyajikan

30

Kerjasama antar Widyaiswara

(dalam Tim) 30

peserta 30

(28)

:

: Ir. WAHYU KUSNOWIBOWO, MT. : Manajemen Aparatur Sipil Negara

: NO REAKSI RESPONDEN NILAI RERATA HASIL EVALUASI KETERANGAN 1 30 89,70 Memuaskan 2 30 91,10 Sangat Memuaskan

Memuaskan 30

30

peserta 30

(dalam Tim) 30

(29)

:

: ANJAR SUTADI, S.Sos. : Pengarahan Program : NO REAKSI RESPONDEN NILAI RERATA HASIL EVALUASI KETERANGAN 1 30 87,20 Memuaskan 2 30 87,33 Memuaskan

3 Ketepatan waktu dan kehadiran 30 83,30 Sangat Baik

4 30 86,33 Memuaskan 5 30 90,90 Sangat Memuaskan 6 30 88,13 Memuaskan 7 30 88,83 Memuaskan 8 30 87,33 Memuaskan 9 30 89,27 Memuaskan 10 30 0,00 Kurang JUMLAH …………. 788,63

NILAI RERATA AKHIR ……. 87,63 Memuaskan 30

HARI / TANGGAL Rabu/11 Maret 2015

30

peserta 30

(dalam Tim) 30

(30)

:

: Ir. ACHMAD HUSEIN : : NO REAKSI RESPONDEN NILAI RERATA HASIL EVALUASI KETERANGAN 1 30 93,37 Sangat Memuaskan 2 30 94,03 Sangat Memuaskan

Memuaskan 30

NAMA PENGAJAR

MATERI Jam Pimpinan

HARI / TANGGAL Senin, 12 Februari 2014

30

peserta 30

(dalam Tim) 30

(31)

NAMA DIKLAT : Diklat Prajabatan CPNS K2 Golongan III Angkatan 29 Tahun 2015

NAMA PENGAJAR : ANJAR SUTADI, S.Sos.

MATA PELAJARAN : Pengarahan Program

HARI / TANGGAL : Rabu/11 Maret 2015

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 95 90 80 85 95 90 95 90 95 815 2 95 90 80 85 95 90 95 90 90 810 3 87 86 85 80 95 89 95 85 90 792 4 82 89 80 72 89 89 85 89 92 767 5 86 90 80 85 90 82 90 80 85 768 6 85 86 80 85 90 90 88 85 90 779 7 85 86 78 88 85 83 80 75 87 747 8 80 80 80 80 80 78 78 80 80 716 9 90 90 90 85 90 90 85 90 85 795 10 90 85 85 85 90 90 85 85 90 785 11 85 81 78 85 88 91 93 83 95 779 12 91 91 85 96 95 100 95 90 100 843 13 80 85 80 85 85 85 80 80 80 740 14 80 85 80 75 90 80 85 85 85 745 15 75 80 80 85 80 80 80 80 75 715 16 78 83 75 75 85 85 85 78 80 724 17 90 92 100 95 95 95 92 91 91 841 18 80 80 80 80 85 85 85 83 85 743 19 89 89 88 90 90 85 85 90 87 793 20 93 95 95 95 96 95 95 95 96 855 21 93 95 95 96 96 92 96 96 95 854 22 92 95 92 95 95 96 95 95 95 850 23 90 90 80 80 91 86 85 91 85 778 24 82 82 81 85 95 92 92 85 93 787 25 85 80 80 87 95 90 90 95 95 797 26 85 90 80 90 95 80 90 95 85 790 27 95 85 85 96 95 85 96 85 96 818 28 95 90 85 92 95 90 93 89 90 819 29 92 90 82 93 90 90 90 92 95 814 30 91 90 80 85 92 91 87 93 91 709 JUMLAH 2.616 2.620 2.499 2.590 2.727 2.644 2.665 2.620 2.678 - - - 23.568 RERATA 87,20 87,33 83,30 86,33 90,90 88,13 88,83 87,33 89,27 87,63 Memuask an KET. : A + : Terpuji B + : Memuaskan C + : Baik D +

A : Sangat Memuaskan B : Sangat Baik C : Cukup Baik D Unsur yang dinilai :

1. Sistematika penyajian 6. Cara menjawab pertanyaan dari peserta 2. Kemampuan menyajikan 7. Penggunaan Bahasa

3. Ketepatan waktu dan kehadiran 8. Pemberian Motivasi kepada peserta 4. Penggunaan metode dan sarana diklat 9. Kerapian berpakaian

5. Sikap dan perilaku 10. Kerjasama antar Widyaiswara

SARAN-SARAN

1 Semoga lebih baik lagi 7 Sudah baik

2 Penyajian materi sudah sistematis 8 Tetap menghargai dan pertahankan 3 Penyajian materi sudah bagus 9 Mohon dipertahankan

4 Penyampaian sudah bagus dan jelas 10 Memuaskan, tingkatkan 5 Sudah baik 11 Memuaskan, tingkatkan 6 Sudah baik

TABULASI EVALUASI PENILAIAN PESERTA TERHADAP TENAGA PENGAJAR / WIDYAISWARA

NO PENILAIAN JUMLAH

(32)

NAMA PENGAJAR : Drs. ABDUROKHMAN, M.Pd.

MATA PELAJARAN : Dinamika Kelompok

HARI / TANGGAL : Rabu/11 Maret 2015

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 90 90 95 90 90 90 90 90 90 815 2 95 96 95 95 95 95 95 96 95 857 3 80 80 90 80 90 90 80 85 90 765 4 90 93 90 90 90 90 90 90 85 808 5 86 92 92 87 85 86 85 85 83 781 6 85 85 85 80 85 80 80 80 78 738 7 87 90 95 93 95 93 90 90 87 820 8 95 95 90 90 96 95 97 90 90 838 9 95 95 92 92 95 92 95 93 90 839 10 95 95 92 90 95 90 95 95 95 842 11 90 90 90 90 95 90 90 95 85 815 12 87 89 85 90 90 90 87 89 90 797 13 92 93 90 85 94 95 95 90 95 829 14 93 91 95 87 90 90 91 94 90 728 15 93 90 95 93 95 90 92 90 90 828 16 81 82 91 85 80 80 82 85 85 751 17 90 94 82 95 92 91 92 92 94 822 18 92 95 90 95 93 90 91 93 89 828 19 90 95 90 85 95 90 95 90 85 815 20 91 92 85 93 91 90 90 92 90 814 21 92 95 90 93 92 90 92 92 95 739 22 90 93 90 88 94 91 91 94 85 816 23 85 85 92 91 85 87 90 92 88 795 24 88 85 92 91 90 92 90 89 92 809 25 92 93 95 91 92 91 90 89 91 824 26 92 93 96 90 90 90 91 91 93 826 27 88 85 92 91 90 92 90 89 92 809 28 88 85 92 91 85 87 90 92 88 798 29 88 85 92 91 90 92 90 89 92 809 30 92 93 95 91 92 91 90 89 91 824 JUMLAH 2.692 2.714 2.735 2.693 2.731 2.700 2.706 2.710 2.683 - - - 24.179 RERATA 89,73 90,47 91,17 89,77 91,03 90,00 90,20 90,33 89,43 90,24 Sangat Memuaskan KET. : A + : Terpuji B + : Memuaskan C + : Baik D +

A : Sangat Memuaskan B : Sangat Baik C : Cukup Baik D

Unsur yang dinilai :

Saran : 1 Memuaskan 2 Sudah baik 3 Pertahankan 4 Sangat Baik Penata Tingkat I NIP. 19660301 199203 1 007

NO PENILAIAN JUMLAH

KASI RENJIBANG DIKLAT

(33)

NAMA PENGAJAR : Ir. WAHYU KUSNOWIBOWO, MT.

MATA PELAJARAN : Wawasan Kebangsaan dalam Kerangka NKRI

HARI / TANGGAL : Kamis/12 Maret 2015

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 95 85 90 85 90 85 90 90 90 800 2 90 90 85 85 90 82 90 82 90 784 3 90 90 90 90 90 85 90 95 90 810 4 91 89 99 94 98 85 92 95 89 832 5 92 94 97 81 96 95 90 90 100 835 6 80 80 85 85 85 80 85 80 85 745 7 90 90 95 95 95 85 92 95 95 832 8 80 80 90 85 95 95 95 90 80 790 9 92 95 92 90 95 90 92 85 95 826 10 93 95 95 88 90 92 90 95 93 831 11 80 90 85 90 90 90 85 85 90 785 12 90 90 95 95 95 90 92 90 95 832 13 92 92 92 90 92 90 90 90 95 823 14 83 90 93 90 95 89 90 95 90 815 15 90 90 90 92 90 92 90 95 90 819 16 95 95 95 95 95 96 95 96 97 859 17 85 86 92 87 93 87 86 87 88 791 18 92 88 92 90 95 95 98 89 98 837 19 94 86 83 91 90 86 91 86 90 797 20 95 95 95 90 95 93 90 86 95 834 21 81 84 85 80 91 80 80 91 80 752 22 95 95 90 93 95 93 95 93 95 844 23 88 85 92 90 93 90 92 95 95 820 24 83 85 100 85 90 90 85 90 95 803 25 90 95 85 85 90 85 95 90 97 812 26 93 93 95 95 95 90 95 97 95 848 27 92 97 91 95 96 95 90 95 98 849 28 95 95 95 95 95 95 95 90 95 850 29 83 88 90 90 93 85 86 95 92 802 30 85 86 88 85 95 90 96 87 96 808 JUMLAH 2.674 2.693 2.741 2.681 2.787 2.675 2.722 2.719 2.773 - - - 24.465 RERATA 89,13 89,77 91,37 89,37 92,90 89,17 90,73 90,63 92,43 90,61 Sangat Memuaskan KET. : A + : Terpuji B + : Memuaskan C + : Baik D +

Saran-saran

1 Memuaskan

2 Mohon untuk diselingi senam ringan/tepuk agar memperlancar peredaran darah 3 Tingkatkan

Baik

NO PENILAIAN JUMLAH

(34)

NAMA PENGAJAR : Ir. WAHYU KUSNOWIBOWO, MT.

MATA PELAJARAN : Manajemen Aparatur Sipil Negara

HARI / TANGGAL : Kamis/12 Maret 2015

NO JUMLAH 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 90 92 85 87 95 90 92 90 95 816 2 90 90 83 90 93 92 93 95 95 821 3 93 91 85 90 90 88 91 86 90 804 4 90 93 95 95 95 93 95 95 96 847 5 91 91 90 92 93 95 91 93 95 831 6 85 85 85 90 90 85 85 80 90 775 7 80 85 95 90 95 90 95 90 95 815 8 85 85 85 90 90 90 90 90 90 795 9 95 95 90 92 95 92 95 95 95 844 10 90 90 90 90 95 98 98 95 98 844 11 90 90 93 90 95 92 90 85 90 815 12 90 90 93 90 95 90 92 90 95 825 13 92 92 94 90 95 90 90 90 95 828 14 85 90 95 95 95 95 90 90 95 830 15 90 92 95 90 95 90 93 90 95 830 16 90 93 95 95 90 95 90 95 95 838 17 85 93 87 82 92 83 88 95 95 800 18 90 90 88 90 90 90 90 90 87 805 19 90 95 90 95 90 95 95 95 85 830 20 95 95 95 95 97 97 90 90 97 851 21 95 95 95 90 95 90 95 95 95 845 22 95 85 85 90 95 85 85 85 95 800 23 90 95 90 85 85 95 90 90 98 818 24 86 94 95 85 91 85 92 87 95 810 25 85 85 87 90 88 97 86 88 90 796 26 92 95 90 90 98 90 90 90 95 830 27 95 97 95 96 97 96 97 96 97 866 28 80 90 90 80 90 95 95 90 95 805 29 95 90 95 95 98 90 90 95 95 843 30 92 90 95 95 96 88 90 93 95 834 JUMLAH 2.691 2.733 2.725 2.714 2.798 2.741 2.743 2.728 2.818 - - - 24.691 RERATA 89,70 91,10 90,83 90,47 93,27 91,37 91,43 90,93 93,93 91,45 Sangat Memuaskan KET. : A + : Terpuji B + : Memuaskan C + : Baik D +

A : Sangat Memuaskan B : Sangat Baik C : Cukup Baik D Unsur yang dinilai :

Saran :

1. Memuaskan

2. Mohon untuk diselingi senam ringan/tepuk agar memperlancar peredaran darah 3. Tingkatkan

4. Baik

Penata Tingkat I NIP. 19660301 199203 1 007 TABULASI EVALUASI PENILAIAN PESERTA TERHADAP TENAGA PENGAJAR / WIDYAISWARA

PENILAIAN

(35)

NAMA PENGAJAR : BAMBANG WIDOYOKO, SH.

MATA PELAJARAN : Percepatan Pemberantasan Korupsi

HARI / TANGGAL : Jumat/13 Maret 2015

A : Sangat Memuaskan B : Sangat Baik C : Cukup Baik D Unsur yang dinilai :

Saran :

1. Aktifkan peserta secara individual 2. Serius belajar dan penuh kedinamisan

3. Pembelajaran menyenangkan dan sangat memberikan pencerahan, dipertahankan 4. Kami menjadi lebih tahu tentang hal-hal yang berhubungan dengan korupsi 5. Jadi tahu tentang hal-hal yang masuk tindakan korupsi dan endemik di negeri ini

NO PENILAIAN JUMLAH

(36)

NAMA PENGAJAR : Drs. NURHASYIM, MM.

MATA PELAJARAN : Percepatan Pemberantasan Korupsi

HARI / TANGGAL : Jumat/13 Maret 2015

Saran-saran

1. Mohon ada selingan/nyanyi/film/permainan untuk membuang ngantuk 2. Bimbinglah kami agar menjadi lebih baik lagi

3. Pembelajaran ini mengingatkan agar kita tidak korupsi dalam bentuk apapun 4. Sudah cukup baik

NO PENILAIAN JUMLAH

(37)

NAMA PENGAJAR : Drs. JOELIONO

MATA PELAJARAN : Pola Pikir ASN sebagai Pelayan Masyarakat

HARI / TANGGAL : Sabtu/14 Maret 2015

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 95 95 95 97 97 95 95 95 97 861 2 91 90 88 90 90 91 91 88 90 809 3 90 90 90 87 89 88 90 90 90 804 4 90 92 95 91 94 92 90 90 92 826 5 92 92 90 95 95 95 95 90 95 839 6 88 90 92 95 90 93 95 90 98 831 7 85 85 80 95 90 90 85 85 85 780 8 88 89 86 90 90 87 90 88 90 798 9 90 95 95 92 93 95 92 95 92 839 10 91 93 91 92 93 92 91 91 93 827 11 89 89 90 89 92 89 90 89 90 807 12 92 90 95 95 90 91 85 95 98 831 13 92 95 92 90 95 92 95 90 95 836 14 95 95 90 95 95 90 90 95 95 840 15 91 93 90 92 95 90 90 95 94 830 16 90 93 90 92 95 92 95 92 95 834 17 90 90 90 90 95 92 93 95 95 830 18 90 93 95 93 95 90 93 93 95 837 19 91 92 90 95 95 90 91 95 95 834 20 87 92 90 91 93 87 91 88 92 811 21 95 95 93 95 95 92 95 92 95 847 22 90 95 95 95 95 90 95 95 95 845 23 90 90 90 93 90 90 93 90 95 731 24 85 85 85 90 90 90 90 90 90 795 25 85 85 85 90 90 90 92 92 92 801 26 95 95 92 93 95 93 93 90 90 836 27 95 95 95 95 92 92 90 90 92 836 28 95 95 85 97 90 95 85 95 95 832 29 96 90 92 93 95 95 95 95 95 846 30 94 90 90 90 89 89 90 85 95 812 JUMLAH 2.727 2.748 2.716 2.777 2.782 2.737 2.745 2.743 2.800 - - - 24.685 RERATA 90,90 91,60 90,53 92,57 92,73 91,23 91,50 91,43 93,33 91,76 Sangat Memuaskan KETERANGAN :A + : Terpuji B + : Memuaskan C + : Baik D +

Saran : 1 Baik 2 Memuaskan

NO PENILAIAN JUMLAH

(38)

NAMA PENGAJAR : Ir. ACHMAD HUSEIN

MATA PELAJARAN : Jam Pimpinan

HARI / TANGGAL : Senin, 12 Februari 2014

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 94 95 93 90 95 95 96 95 95 848 2 94 95 93 90 94 90 95 98 98 847 3 96 95 96 95 93 92 95 94 93 849 4 90 90 90 90 90 90 90 90 90 810 5 90 90 90 90 90 90 90 90 90 810 6 95 96 95 95 97 92 95 95 96 856 7 96 96 95 95 97 95 96 95 95 860 8 95 92 97 95 98 92 97 91 92 849 9 95 97 95 98 98 98 97 95 95 868 10 82 85 85 85 90 85 85 85 85 767 11 96 96 96 96 95 95 94 97 96 861 12 95 95 95 95 95 95 95 95 95 855 13 94 94 95 96 96 97 94 92 94 852 14 95 96 96 95 96 96 98 95 96 863 15 95 96 97 93 95 96 96 96 96 860 16 92 93 93 93 97 98 98 99 97 860 17 95 95 95 96 98 95 98 98 95 865 18 95 98 100 95 95 95 95 95 95 863 19 95 96 95 95 95 95 98 98 98 865 20 90 95 95 85 95 95 95 85 95 830 21 92 93 93 93 93 93 93 93 93 836 22 90 95 95 90 95 92 95 90 95 837 23 94 97 95 92 95 95 94 98 96 856 24 95 95 95 93 95 96 95 96 92 852 25 95 95 96 92 95 93 95 96 95 852 26 90 90 90 90 90 90 90 95 90 815 27 95 95 95 95 96 98 96 95 96 861 28 95 90 91 95 90 90 98 96 97 842 29 95 96 98 95 95 95 95 96 95 860 30 91 90 80 85 92 91 87 93 91 800 JUMLAH 2.801 2.821 2.814 2.782 2.835 2.809 2.835 2.826 2.826 - - - 25.349 RERATA 93,37 94,03 93,80 92,73 94,50 93,63 94,50 94,20 94,20 93,89 Sangat Memuaskan KET. : A + : Terpuji B + : Memuaskan C + : Baik D +

Saran

NO PENILAIAN JUMLAH

(39)

NAMA PENGAJAR : GOTO KUSWANTO, S.IP, MM

MATA PELAJARAN : Pola Pikir ASN sebagai Pelayan Masyarakat

HARI / TANGGAL : Sesin/16 Maret 2015

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 95 95 95 97 97 95 95 95 97 861 2 91 90 88 90 90 91 91 88 90 809 3 90 90 90 87 89 88 90 90 90 804 4 90 92 95 91 94 92 90 90 92 826 5 92 92 90 95 95 95 95 90 95 839 6 88 90 92 95 90 93 95 90 98 831 7 85 85 80 95 90 90 85 85 85 780 8 88 89 86 90 90 87 90 88 90 798 9 90 95 95 92 93 95 92 95 92 839 10 91 93 91 92 93 92 91 91 93 827 11 89 89 90 89 92 89 90 89 90 807 12 92 90 95 95 90 91 85 95 98 831 13 92 95 92 90 95 92 95 90 95 836 14 95 95 90 95 95 90 90 95 95 840 15 91 93 90 92 95 90 90 95 94 830 16 90 93 90 92 95 92 95 92 95 834 17 90 90 90 90 95 92 93 95 95 830 18 90 93 95 93 95 90 93 93 95 837 19 91 92 90 95 95 90 91 95 95 834 20 87 92 90 91 93 87 91 88 92 811 21 95 95 93 95 95 92 95 92 95 847 22 90 95 95 95 95 90 95 95 95 845 23 90 90 90 93 90 90 93 90 95 821 24 85 85 85 90 90 90 90 90 90 795 25 85 85 85 90 90 90 92 92 92 801 26 95 95 92 93 95 93 93 90 90 836 27 95 95 95 95 92 92 90 90 92 836 28 95 95 85 97 90 95 85 95 95 832 29 96 97 92 93 95 97 95 97 98 860 30 94 90 90 90 89 89 90 85 95 812 JUMLAH 2.727 2.755 2.716 2.777 2.782 2.739 2.745 2.745 2.803 - - - 24.789 RERATA 90,90 91,83 90,53 92,57 92,73 91,30 91,50 91,50 93,43 91,81 Sangat Memuaskan KET. : A + : Terpuji B + : Memuaskan C + : Baik D +

Saran : 1. Baik 2. Memuaskan

NO PENILAIAN JUMLAH

(40)

Jenis Diklat : Diklat Prajabatan

Nama Diklat : Diklat Prajabatan CPNS K2 Golongan III Angkatan 29 Tahun 2015

Penyelenggara : Badan Diklat Provinsi Jawa Tengah Kerjasama dengan Pemerintah Kabupaten Banyumas Lokasi Diklat : Kantor Diklat Kabupaten Banyumas

Tanggal Pelaksanaan : 11 Maret s/d. 17 Maret 2015

Jumlah Peserta : 30 orang

JAWABAN BIDANG AKADEMIS A. TUJUAN DAN MANFAAT PROGRAM DIKLAT

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

1 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 30 0 0 30

2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 30 0 0 30

3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 30 0 0 30

4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 30 0 0 30

SARAN - TUJUAN DAN MANFAAT PROGRAM DIKLAT

1 Mohon ditingkatkan 8 Ditingkatkan 15 Tingkatkan dan pertahankan 22

2 Sesuai dan relevan 9 Mohon ditingkatkan 16 Pertahankan dan tingkatkan untuk lebih baik lagi 23

3 Mohon dipertahankan dan ditingkatkan 10 Ditingkatkan lagi 17 Tingkatkan dan pertahankan

4 Tingkatkan kembali 11 Mohon ditingkat lagi 18 Ditingkatkan lagi

5 Sudah relevan semua namun perlu ditingkatkan 12 Perlu ditingkatkan 19 Pertahankan dan tingkatkan

6 Pertahankan dan tingkatkan agar manfaat program diklat lebih optimal 13 Mohon ditingkatkan 20 Pertahankan dan tingkatkan

7 Tingkatkan dan pertahankan 14 Tingkatkan dan pertahankan 21 Pertahankan dan tingkatkan

B. BAHAN AJAR 5 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 30 0 0 30 6 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 30 0 0 30 7 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 30 0 0 30 8 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 30 0 0 30 9 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 30 0 0 30

SARAN - BAHAN AJAR

1 Mohon ditingkatkan 8 Pertahankan dan tingkatkan 15 Pertahankan dan tingkatkan

2 Sudah baik, untuk lebih ditingkatkan lagi 9 Pertahankan dan tingkatkan 16 Pertahankan dan tingkatkan

3 Tingkatkan dan pertahankan 10 Pertahankan 17 Diperbaiki dan ditingkatkan

4 Pertahankan dan tingkatkan 11 Pertahankan 18 Ditingkatkan

5 Pertahankan dan tingkatkan 12 Pertahankan dan tingkatkan

6 Pertahankan dan tingkatkan 13 Pertahankan untuk yang sudah baik

7 Tingkatkan terus 14 Ditingkatkan

C. PENJADWALAN

10 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 30 0 0 30

JML

A

REKAPITULASI JAWABAN EVALUASI PENYELENGGARAAN DIKLAT

(41)

SARAN - PENJADWALAN

1 Mohon ditingkatkan 8 Lebih ditingkatkan lagi 15 Pertahankan dan tingkatkan

2 Sudah sesuai 9 Diperhatikan 16 Diperbaiki dan ditingkatkan

3 Tingkatkan dan pertahankan 10 Pertahankan 17 Ditingkatkan

4 Pertahankan dan tingkatkan 11 Pertahankan

6 Dipertahankan 13 Pertahankan dan tingkatkan

7 Tolong dipertahankan dan ditingkatkan terus 14 Pertahankan dan tingkatkan

JAWABAN BIDANG NON - AKADEMIS A. PELAYANAN PETUGAS

13 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 30 0 0 30

14 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 30 0 0 30

15 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 30 0 0 30

16 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 30 0 0 30

SARAN - PELAYANAN PETUGAS

1 Mohon ditingkatkan 8 Pertahankan dan tingkatkan

2 Tingkatkan dan pertahankan 9 Lebih ditingkatkan lagi untuk pelayanan prima

3 Ditingkatkan 10 Tingkatkan dan pertahankan

4 Sudah sangat baik dan perlu ditingkatkan kembali 11 Pertahankan dan tingkatkan

5 Pertahankan dan tingkatkan 12 Tingkatkan pelayanannya

6 Pertahankan dan tingkatkan 13 Diperbaiki dan ditingkatkan

7 Baik 14 Ditingkatkan B. PERLENGKAPAN PESERTA 17 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 30 0 0 30 18 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 30 0 0 30 19 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 30 0 0 30 20 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 30 0 0 30 21 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 30 0 0 30

SARAN - PERLENGKAPAN PESERTA

1 Mohon ditingkatkan 8 Ditingkatkan 15 Diperbaiki dan ditingkatkan

2 Sudah baik 9 Pertahankan 16 Ditingkatkan

4 Kualitas perlu ditingkatkan 11 Ditingkatkan lagi supaya lebih baik

5 Pertahankan dan tingkatkan 12 Pertahankan dan tingkatkan

6 Dipertahankan 13 Pertahankan dan tingkatkan

7 Baik 14 Pertahankan dan tingkatkan

C. SARANA DAN PRASARANA RUANG KELAS

22 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 30 0 0 30 23 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 30 0 0 30 24 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 0 4 26 30 25 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 29 1 0 30 26 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 30 0 0 30 27 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 30 0 0 30 28 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 30 0 0 30 29 3 2 2 2 3 2 2 3 2 3 2 2 3 3 2 3 2 2 2 3 3 3 2 3 3 2 2 2 3 3 14 16 0 30