PENGARUH KEDISIPLINAN, KOMPETENSI DAN KINERJA GURU PAI TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DI MTsN SE-KABUPATEN BLITAR EXECUTIVE SUMMARY
Teks penuh
Dokumen terkait
Dan penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh yang positif dan signifikan antara minat belajar dan kedisiplinan terhadap prestasi belajar ekonomi siswa kelas
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan positif signifikan antara: (1) kedisiplinan belajar dengan prestasi belajar; (2) status sosial ekonomi orang tua
Berdasarkan pengujian hipotesis dapat disimpulkan bahwa ada hubungan yang positif dan signifikan antara minat belajar dan kedisiplinan siswa dengan prestasi belajar
Terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara persepsi perhatian orang tua dengan kedisiplinan belajar terhadap prestasi belajar sosiologi dengan R 2
Berdasarkan uji korelasi ganda antara kemandirian belajar dan kedisiplinan belajar terhadap prestasi belajar matematika, didapatkan nilai signifikan F Change adalah
adalah 2,668, sehingga dapat dikatakan t hitung lebih besar dari nilai t tabel. Kesimpulannya adalah terdapat pengaruh positif dan signifikan motivasi belajar terhadap
prestasi belajar Al- Qur’an Hadits di MTsN 1 Kota Blitar yang ditunjukkan dari t hitung > t tabel (-2,779 > 1,974). Hal ini berarti bahwa ada pengaruh yang
Terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara persepsi perhatian orang tua dengan kedisiplinan belajar terhadap prestasi belajar sosiologi dengan R 2
