96
Agusmar Rozalia, 2015
Pemahaman Nilai-Nilai Multikultural Dalam Pembelajaran Sosiologi Untuk Meningkatkan Toleransi Siswa di SMA Taruna Bakti Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Buku :
Aloliliweri. (2011). Gatra-gatra Komunikasi Antar Budaya. Yogyakarta :
Pustaka Pelajar Offset.
Azwar, S. (1995). Sikap Manusia, Teori dan Pengukurannya. Yogyakarta : Putaka
Pelajar.
Bungin, Burhan. (2001). Metodologi Penelitian Kualitatif. Jakarta : PT Raja
Grafindo Persada.
Bungin, Burhan. (2008). Penelitian Kualitatif : Komunikasi, Ekonomi, Kebijakan
Publik, dan Ilmu Sosial Lainnya. Jakarta : Kencana Prenada Media Grup.
Creswell, J.W. (2010). Research Design : Pendekatan Kualitatif, Kuantitatif dan
Mixed. Yogyakarta : Pustaka pelajar.
Danial, Endang.(2009). Metode P enulisan Karya Ilmiah. Bandung: Laboratorium
Pendidikan Kewarganegaraan.
Gerungan, W. (2009). Psikologi Sosial. Bandung : Refika Aditama.
Hasbullah. (2008). Dasar-Dasar Ilmu Pendidikan. Jakarta : PT RajaGrafindo
Persada.
Hayat, B. (2013). Mengelolah Kemajemukan Umat Beragama. Jakarta: PT.
Saadah Pustaka Mandiri.
Mahfud, C. (2011). Pendidikan Multikultural. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Mar’at.(1981). Sikap Manusia Perubahannya Serta Pengukurannya. Jakarta : Ghalia Indonesia.
Masduqi, I. (2011). Berislam secara toleran.Bandung : Mizan.
Mulyana, Deddy. (2013). Metodologi Penelitian Kualitatif : Paradigma Baru
Ilmu Komunikasi dan Ilmu Sosial Lainnya. Bandung : PT Remaja Rosdakarya.
Munawir, Imam. (1984). Sikap Islam terhadap Kekerasan, Damai, Toleransi dan
Solidaritas. Surabaya : PT Bina Ilmu
Moleong, J.X. (2012). Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
Naim, Ngainun & Sauqi, Ahmad. (2011). Pendidikan Multikultural : Konsep dan
Aplikasi. Jogjakarta : Ar-ruzz Media.
97
Agusmar Rozalia, 2015
Pemahaman Nilai-Nilai Multikultural Dalam Pembelajaran Sosiologi Untuk Meningkatkan Toleransi Siswa di SMA Taruna Bakti Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Setiadi, Elly M & Kolip Usman. Pengantar Sosiologi. (2011). Jakarta: Kencana.
Soekanto, Soejono. (2007). Sosiologi Suatu Pengantar. Jakarta : PT RajaGrafindo Persada.
Soyonomukti, N. (2010). Teori-teori Pendidikan. Jogjakarta : Ar-ruzz Media.
Sugiyono. (2005). Memahami Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta.
Sugiyono. (2008). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif,
Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Sugiyono. (2010). Memahami penelitian Kualitatif. Bandung : Alfabeta.
Suryana, T. (2011). Konsep dan aktualisasi kerukunan antar umat beragama.
Ta’lim, 127-136.
Suwarno, W. (2006). Dasar-dasar Ilmu Pendidikan.Yogyakarta: Ar-Russ Media
Group.
Wahyudin, U. (2014). Islamic Education And Moral Values 2. Bandung : Facil
zubaedi. (2005. Pendidikan Berbasis Masyarakat : Upaya Menawarkan Solusi
terhadap Berbagai Problem Sosial. Yogyakarta : Pustaka Pelajar.
Tesis dan Skripsi :
Anggraini, L. (2009). Pengembangan Pendidikan Kewarganegaraan Berbasis
Pendidikan Multikultural dalam Memupuk Nasionalisme Siswa (Studi Kasus Di SMA Aloysius Bandung). Tesis magister pada prodi PKn SPS UPI Bandung : Tidak diterbitkan.
Lestari, G. (2013). P ersepsi Mahasiswa tentang Multikulturalisme Pengaruhnya
Terhadap Radikalisme Atas Nama Agama (Studi Deskriptif dalam Konteks Pendidikan Kewarganegaraan di Universitas Pendidikan Indonesia. Skripsi, Sarjana Pada Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Universitas Pendidikan Indonesia.
Murtadlo, S. (2013). Implementasi Pendidikan Multikultural dalam
Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan di SMA Taruna Bakti Bandung (Studi Deskriptif di SMA Taruna Bakti Bandung). Skripsi, Sarjana Pada Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Universitas Pendidikan Indonesia.
Wahyudin, I. (2014). Implementasi Pendidikan Multikultural Untuk
