147/UN40.7.DI/LT/2014
PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF
TERHADAP PRESTASI BELAJAR
(Eksperimen pada Siswa Kelas XI Pemasaran Mata Pelajaran Produktif Pemasaran di SMK Sangkuriang 1 Cimahi)
SKRIPSI
Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Mendapatkan Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Manajemen Bisnis
Oleh
INDAH APRIYATI
0902682
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MANAJEMEN BISNIS
FAKULTAS PENDIDIKAN EKONOMI DAN BISNIS
PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TERHADAP PRESTASI BELAJAR
(Eksperimen pada Siswa Kelas XI Pemasaran Mata Pelajaran Produktif Pemasaran di SMK Sangkuriang 1 Cimahi)
Oleh Indah Apriyati
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd.) pada Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis
© Indah Apriyati
Universitas Pendidikan Indonesia Maret 2014
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
LEMBARPENGESAHAN
PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TERHADAP PRESTASI BELAJAR
(Eksperimen pada Siswa Kelas XI Pemasaran Mata Pelajaran Produktif Pemasaran di SMK Sangkuriang 1 Cimahi)
Skripsi ini disetujui dan disahkan oleh:
Pembimbing I
Dr. H. Syamsul Hadi Senen, MM. NIP. 19550917 198002 1 001
Pembimbing II
Drs. Girang Razati, M.Si NIP. 19630723 199302 1 001
Mengetahui,
Dekan Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis
Dr. Edi Suryadi, M.Si. NIP. 19600412 198603 1 002
Ketua Program Studi Pendidikan Manajemen Bisnis
Dr. Lili Adi Wibowo, S.Sos.,S.Pd.,MM. NIP. 19690404 199903 1 001
Tanggung Jawab Yuridis Ada pada penulis
