• Tidak ada hasil yang ditemukan

PROGRAM LAYANAN KONSELING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENGELOLAAN EMOSI PESERTA DIDIK MENGGUNAKAN TEKNIK RESTRUKTURISASI KOGNITIF - repository UPI S PPB 1000096 Title

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PROGRAM LAYANAN KONSELING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENGELOLAAN EMOSI PESERTA DIDIK MENGGUNAKAN TEKNIK RESTRUKTURISASI KOGNITIF - repository UPI S PPB 1000096 Title"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

No. Daftar : 359/S/PPB/2016

PROGRAM LAYANAN KONSELING UNTUK

MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENGELOLAAN

EMOSI PESERTA DIDIK MENGGUNAKAN TEKNIK

RESTRUKTURISASI KOGNITIF

(Penelitian Deskriptif te rhadap Peserta Didik Kelas XI MA Negeri 1 Bandung Tahun Ajaran 2014/2015)

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Departemen Psikologi Pendidikan dan Bimbingan

Oleh

Ismi Resti Fauziah 1000096

DEPARTEMEN PSIKOLOGI PENDIDIKAN DAN BIMBINGAN

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN

(2)

No. Daftar : 359/S/PPB/2016

PROGRAM LAYANAN KONSELING UMTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENGELOLAAN EMOSI PESERTA DIDIK MENGGUNAKAN TEKNIK RESTRUKTURISASI KOGNITIF

oleh Ismi Resti Fauziah

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memeroleh gelar Sarjana Pendidikan pada Fakultas Ilmu Pendidikan

© Ismi Resti Fauziah 2016 Universitas Pendidikan Indonesia

Januari 2016

Hak Cipta dilindungi undang-undang.

(3)

No. Daftar : 359/S/PPB/2016

ISMI RESTI FAUZIAH 1000096

PROGRAM LAYANAN KONSELING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENGELOLAAN EMOSI PESERTA DIDIK MENGGUNAKAN TEKNIK RESTRUKTURISASI KOGNITIF (Penelitian Deskriptif Peserta Didik Kelas XI di MA Negeri 1 Bandung Tahun

Ajaran 2014/2015)

disetujui dan disahkan oleh : Pembimbing I,

Prof. Dr. Syamsu Yusuf LN., M. Pd. NIP. 19520620 198002 1 001

Pembimbing II,

Dr. Yusi Riksa Yustiana, M. Pd. NIP. 19661115 199102 2 001

Mengetahui :

Ketua Departemen Psikologi Pendidikan dan Bimbingan Fakultas Ilmu Pendidikan

Universitas Pendidikan Indonesia

Referensi

Dokumen terkait

Efektivitas teknik restrukturisasi kognitif untuk meningkatkan kecerdasan sosial: studi pra-eksperimen terhadap peserta didik kelas X SMK Profita Bandung tahun ajaran

Dari uraian diatas peneliti tertarik untuk melakukan penelitian dengan judul Layana konseling kelompok dengan teknik restrukturisasi kognitif dalam mengurangi tingkat

Teknik restrukturisasi kognitif efektif untuk meningkatkan resiliensi peserta didik. Rancangan intervensi teknik restrukturisasi kognitif untuk meningkatkan

Sebelum diadakan eksperimen/ perlakuan berupa Teknik Konseling Restrukturisasi Kognitif pada siswa yang mengalami kepercayaan diri rendah, terlebih dahulu

PROGRAM LAYANAN KONSELING UMTUK MEREDUKSI KECEMASAN AKADEMIK PESERTA DIDIK MENGGUNAKAN TEKNIK RESTRUKTURISASI KOGNITIF.. Universitas Pendidikan Indonesia| repository.upi.edu

PROGRAM LAYANAN KONSELING UMTUK MEREDUKSI KECEMASAN AKADEMIK PESERTA DIDIK MENGGUNAKAN TEKNIK RESTRUKTURISASI KOGNITIF. Universitas Pendidikan Indonesia| repository.upi.edu

PROGRAM LAYANAN KONSELING UMTUK MEREDUKSI KECEMASAN AKADEMIK PESERTA DIDIK MENGGUNAKAN TEKNIK RESTRUKTURISASI KOGNITIF.. Universitas Pendidikan Indonesia| repository.upi.edu

Tesis yang berjudul “Efektivitas Teknik Restrukturisasi Kognitif Dalam Konseling KelompokUntuk Meningkatkan Konsep Diri Siswa(Penelitian Eksperimen Kuasi pada Siswa