T POR 1200921 Bibliography

(1)

Mona Fiametta Febrianty, 2015

Pengaruh model pembelajaran kooperatif terhadap hasil belajar keterampilan bola voli ditinjau dari tipe kepribadian siswa

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR PUSTAKA

Abduljabar, B. (2014). Pengertian Pendidikan Jasmani. Tersedia di:

http://file.upi.edu/Direktori/Fpok/Jur._Pend._Olahraga/196509091991021-Bambang_Abduljabar/Pengertian_Penjas.pdf. (Diakses 22 Oktober 2014).

Alexandros dkk. (2013). The Relationship Between Personality Type & Academic

Performance, hlm. 8.

Ali, M. (2011). Memahami Riset Prilaku dan Sosial. Bandung: CV. Pustaka Cendekia Utama.

Arikunto, S. (2010). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: PT. Rineka Cipta.

Atmaja, P. (2013). Psikologi Kepribadian Dengan Perspektif Baru. Jogjakarta: AR-RUZZ MEDIA.

Astuti, S. (2010). Efektifitas Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT) dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Akuntansi Kelas XI IPS 4 SMA Negeri 2 Surakarta Tahun Ajaran

2009/2010. Tersedia di: eprints.uns.ac.id/10589/1/148511608201011151.pdf. (Diakses 2 November 2014).

Astuti, Y. (2013). Model Pembelajaran Tipe TGT (Teams Games Tournament)

Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Sosiologi. Tersedia di:

eprints.uns.ac.id/1936/2/2218-4995-1-SM.pdf. (Diakses 2 November 2014).

Ayoe (2009). Antara Introvert dan Extrovert. Tersedia di: http://iniblognyasaya. wordpress.com/2009/09/22/antara-introvert-dan-extrovert/. (Diakses 18

(2)

Cowdhury, M. (2006). Students’ Personality Traits and Academic Performance:

A Five-Factor Model Perspective. College Quarterly, 9 (3), hlm. 5.

Dedi. (2013). Pengertian Pembelajaran Kooperatif (Cooperative Learning)

Menurut Para Ahli.

Tersedia di:

http://dedi26.blogspot.com/2013/05/pengertian-pembelajaran-kooperatif.html. (Diakses 6 Februari 2014).

DEPDIKNAS. (2003). Standar Kompetensi. Tersedia di: http://sasterpadu.tripod. com/sas_store/Pendidikan_Jasmani.pdf. Jakarta 2003.

Duff, A. dkk. (2003). The Relationship between Personality, Approach to Learning and Academic Performance. Personality and Individual Differences, 44 (2), hlm. 12.

Faiq, M. (2013). Jenis-jenis Model Kooperatif untuk Diterapkan di Kelas Anda. Tersedia di:

http://penelitiantindakankelas.blogspot.com/2013/02/tipe-model-pembelajaran-kooperatif.html. (Diakses 10 Februari 2014).

Fong, Fui dkk. (2007). Cooperative learning: Exploring its effectiveness in the Physics classroom. Asia-Pacific Forum on Science Learning and Teaching, 8 (2), hlm. 7.

Harminingsih (2008). Faktor-faktor Yang Mempengaruhi Hasil Belajar. Tersedia

di:http://harminingsih.blogspot.com/2008/08/faktor-faktor-yang-mempengaruhi-hasil.html. (Diakses 01 Februari 2014).

Idham Arvio (2012). Pengertian Hasil Belajar. Tersedia di: http://education-vionet.blogspot.com/2012/04/pengertian-hasil-belajar.html.

(Diakses 14 Desember 2013).

Irhami (2013). Kekurangan dan Kelebihan Model Kooperatif. Tersedia di:

http://nizamfitri1779.blogspot.com/2013/04/kelebihan-dan-kekurangan-model.html. (Diakses 18 Desember 2013).

(3)

Jainuri, M. (2014). Pembelajaran Konvensional. Tersedia

di:http://www.academia.edu/6942550/Pembelajaran_Konvensional. (Diakses

2 November 2014).

Joyce, B. dkk (2009). Models of Teaching. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Kholik, M. (2011). Metode Pembelajaran Konvensional. Tersedia

di:http://muhammadkholik.wordpress.com/2011/11/08/evaluasi-pembelajaran/. (Diakses 10 Desember 2013).

Khairani, (2013). Psikologi Umum. Yogyakarta: Aswaja Pressindo.

Larsen, R. Dan Buss, D. (2008). Personality Psychology (Domains of Konowledge About Human Nature). Edisi Ketiga. China: 45#Pub Matte Plus, Shenzhen Donnelley Printing Co., Ltd.

Mahmuddin. (2009). Strategi Pembelajaran Kooperatif Tipe Team-Games-Tournament (TGT). Tersedia di: http://mahmudin.wordpress.com/2009/ 12/23/strategi-pembelajaran-kooperatif-tipe-teams-games-tournament-tgt/.

Maksum, A. (2012). Metodologi Penelitian. Surabaya: Unesa University Press. Mini, Y. (2013). Karakteristik Pembelajaran Kooperatif. Tersedia

di:http://edukasi.kompasiana.com/2013/08/16/karakteristik-pembelajaran-kooperatif--581518.html. (Diakses 18 Desember 2013).

Nurhasan. (2007). Tes dan Pengukuran Keolahragaan. Bandung: FPOK UPI.

Rezki, D. (2013). Olahraga Sehat Jasmani dan Rohani. Tersedia

di:http://olahragabagikesehatanjasmani.blogspot.com/2013/06/tujuan-dari-pendidikan-olahraga-jasmani.html. (Diakses 08 Juni 2014).

Risal, M. (2011). Langkah-langkah Pembelajaran Kooperatif. Tersedia di:

http://www.artikelbagus.com/2011/06/langkah-langkah-pembelajaran-kooperatif.html. (Diakses 18 Desember 2013).

Robinson, A. (1991). Cooperative Learning and the Academically Talented

(4)

t h e G i f t e d a n d T a l e n t e d ( N R C / G T ), hlm.

15.

Seba, L & Hendrayana, Y. (2005). Perencanaan Pengajaran Pendidikan Jasmani. Bandung: FPOK UPI.

Sobur, A. (2003). Psikologi Umum. Bandung: Pustaka Setia..

Sudjana, N (2009). Penilaian Hasil Belajar Proses Belajar Mengajar. Bandung:

PT. Remaja Rosdakarya.

Sumardiyanto (2007). Sejarah dan Filsafat Olahraga. Bandung: FPOK UPI Sunarya, E. (2007). Filsafat Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi.

Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia.

Suherman, A. (2009). Revitalisasi Pengajaran Dalam Pendidikan Jasmani. Bandung: CV. Bintang WarliArtika.

Sukardi (2008). Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.

Wikipedia Ensiklopedia Bebas. (2012). Taksonomi Bloom. Tersedia

di:http://id.wikipedia.org/wiki/Taksonomi_Bloom. (Diakses 26 Desember

2013).

Wilcox, L. (2013). Psikologi Kepribadian. Jogjakarta: IRCiSoD.

Wiwi, S. (2013). Model Pembelajaran Group Investigation. Tersedia di:http://slfns.blogspot.com/). (Diakses 27 Mei 2014).

Wulan. (2011). Model Konvensional. Tersedia di: http://hamdianputrie. blogspot.com/2011/04/model-pembelajaran-konvensional.html.

Wulan, S. (2012). Pengaruh Model Pembelajaran dan Tipe Kepribadian

Terhadap Hasil Belajar Fisika Pada Siswa SMP Swasta di Kecama tan Medan Area. Tersedia di: (digilib.unimed.ac.id/public/UNIMED-Article-23923-Suci.pdf). (Diakses 12 November 2014).

Yahya, D. (2012). Pengertian Metode Penelitian dan Jenisnya. Tersedia

(5)

Yosa, D. (2008). Pembelajaran Kooperatif Tipe Team-Games-Tournament (TGT). Tersedia di: http://ipotes.wordpress.com/2008/05/11/pembelajaran-

kooperatif-tipe-teams-games-tournaments-tgt/. (Diakses 18 Desember 2013).