T POR 1302502 Bibliography

(1)

79 Bayu Dwi Febrianto, 2016

PENGARUH MODIFIKASIPEMBELAJARAN DAN MOTIVASI TERHADAP KETERAMPILAN DASAR SEPAKBOLA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR PUSTAKA

Abdoellah, A. (1981). Olahraga Untuk Perguruan Tinggi. Yogyakarta: P.T. Sastra Hudaya.

Abduljabar, B. (2008). Pembelajaran Manajemen Pendidikan Jasmani dan Olahraga. Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia.

Ali, M. (2010). Metodologi Dan Aplikasi Riset Pendidikan. Bandung: Pustaka Cendekia Muda

Amung danYudha. (2000) Perkembangan Gerak dan Belajar Gerak. Jakarta Depdiknas.

Arianto. (2013). The Effect of Learning Model, Learning Media and School Status Toward Learning Outcome of Basketball Game. The Journal of Educational Development.

Arias, J.L, Argudo, F.M., and Alonso, J.I. (2011).Review of rule modification in sport. Journal. Journal of Sports and Medicine, 10, 1-8

Arikunto, S. (2010). Prosedur Penelitian. Jakarta: PT. Rineka Citra.

Aussie. (1996). [Online]. Modifikasi Pembelajaran Pendidikan Jasmani. Tersedia di file.upi.edu/Direktori/FPOK/...P.../M-4.pdf.. [8Agustus 2014]

Bahagia, Y dan Suherman, A. (2000). Prinsip-prinsip Pengembangan Dan Modifikasi Cabang Olahraga. Depdiknas: Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar Dan Menengah Bagian Proyek Penataran Guru SLTP Setara D-III. Baharudin, H dan Wahyuni, E.N. (2010). Teori Belajar dan Pembelajaran.

Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.

Block, M. E. (2007). Simple Curricular and Instructional Modifications for Inclusive Physical Education. Power Point: University of Virginia

Bloom. (1979). [Online]. Penilaian Psikomotor. Tersedia di:

http://kemilauhijau.blogspot.com/2013/05/assesment-pembelajaran-penilaian.html. [6 Mei 2014]

Buttler. (1972). [Online]. Penilaian Psikomotor. Tersedia di:

(2)

Bayu Dwi Febrianto, 2016

Chen, J. (2013). Analysis of the Advantages and Disadvantages on the Application of the Idea of Happy Physical Education in College Physical Education Teaching.Asian Social Science; Vol. 9, No. 10; 2013

CholikMutohir, T., dkk. 1996. Pengembangan Model Pengajaran Pendidikan jasmani di SD, LembagaPenelitian: IKIP Surabaya.

Davc.(1970). [Online]. Penilaian Psikomotor. Tersedia di:

Dietrich, Knut and Dietrich, K.J. 1981. Sepak Bola Aturan dan Latihan. Jakarta: Gramedia.

Dimyati dan Mudjiono. (1999). Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta Djamarah. (1996). [Online]. Pembelajaran Konvensional. Tersedia di:

http://muhammadkholik.wordpress.com/2011/11/08/metode-pembelajaran-konvensional/. [11 Juli 2014]

Dorovolomo, J and Hammond, J. (2005). The Fiji Secondary School Sport and Physical Education Status Quo and its Importance to Tertiary Curriculum Development. Directions: Journal of Educational Studies 27 (2) Dec 2005 Engkos Kosasih. 1994. Pendidikan Jasmani dan Kesehatan. Jakarta: Erlangga. Fraenkel, J.R, Wellen, N.E., dan Hyun, H.H. (2012).How to Design and Evaluate

Research in Education. NewYork: McGraw-Hill.

Freire. (1999). [Online]. Pembelajaran Konvensional. Tersedia di:

http://muhammadkholik.wordpress.com/2011/11/08/metode-pembelajaran-konvensional/. [11 Juli 2014]

Gerungan, W.A. (1996). Psikologi Sosial. Bandung: Eresco.

Goudas,M. danMagotsiau, E. (2009).The Effects of a Cooperative Physical Education Program on Students’ Social Skills.Journal of Applied Sport Psychology.hlm. 356-364.

Gusril. 2004. Efektivitas Ancangan Modifikasi Olahraga ke dalam Penjas. Jurnal Nasional Penjas dan Ilmu Keolahragaan. Volume 3, Nomor I, April.

Habbelinck dan Day (1998).[Online]. Proposal Penelitian Karya Tulis Ilmiah .Tersedia di http://mellstarnet.blogspot.com/2010/10/eberhasilan-latihan-tolakan-menggunakan.html. [11 Juli 2014]

(3)

Harsono., (1988). Choaching dan Aspek-Aspek Psikologis dalam Choaching. Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. Direktorat Jendral Pendidikan.

Hidayat, Y. (2008). Aplikasi Pendekatan Pembelajaran Self Regulated Learning terhadap Pembelajaran Pendidikan Jasmani di Sekolah Dasar. Laporan Peneiltian. Hibah Bersaing DIKTI.

Hoedaya, D. (2001). Pendekatan Keterampilan Taktis dalam Pembelajaran Bolabasket. Jakarta: Depdiknas.

Husdarta, J. S dan Saputra, Y. (2000).Belajar Dan Pembelajaran. Depdiknas: Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar Dan Menengah Bagian Proyek Penataran Guru SLTP Setara D-III.

Ibrahim,dkk. (2000). Pembelajaran Kooperatif. Surabaya: Universitas Negeri Surabaya University Press.

Jamjam. (2007). Tes Validitas dan Reliabilitas Alat Modifikasi Passing dan Stopping Vernon. Skripsi pada FPOK UPI Bandung: tidakditerbitka

Juliantine, T., Subroto, T., Yudiana, Y. (2013). Model-model Pembelajaran Pendidikan Jasmani. Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia.

Lam, W.K, Maxwell, J.P., and Masters, R. (2009). University of Hong Kong. Analogy Learning and the Performance of Motor Skills Under Pressure. Journal of Sports an Exercise Psychology, 32, 337-357

Lubis, M. (2013). Pengaruh Latihan Terpusat dan Latihan Acak Terhadap Penguasaan Keterampilan Teknik Dasar Passing, Dribbring, dan Shooting Dalam Permainan Sepakbola. Skripsi pada FPOK UPI Bandung: diterbitkan

Lutan, R. (1988). Belajar Keterampilan Motorik: Pengantar Teori dan Metode. Jakarta: Dirjen Dikti-Depdikbud.

Lutan, R. (2001). Belajar Keterampilan Motorik, Pengantar Teori dan Metode. Depdikbud.

Lutan, R. (2005). Teori Belajar Keterampilan Motorik. Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia.

Lutan, R., dan Suherman, A. (2000). Perencanaan Pembelajaran Penjaskes. Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. Direktorat Jendral Pendidikan Dasar Menengah. Bagian Proyek Penataran Guru SLTP setara D II.

Lutan. (1988). [Online]. Teknologi Pembelajaran dalam Penjas.Tersedia di:http://fantastiksport.blogspot.com/2010_02_01_archive.html. [3Juli 2014]

Mahendra, A. (2007). Teori Belajar Mengajar Motorik. Bandung: FPOK UPI Maksum, A, dkk, (1998).PenerapanTeknologi Sport Modification

(4)

Maksum, A. (2012). Metodelogi Penelitian Dalam Olahraga. Surabaya: Unesa University Press.

Maksum, A. (2012). MetodologiPenelitian. Surabaya: Unesa University Press. Metzler, Michael W. (2000). Intructional Model For Physical Education.

Massachusetts: Allyn and Bacon, Inc.

Metzler.M.W, (2000). Instructional Models for Psycal Education.Boston :Allynand Bacon

Mielke, Danny. 2007. Dasar-Dasar Sepak Bola. Bandung: Pakar Raya.

Mitra, S, Bandyopadhyay, S and Gayen, A. (2014). Impact of Level of Participation on Anxiety and Performance Among Basketball Players. International Journal of Physical Education, Fitness and Sports.

Nazir,M, 2005, Metode Penelitian.Ghalia Indonesia. Bogor.

Pangrazi, Robert P. (2004). Dynamic Phsycal Education for Elementary Children. San Fransisco : Benjamin Cummings.

Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan.

Peraturan PemerintahNomor 20 Tahun 2007 tentang Standar Penilaian Pendidikan.

Pinar, M.I., Cardenas, D, Alarcon, F, Escobar, R & Torre, E (2009). Participation Of Mini-Basketball Players During Small-Sided Competitions. Journal.Revista de PsicologiadelDeporte. Vol 18, num. 3, pp. 445-449. Remmy Muchtar. 1992. Olahraga Pilihan Sepak Bola. Jakarta: Depdikbud, Dirjen

Dikti.

Rismayadi, A. (2007). Pengaruh Penyampaian Konsep Gerak Menggunakan Demonstrasi Langsung dan Multimedia Disertai Umpan Balik Seketika Terhadap Penguasaan Keterampilan Lay Up Shot Bolabasket. Tesis Magister pada Sekolah Pascasarjana UPI Bandung: Tidak Diterbitkan. Salim, A. (2008). Buku Pintar Sepak bola.Bandung: Nuansa.

Schmidt, R.A, danWrisberg, C.A. (2000). Motor Learning,and Performance. United States: Human Kinetics.

Schmidt, R.A. (1988). Motor Control and Learning, A Behaviour Empasis. Champaign, Illinois: Human Kinetics Publisher Inc.

(5)

MTs Ma’arif Nyatnyono Kabupaten SemarangTahun Pelajaran 2009/2010. UNNES.

Siedentop, D., 1994. Sport Education, Quality PE Through Positive Sport Ekperience. USA: Human Kinetics.

Singer. (1972). [Online]. Penilaian Psikomotor. Tersedia di:

Snow, Sam. (2011). Coaching Youth Soccer. United States: Human Kinetics. Sodikun, I. (1994). Olahraga Pilihan Bola Basket. Departemen Pendidikan dan

Kebudayaan Direktorat Jendral Pendidikan Tinggi Proyek Pembinaan Tenaga

Sucipto dkk. (2000). Sepak Bola. Departemen Pendidikan Nasional.

Sudjana, N (2005). Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT. Remaja Rosdikarya

Sudjana.(2010). Metoda Statistika. Bandung: Tarsito.

Sugiyono. (2008). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif Dan R&D. Bandung: CV. Alfabeta.

Suherman. (2000). Dasar-dasar Penjaskes. Jakarta: Depdikbud.

Suherman. (2008). [Online]. Pembelajaran Konvensional. Tersedia di:http://sin-riyanti.blogspot.com/2012/10/pembelajaran-konvensional_5536.html. [2Juli 2014]

Suherman. (2009). Revitalisasi Pengajaran dalam Pendidikan Jasmani. Bandung: CV. BintangWarli Artika

Sukardi. (2003). Metodologi PenelitianPendidikan: Kompetensi dan Praktiknya. Jakarta: PT. BumiAksara.

Sukintaka, (2004). Teori Pendidikan Jasmani: Filosofi Pembelajaran dan Masa Depan. Bandung:PenerbitNuansa.

Sukintaka. (1992). Teori Bermain Penjaskes. Jakarta: Depdikbud, Dirjen Dikti. Sukintaka. (1981). Permainan dan Metodik Buku II. Jakarta: Depdikbud.

(6)