Mata Kuliah
:
Sistem Informasi Akuntansi
Kode Mata Kuliah
:
AKT - 309
Jumlah SKS
:
3 SKS
Waktu Pertemuan
:
150 menit
Kompetensi Dasar :
1. Kompetensi Inti: Mampu menggunakan pengetahuan perancangan sistem akuntansi tersebut untuk
pelaksanaan/pengoperasian, pengelolaan dan pengawasan aktifitas pada siklus akuntansi keuangan.
2. Kompetensi Penunjang:
Mampu mengartikulasikan gagasan secara efektif secara lisan maupun tulisan
Mampu memformulasikan masalah, mengumpulkan gagasan yang relevan, melakukan analisis, sintesis
dan evaluasi atas informasi serta mengaplikasikan gagasan untuk membuat keputusan
Pertemuan 1
1. Mahasiswa mampu
mengidentifikasi/ menjelaskan
a. Arti dari Sistem, Data dan Informasi
b. Sistem Informasi Akuntansi c. Pentingnya Sistem Informasi
Akuntansi
d. Peran Sistem Informasi Akuntansi dalam Value Chain
e. Bagaimana Sistem Informasi Akuntansi menghasilkan informasi untuk pengambilan keputusan
f. Hubungan antara Sistem Informasi Akuntansi dengan Strategi perusahaan
g. Apa saja business process dalam perusahaan
h. Bagaimana proses data dalam proses bisnis sehingga menghasilkan informasi
i. Bagaimana Sistem Informasi Akuntansi dan Enterprise Resource
Planning dalam perusahaan. j. Melakukan setup accounting
software (accurate)
Accounting Information System : An Overview
Business Process
System, Data and Information What is an Accounting
Information System Why study Accounting
Information System? The Role of the Accounting
Information System in the Value Chain
Providing Information for Decision Making
The Accounting Information System and Corporate Strategy
Information Needs and Business Activities
Transaction Processing: Data Processing Cycle
Role of Accounting Information System
Enterprise Resource Planning (ERP)
Metode :
- Ceramah dan Contextual Instruction
Media:
- White-board
- Infocus
Tugas
sederhana per sub topic baik itu per kelompok maupun individu (Problems 1-9) Melakukan
analisa dari sebuah kasus (kelompok kecil) (Problems 2-10)
2 x 50 menit
Mar (1-2)
2. Mahasiswa mampu
a. menjelaskan tujuan dari dokumentasi
b. menjelaskan mengapa akuntan harus mengerti dokumentasi
c. menjelaskan teknik
dokumentasi dalam system akuntansi
d. menjelaskan, merancang dan membandingkan data flow diagram dan flowchart. e. Membuat Chart of Account
System
Documentation Techniques
Introduction of documentation Data Flow Diagram
Flowcharts
Metode :
- Ceramah dan Contextual Instruction
Media:
- White-board
- Infocus
Membuat dan membaca data flow diagram dan flowchart (Menggunakan Visio)
Problems (3.4 dan 3.6)
2 x 50 menit
Mar (3)
3 Mahasiswa mampu
mengidentifikasi/ menjelaskan
a. Yang dimaksud dengan fraud dan bagaimana fraud itu dapat terjadi
b. Siapa yang melakukan fraud dan mengapa
c. Apa yang dimaksud dengan computer fraud
d. Bagaimana computer fraud dapat terjadi
e. Mengerti akan konsep pembelian dalam software akuntansi
Computer Fraud Introduction of Fraud
Accounting Information System Threats
Fraudulent Financial Reporting Who Perpetrates Fraud and Why
it Occurs Computer Fraud
Computer Fraud and Abuse Techniques
Preventing and Detecting Computer Fraud and Abuse
Metode :
- Ceramah dan Contextual Instruction
Media:
- White-board
- Infocus
Membahas kasus fraud
(Problems 5-2, dan 5-8)
2 x 50 menit
Mar (5)
Pertemuan 4
5 Mahasiswa mampu
mengidentifikasi/ menjelaskan
a. Beberapa teknik computer fraud
b. Teknik social engineering dalam memperoleh akses atas sumber daya computer
c. Software yang dapat merusak komputer d. Mengerti akan konsep
pembelian dalam software akuntansi
Computer Fraud and Abuse Techniques
Introduction of Fraud
Computer Attacks and Abuse Social Engineering
Malware
Metode :
- Ceramah dan Contextual Instruction
Media:
- White-board
- Infocus
Membahas kasus fraud
Pertemuan 5
6. Mahasiswa mampu
a. Menjelaskan konsep internal control
b. Membedakan COBIT, COSO dan ERM control framework c. Menjelaskan elemen dari
lingkungan internal dalam perusahaan
d. Mengidentifikasi control objectives dalam perusahaan e. Menjelaskan dan
mengidentifikasi apa saja control activities dalam perusahaan
f. Menjelaskan bagaimana mengukur dan
menindaklanjuti resiko dengan menggunakan ERM Model
g. Menjelaskan bagaimana mengkomunikasikan informasi dan memonitor control process
f. Mengerti akan konsep penjualan dalam software akuntansi
Control And Accounting Information System
Overview of control concept Control Frameworks
The Internal environment Objective Setting
Event Identification Risk Assessment and Risk
Response Control Activities
Information and Communication Monitoring
Metode :
- Ceramah dan Contextual Instruction
Media:
- White-board
- Infocus
Membahas Kasus
(Problems 7-11)
2 x 50 menit
Mar (7)
Pertemuan 6
7. Mahasiswa mampu
mengidentifikasi/ menjelaskan
Information System Controls for system
The COBIT and Trust Service Frameworks
Three Fundamental Information
Metode :
- Ceramah Membahas
2 x 50 menit
a. Bagaimana keamanan dapat mempengaruhi system reability b. Apa saja criteria yang
dipakai untuk melakukan evaluasi terhadap efektivitas keamanan informasi dalam perusahaan/organisasi c. Apa yang dimaksud
preventive, detective, dan corrective dan bagaimana penggunaannya
d. Bagaimana kerja sistem enkripsi
e. Mengerti akan konsep stok dalam software akuntansi
reliability – Part 1- Information Security
Security Concepts
Understanding Targeted Attacks Preventive Controls
Detective Controls Corrective Controls
dan Contextual Instruction
Media:
- White-board
- Infocus
contoh case dan melakukan identifikasi control dan membuat Risk Control Matrix
(Case Sarbaness Oxley Act – Modul dari dosen)
Pertemuan 7
8. Mahasiswa melakukan review materi
Review Review Materi chapter 1 – 6 Review Accurate
Metode :
- Ceramah dan Contextual Instruction
Media:
- White-board
- Infocus
2 x 50 menit
Mar (1-8), Mon (review)
9. Ujian Tengah Semester (UTS) WEEK 1-7
Pertemuan 8
10. Mahasiswa mampu
mengidentifikasi/ menjelaskan
a. Control apa yang dapat menjaga kerahasiaan
Information System Controls for system reliability – Part 2- Confidentiality
Confidentiality Privacy
Processing Integrity Availability
Change Management Control
Metode :
- Ceramah dan Contextual
Membahas Kasus
(Problems 9-7
2 x 50 menit
informasi perusahaan b. Control apa yang dapat
menjaga kerahasiaan informasi personal konsumen
c. Menjelaskan dua tipe dasar dari sistem enkripsi
d. Mengerti konsep
pengelolaan aktiva tetap dalam Software Akuntansi
and privacy Instruction
Media:
- White-board
- Infocus
dan SOA case)
Pertemuan 9
11 Mahasiswa mampu
mengidentifikasi / menjelaskan
a. Control apa yang meyakinkan sebuah proses yang terintegrasi b. Control apa yang
meyakinkan sistem yang memadai
Information System Controls for system reliability – Part 3- Processing Integrity and Availability
Confidentiality Privacy Encryption
Metode :
- Ceramah dan Contextual Instruction
Media:
- White-board
- Infocus
Membahas kasus 10-1
2 x 50 menit
Mar (10)
Pertemuan 10
12. Mahasiswa mampu
mengidentifikasi/ menjelaskan
a. Apa scope dan objective dalam audit work termasuk langkah-langkahnya
b. Apa tujuan dari Audit sistem informasi
c. Bagaimana merancang rencana dan melakukan evaluasi dalam sistem informasi akuntansi
Auditing
Computer- Based Information System
The Nature of Auditing Information System Audits Computer Software
Operational Audit of Accounting Information System
Metode :
- Ceramah dan Contextual Instruction
Media:
- White-board
Membahas Kasus
(Problems 11-1 dan ISACA case)
2 x 50 menit
d. Bagaimana penggunaan software audit
e. Mengerti akan konsep Leasing, pencatatan bunga bank, pembayaran, pajak, biaya-biaya dan kurs
- Infocus
Pertemuan 11
13. Mahasiswa mampu
mengidentifikasi/ menjelaskan
a. Apa saja aktivitas bisnis dan proses data dalam siklus pendapatan
b. Keputusan apa yang harus dibuat dalam siklus pendapatan
c. Bagaimana bentuk pengendaliannya d. Mengerti akan konsep
Rekonsiliasi dalam accounting software
The Revenue Cycle: Sales to Cash Collection
Revenue Cycle Business Activities
Information Processing Procedures
Control Objectives, Threats and Procedures
Revenue Cycle Information Needs
Metode :
- Ceramah dan Contextual Instruction
Media:
- White-board
- Infocus
Membahas Kasus (Problems 12-7)
2 x 50 menit
Mar (12)
Pertemuan 12
14. Mahasiswa mampu
mengidentifikasi/ menjelaskan
a. Apa saja aktivitas bisnis dan proses data dalam siklus pengeluaran
b. Keputusan apa yang harus
The Expenditure Cycle: Purchasing to Cash
Disbursements
Expenditure Cycle Business Activities
Information Processing Procedures
Control Objectives, Threats, and Procedures
Expenditures Cycle Information
Metode :
- Ceramah dan Contextual Instruction
Membahas Kasus
(Problems 11-1)
2 x 50 menit
dibuat dalam siklus pengeluaran
c. Bagaimana bentuk pengendaliannya
d. Mengerti akan konsep Jurnal dalam accounting software
Needs
Media:
- White-board
- Infocus
Pertemuan 13
15. Mahasiswa mampu
mengidentifikasi/ menjelaskan
a. Apa saja aktivitas bisnis dan proses data dalam siklus produksi
b. Keputusan apa yang harus dibuat dalam siklus produksi c. Bagaimana hubungannya
dengan cost accounting d. Bagaimana control-nya e. Mengerti akan konsep
closing dan penyesuaian dalam accounting software
The Production Cycle
Production Cycle Activities Information Processing
Procedures
Control Objectives, Threats, and Procedures
Production Cycle Information Needs
Metode :
- Ceramah dan Contextual Instruction
Media:
- White-board
- Infocus
Membahas kasus
(Problems 12-4)
2 x 50 menit
Mar(14)
Pertemuan 14
16. Mahasiswa melakukan review materi
Review / Dosen Tamu
Review Materi chapter 8 – 14
Review Accurate Metode :
- Ceramah dan Contextual Instruction
Media:
- White-board
2 x 50 menit
Review (8-13)
- Infocus