• Tidak ada hasil yang ditemukan

t pmp 1005066 bibiography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "t pmp 1005066 bibiography"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

DAFTAR PUSTAKA

Alwasilah, A. Chaedar (2002). Pokoknya kualitatif Dasar-Dasar Merancang dan Melakukan Penelitian Kualitaitf. Bandung: Pustaka Jaya.

Arikunto, S.(2006). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Renika Cipta

Arikunto, S. dan Jabar. C.S.A.(2004). Evaluasi Program Pendidikan Pedoman Teoritis Praktis bagi Praktisi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara

Bafadal. I.(2009). Peningkatan Profesonalisme Guru Sekolah Dasar dalam Kerangka Manajemen Peningkatan Mutu Berbasis Sekolah. Jakarta : Bumi Aksara.

Bafadal, I.(2006). Manajemen Peningkatan Mutu Sekolah Dasar dari Sentralisasi Menuju Desentralisasi. Jakarta: Bumi Aksara.

Baedhowi .(2010). Peningkatan Profesionalisme Tenaga Pendidik dalam Upaya Mewujudkan Sumber Day a Manusia Pendidikan yang Unggul dan Mandiri. [Online]. Tersedia:http://www. ispi. or. id/2010/05/07/pendidikan-guru-masa-depan-yang-bermakna-bagi-peningkatan-mutu-pendidikan . [2 Maret 2012]

Bogdan, Robert C and Biklen, Sari Knopp. (1990). Riset Kualitatif untuk Pendidikan : Pengantar ke Teori dan Metode. Terjemahan Munandir. Jakarta: Proyek Pengembangan Pusat Fasilitas Bersama Antar Universitas/IUC (Bank Dunia XVII).

Craft, A. (2002). A Practical Guide For Teachers and Schools, ed-2. New York: RoutledgeFalmer.

Castetter, W.B.(1981). The Human Resource Fuction in Education Administration. Newyork: MacMillan Publising.co.inc.

Danim, S.(2002). Inovasi Pendidikan Dalam Upaya Profesionalisme Ternaga Kependidikan. Bandung: Pustaka Setia

Danim, S.(2011). Pengembangan Profesi Guru dari Pra-Jabatan.Induksi,ke profesional Madani. Jakarta: Kencana Prenada Media Group

Danim, S.(2007). Visi Baru Manajemen Sekolah dari Unit Birokrasi ke Lembaga Akademik. Jakarta: PT Bumi Aksara.

(2)

Guskey, Thomas R. (2000). Evaluating Professional Development. London: Corwin Press, Inc.

Djamarah, S.B.(1994).Prestasi Belajar dan Kompetensi Guru. Surabaya: Usahan Nasional.

Engkoswara.(1999). Menuju Indonesia 2020.Bandung : Yayasaan Amal Keluarga

Fattah,N.(2008). Landasan Manajemen Pendidikan.Bandung: PT Remaja Rosdakarya

Hattie, J. (2003). "Teachers Make a Difference What is The Research Evidence? " Makalah pada University of Auckland, Australian Council for Education Research.

Tayibnafis, F.Y.(2008). Evaluasi Program dan Instrument Evaluasi untuk Program Pendidikan dan Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta

Nawawi, H.(1982). Organisasi Sekolah dan Pengelolaan Kelas. Jakarta: Gunung Agung

Hadis, A.dan Nurhayati, B.(2010). Manajemen Mutu Pendidikan. Bandung: Alfabeta

Hasibuan, M.S.P.(2007). Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: Bumi Aksara.

Hasibuan, M.(1997). Manajemen Sumber Daya Manusia, Dasar dan Kunci Keberhasilan. Jakarta: Toko Gunung Agung.

Schermerhorn, Jr.(2003). Manajemen, Buku 1. Alih bahasa. Yogyakarta: Penerbit Andi dan John wiley dan sons.

Kementerian Negara Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi (2009). Peraturan Menteri Negara Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi Nomor 16 tahun 2009 Tentang Jabatan Funsional Guru dan Angka Kreditnya, Jakarta: Kemeneg PAN dan Reformasi Birokrasi

Kaswan.(2011). Pelatihan dan Pengembangan Untuk Meningkatkan Kinerja SDM. Bandung: Alfabeta

(3)

Mangkunegara, A.P.(2009). Manajemen Sumber Daya Perusahaan. Bandung: Refika Aditama

Miles, M.B. dan Huberman, A.M. tanpa tahun.Analisis Data Kualitatif. Alih bahasa Rohidi Tj.R.1992. Jakarta : UI Press

Moleong, L.J. (1988). Metode Penelitian Kualitatif. Bandung : Remaja Rosda Karya.

Muhibbin, S.(1995). Psikologi Pendidikan Suatu Pendekatan Baru.Bandung: Remaja Rosda Karya

Mulyasa.(2002).Manajemen Berbasisi Sekolah. Bandung : Rosdakarya

Mulyasana, E.(2009). Standar Kompetensi dan Sertifikasi Guru. Bandung: Remaja Rosda Karya

Musfah. J.(2011). Peningkatan Kompetensi Guru melalui Pelatihan dan Sumber Belajar Teori dan Praktek. Jakarta :Kencana Prenada Group

Nasution. (1992). Metode Research. Bandung : Jemmars.

Ngalim,P.(1994). Ilmu Pendidikan Teoritis dan Praktis. Bandung:Remaja Rosdakarya

Purwadarminta, W.J.S., (1984). Kamus Umum Bahasa Indonesia. Jakarta. Balai Pustaka.

Rohiat, (2009). Manajemen Sekolah Teori Dasar dan Praktek. Bandung: PT Refika Aditama

Robbins, S.P. dan. Coulter, M.(2010). Manajemen Edisi Sepuluh. Alih bahasa : Bob Sabran dan Devri Barnardi Putera, Jakarta : Penerbit Erlangga.

Sallis, E. (2010). Total Quality Management in Education. Jogyakarta: IRCiSoD.

Sa’ud, U.S.(2009)Pengembangan Profesi Guru. Bandung: Alfbeta

Sa’ud, U.S.(2009).Inovasi Pendidikan. Bandung: Alfabeta

Sagala, S.(2009). Administrasi Pendidikan Kontemporer. Bandung:Alfabeta

Sardiman, (2001) Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar.Jakarta: Rajawali

(4)

Sedarmayanti.(2009). Sumber Daya Manusia dan Produktivitas Kerja. Bandung: Pustaka pelajar

Senge, P.(1990). The Fifth Discipline, The Art and Practice of The Learning Organization. New York: Doubleday-Dell Publishing Group.Inc.

Siagian, P.S.(2002). Kiat meningkatkan Produktivitas Kerja. Jakarta:

Scales, P. et al. (2011). Continuing Professional Development in the Lifelong Learning Sector. England: Open University Press Mc Graw-Hill Education.

Sudjana. (2007).Sistem dan manajemen pelatihan teori dan aplikasi. Bandung: Falah Production

Sugiono. ( 2009 ). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R & D. Bandung: Alfabeta

Suharsaputra, U.(2010). Administrasi Pendidkan. Bandung: Refika Aditama

Supriadi, D.(1998). Mengangkat Citra dan Martabat Guru.Yogyakarta: Adi Cipta Karya Nusantara.

Suryadi, A. dan Budimansyah, D.(2009).Paradigma Pembangunan Pendidikan Nasional. Bandung: Widya Aksara Press.

Sutisna, O.(1987). Administrasi Pendidikan: Dasar Teoritis untuk Praktek Profesionalisme. Bandung: Angkasa

Tafsir, A.(1984). Ilmu Pendidikan dalam Perspektif Islam. Bandung: Rosda Karya

Tilaar, H.A.R.(2009). Membenahi Pendidikan Nasional. Jakarta: PT Rineka Cipta

Universitas Pendidikan Indonesia (2011). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah, Bandung: UPI Press

Usman. U.M,( 2004). Menjadi Guru Profesional. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Usman. H.(2010). Manajemen, Teori, Praktik, dan Riset Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara

Yuniarsih, T.dan Suwatno. (2009). Manajemen Sumber Daya Manusia. Bandung: Alfabeta

Zamroni.(2007). Pendidikan dan Demokrasi dalam Transisi. Jakarta: PSAP Muhammadiyah

(5)

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan model 4-D yang terdiri dari pendefinisisan, perancangan, pengembangan, dan penyebaran. Tahap penelitian LKPD dilaksanakan di MA

Sistem adalah kumpulan elemen yang saling berintegrasi untuk mencapai tujuan tertentu, sedangkan informasi adalah data yang telah diolah menjadi bentuk yang lebih

Ketika dilarutkan dalam atau dicampur dengan bahan lain dan dalam kondisi yang menyimpang dari yang disebutkan dalam EN374 silahkan hubungi suplier sarung tangan CE-resmi

Aksara Jawa merupakan aksara silabik, aksara berdasarkan kesukukataan memungkinkan dalam penulisan huruf mati ketika bertemu dengan huruf hidup “a” dibaca atau menjadi satu

Peran Orangtua dalam optimalisasi tumbuh kembang anak untuk membangun karakter anak usia dini.. Jurnal Psikologi Pendidikan

Jadi pada penelitian ini cermin datar digunakan sebagai reflektor yang bertujuan memantulkan cahaya yang diterima reflektor kemudian dipantulkan ke panel surya supaya

diperoleh dari pihak yang mempunyai hubungan keluarga sebagaimana pada huruf f dan huruf g terkait dengan hadiah perkawinan, khitanan anak, ulang tahun,

peranan pembelajaran sosiologi dalam mencegah kenakalan remaja (studi terhadap siswa sma negeri di kota bandung).. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |