DAFTAR PUSTAKA
Alan J. Rowe. (2005). Creative Intelligence: Discovering the Innovative Potential in Ourselves and Others. Bandung. Mizan. Terjemahan.
Amabile, T.M. (1983). The Social Psychology of Creativity. New York: Springer-Verlag
Beyer,B.K. (1971). Inquiry in the Social Studies Classroom:A Strategy for Teaching. Columbus:Charles E Merril Publishing Co.
Beyer, Erich. (1987). Dictionary of Sport Science. Schorndorf, Verlag Karl Hofmann.
Bobbi de Porter, & Mike, Hernacki. (2005). Quantum Learning Membiasakan Belajar Nyaman Dan Menyenangkan. Mizan Media Utama. Terjemahan.
Boughton, B. (1996). Social Action and Emancipatory Learning Seminar. Australian Journal of Adult and Community Education.
Bruce, William C dan Bruce, Jean K. (1992). Teaching With Inquiry. Annapolis, Maryland:Alpha Publishing Company, Inc.
Bucher,C.A. (1983). Foundation of Physical Education and Sport. St Louis:The C.V. Mosby Company.
Christensen, L.B. (1977). Experimental Methodology. Boston: Allyn and Bacon, Inc.
Dedi Supriadi (1989). Kreativitas dan Orang-Orang Kreatif dalam Lapangan Keilmuan. Disertasi. PPS IKIP Bandung. Tidak diterbitkan.
Dedi Supriadi. (1994). Kreativitas, Kebudayaan & Pengembangan Iptek. Bandung:Alfabeta.
Desmita. (2007). Psikologi Perkembangan. Bandung:Remaja Rosdakarya. Cetakan ketiga.
Djahiri, A. Kosasih. (2004). Memahami Makna dan Isi Pesan Pembelajaran dan Portofolio Learning and Evaluation Based. Bandung: PPs. UPI.
Eggen,Paul D & Kauchak, Donand P. (1996). Strategies for Teachers Teaching Content and Thinking Skills. Boston:Allyn and Bacon.
Ellis, A.K. (1977). Teaching and Learning Elementry Social Studies. London: Allyn and Bacon, Inc.
Gerard J. Puccio. (1999). http://www.buffalostate. edu/orgs/cbir/ readingroom/html/Puccio-99a.html
Gus In http://sumberilmu.info/2008/02/15/sumber-daya-manusia-indonesia Hamalik, Oemar. (2000). Model-Model Pengembangan Kurikulum. Bandung. Harjanto. (2006). Perencanaan Pengajaran. Cetakan Kedua. Jakarta:Rineka
Cipta.
Harsono. (1996). Pembinaan Olahraga Usia Dini. Pusat Ilmu Olahraga. KONI Pusat. Makalah.
Harsono. (1997). Metode Melatih Atlet Usia Dini. Departemen P&K, IKIP Bandung:Makalah.
... (t.t) http: //wwwcreative-theories.com.
... http://sumberilmu. info/2008/02/15 /sumber-daya-manusia-indonesia). ... (t.t) http:/ /www.thirteen.org/edonline/Inquiry-based learning
Explanation. Htm.
...(t.t) http://www.kapanlagi.com/a/0000002112.html.
... (t.t) http://www.sd-binatalenta.com/images/artikel_tri.pdf.
... http.//id.wikipedia.org. 2006./wiki/kreativitas ... http://digilib.1998
Hurlock, Elizabeth. (1978). Perkembangan Anak. Jakarta:Erlangga. Terjemahan.
Inspired kids, April 2007. http://www.ceriacerdas.com/sup_artikeldetil. aspx?id=31
Johnson, David.W dan Johnson, Frank.P. (1991). Joining Together: Group Theory & Group skill (4th Edition). Prentice-Hall Internatrional, Inc.
John M.Echols. (1998), Kamus Inggris Indonesia. Jakarta:Gramedia Pustaka Utama.
Jonathan Sarwono. ((2006). Panduan Cepat dan Mudah. SPSS 14. Yogyakarta. Jon Kao. (1996) dalam http://hizbuttahrir.or.id /2007/06/
menumbuhkembangkan-kreativitas-anak/
Joyce, Bruce & Weil, Marsha. (1980). Models of Teaching. New Jersey:Prentice/Hall International. Inc.
Judith E. Rink. (2002). Teaching Physical Education For Learning. Fourth Edition. The McGraw-Hill Companies, Inc.
... Harian Umum Kompas (Sabtu, 2 Mei 2009)
Linblom, C.E. (1997). Initiating Change: Models of Social Inquiry: American Behavioural Scientist.
Metzler, Michael.W. (2000). Instructional Models For Physical Education. Boston:Allyn and Bacon. USA.
Mitchell,B.M., Stueckle, A.F., dan Wilkens, R.F., (1983). Planning for Creative Learning. (3th Edition). IOWA:Kendall/Hunt Publishing Company.
Mulyasa. E. (2006). Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan. Bandung:PT. Remaja Rosdakarya.
Munandar, S.C.U. (1999). Kreativitas dan Keberbakatan: Strategi Mewujudkan Potensi Kreatif dan Bakat. Jakarta:PT. Gramedia Pustaka.
Nana Syaodih Sukmadinanta. (2007). Metode Penelitian Pendididikan. Remaja Rosdakarya. (Cetakan ketiga).
Nurhasan. (2007). Statistik. FPOK UPI Bandung.
Nurlan, et al (2004). Pertumbuhan Dan Perkembangan Sepanjang Rentang Kehidupan Konsep, Teori, dan Implikasi Pengaruh Timbal Balik Terhadap Penjas dan Olahraga. FPOK UPI.
Pangrazi, R. & Dauer, V. (1995). Dynamic Physical Education For Elementary School Children,(8th Edition), New York, Macmillan.
Reynold, Bean. (1995). Cara Mengembangkan Kreativitas Anak. Jakarta: Binarupa Aksara. Terjemahan.
Robert J Sternberg ... (t.t) www.leading-learning.co.nz)
Ruindungan Max. G. (1996). Model Bimbingan Peningkatan Kreativitas Siswa Sekolah Menengah Umum. Disertasi Doktor PPS IKIP Bandung.
Rusli, Lutan. (1997). Strategi Belajar Mengajar Pendidikan Jasmani dan Kesehatan. Jakarta:Departemen P&K.
Rusli Lutan. (2000). Krisis Global Pendidikan Jasmani, Reinterpretasi Hasil Kongres World Summit On Physical Education, Makalah : UPI Bandung. Rusli, Lutan. (2001a). Asas-Asas Pendidikan Jasmani Pendekatan Pendidikan
Gerak di Sekolah Dasar. Jakarta:Departemen P&K.
Rusli Lutan. (2001b). Mengajar Pendidikan Jasmani Pendekatan Pendidikan Gerak Di Sekolah Dasar. Jakarta:Dirjen Olahraga.
Rusli Lutan. (2002). Supervisi Pendikan Jasmani : Konsep dan Praktik. Dirjen Olahraga.
Santosa Giriwijoyo (2007) http://geraksehat.wordpress.com/2207/10/15/ pendidikan-jasmani-danolahraga-dilembaga-pendidikan-bag-1/
Savage, V.T & Amstrong, D.G. (1996). Effective Teaching in Elementry Social Studies. London:Prentice-Hall.
Siedentop. (1990). Introduction to Physical Education, Fitness, and Sport. California:Mayfield Publishing Company.
Sternberg, R.J. dan Lubart, T.I. (1995). Defying The Crowd: Cultivating Creativity in Culture of Conformity. New York:The Free Press, A Division of Simon & Schuster, Inc.
Sternberg (t.t) dalam www.leading-learning.co.nz.
Sudjana. (1989). Metode Statistika. Bandung:Tarsito. Edisi Ke 6.
Sugiyono. (2006). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Suharnan. (1998). Mengangkat Citra dan Martabat Guru. Yogyakarta:Adicita Karya Nusa.
Suharsimi, Arikunto (2007). Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta:Bumi Aksara.
Sukintaka. (1992). Teori Bermain. Departemen P&K Dirjen Dikti.
Sund and Trowbrige. (1973). Teaching Science by Inquiry in the Secondary School. Columbus:Charles E. Merill Publishing Company.
Supandi. (1992). Strategi Belajara Mengajar Pendidikan Jasmani Dan Kesehatan. Departemen P&K, Dirjen Dikti. Proyek Pembinaan Tenaga Kependidikan Suyanto. (1995). Ciri-ciri dan Proses Terbentuknya Kreativitas. Makalah. IKIP
Yogyakarta, 21-30 Maret 1995. Yogyakarta.
Syaiful Sagala. (2006). Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung:Alfabeta. B Toho Cholik Mutohir. (2009). Pengembangan Mutu Pendidikan Jasmani Dan
Olahraga Di Indonesia. Makalah.
Trianto. (2007). Model-model Pembelajaran Inovatif Berorientasi Konstruktivistik. Konsep, Landasan Teoritis-Praktis dan Implementasinya. Jakarta:Prestasi Pustaka Publisher. Cetakan Pertama.
... Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 Tentang SISDIKNAS. Bandung:Citra Umbara.
Utami Munandar. (1999). Mengembangkan Bakat Dan Kreativitas Anak Sekolah. Jakarta:Gramedia Widiasarana Indonesia.
Utami Munandar. (2004). Pengembangan Kreativitas Anak Berbakat. Jakarta: Rineka Cipta.
Wachidi. (2000). Inovasi Kurikulum Ilmu Pengetahuan Sosial SLTP di Kota Bandung. Disertasi PPS UPI Bandung.
Winardi. (1991). Kreativitas Dan Teknik-Teknik Pemikiran Kreatif Dalam Bidang Manajemen. Bandung:Citra Aditya Bakti.
Wuest, Deborah A. and Bucher, Charles A, (1995). Foundation of Physical Education and Sport. (12th Edition) Mosby-Year Book, Inc.
