• Tidak ada hasil yang ditemukan

BIMBINGAN DAN KONSELING KOMPREHENSIF ANAK BERBAKAT MELALUI MODEL STRUKTUR KEBERBAKATAN MILGRAM DALAM SETTING AKSELERASI-INKLUSI - repository UPI D BP 0907675 Title

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "BIMBINGAN DAN KONSELING KOMPREHENSIF ANAK BERBAKAT MELALUI MODEL STRUKTUR KEBERBAKATAN MILGRAM DALAM SETTING AKSELERASI-INKLUSI - repository UPI D BP 0907675 Title"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

Yuyus Suherman, 2015

BIMBINGAN DAN KONSELING KOMPREHENSIF ANAK BERBAKAT MELALUI MODEL STRUKTUR KEBERBAKATAN MILGRAM DALAM SETTING AKSELERASI-INKLUSI

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

i

BIMBINGAN DAN KONSELING KOMPREHENSIF ANAK BERBAKAT MELALUI MODEL STRUKTUR KEBERBAKATAN MILGRAM

DALAM SETTING AKSELERASI-INKLUSI

DISERTASI

diajukan untuk memenuhi sebagian syarat memperoleh gelar Doktor Ilmu Pendidikan dalam bidang Bimbingan dan Konseling

Oleh Yuyus Suherman

0907675

PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING SEKOLAH PASCA SARJANA UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

(2)

Yuyus Suherman, 2015

BIMBINGAN DAN KONSELING KOMPREHENSIF ANAK BERBAKAT MELALUI MODEL STRUKTUR KEBERBAKATAN MILGRAM DALAM SETTING AKSELERASI-INKLUSI

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

ii

Yuyus Suherman

BIMBINGAN DAN KONSELING KOMPREHENSIF ANAK BERBAKAT

MELALUI STRUKTUR KEBERBAKATAN MILGRAM DALAM SETTING

AKSELERASI-INKLUSI

Disetujui dan Disahkan Oleh Panitia Disertasi:

Promotor

Prof.Dr. Sunaryo Kartadinata,M.Pd

Kopromotor

Prof.Dr. Syamsu Yusuf,LN,M.Pd

Anggota

Dr. Zaenal Alimin,M.Ed .

Mengetahui,

Ketua Program Studi Bimbingan dan Konseling SPS UPI

(3)

Yuyus Suherman, 2015

BIMBINGAN DAN KONSELING KOMPREHENSIF ANAK BERBAKAT MELALUI MODEL STRUKTUR KEBERBAKATAN MILGRAM DALAM SETTING AKSELERASI-INKLUSI

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

iii

PERNYATAAN

Dengan ini saya menyatakan bahwa Disertasi dengan judul “ Bimbingan dan Konseling Komprehensif Anak Berbakat Melalui Model Struktur Keberbakatan Milgram dalam setting Akselerasi-Inklusi” ini beserta seluruh isinya benar-benar karya saya sendiri. Saya tidak melakukan penjiplakan dan pengutipan dengan cara cara tida sesuai dengan etika ilmu yang berlaku dalam masyarakat keilmuan. Atas pernyataan ini saya siap menanggung resiko/sanksi apabila dikemudian hari ditemukan pelanggaran etika keilmuan atau ada klaim dari pihak lain terhadap keaslian keaslian karya saya ini

Bandung, Agustus 2015

Referensi

Dokumen terkait

Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi yang berjudul “ PROFIL KUALITAS PRIBADI GURU BIMBINGAN DAN KONSELING BERDASARKAN MODEL CAVANAGH (Studi Deskriptif Terhadap Guru

Dengan ini saya menyatakan bahwa disertasi dengan judul "Model Outreach Counseling dalam Meningkatkan Kemandirian Anak Tunagrahita Sedang" ini beserta

Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Magister Pendidikan (M.Pd.) pada dalam Bidang Bimbingan dan Konseling. © Dodi Suryana 2015

Dengan ini menyatakan dengan sesungguhnya bahwa Instumen Penelitian Skripsi saya yang berjudul : “ PROGRAM BIMBINGAN DAN KONSELING PRIBADI SOSIAL UNTUK

Kelompok Untuk Meningkatkan Kemampuan Parenting Orang Tua Sebagai Bagian dari Konseling Komunitas” ini beserta seluruh isinya adalah benar-benar karya saya

Dengan ini saya menyatakan bahwa tesis dengan judul " BIMBINGAN KARIR DENGAN TEKNIK GENOGRAM DALAM ADEGAN KLASIKAL (Penelitian dan Pengembangan Pedoman

Dengan ini saya menyatakan bahwa tesis dengan judul “ Strategi Konselor dalam Menangani Siswa Bermasalah pada Proses Bimbingan dan Konseling di SMK (Kajian

(Studi Intervensi Bimbingan Akademik tentang Keterampilan Belajar yang Dipadukan dengan Konseling Kelompok pada Peserta Didik Berprestasi. Akademik Rendah di SMP Al-Biruni