T POR 1103911 Bibliography
Teks penuh
Dokumen terkait
Teknik analisis data yang digunakan adalah ekploratif, dimana teknik eksploratif sendiri dilakukan dengan cara mengumpulkan data hasil wawancara terbuka antara
Penjelasan ini menunjukkan beberapa hal yaitu rasio perbandingan jumlah mahasiswa dengan luas ruang kelas tidak seimbang, kondisi ventilasi mekanis dengan pengkondisian
Cara pengerjaan kuis ini pun sangat sederhana kita hanya perlu memilih jawaban yang diberikan lalu semua jawaban akan di total dan kita akan mendapat kesimpulan dari pertanyaan
1) Peningkatan kemampuan berpikir kreatif matematik siswa yang mendapat pembelajaran matematika berbantuan WinGeom lebih baik daripada siswa yang mendapat pembelajaran
Tabel 4.27 Pengamatan Aktivitas Guru dalam Menerapkan Metode Curah Pendapat untuk Mengembangkan Keterampilan Berkomunikasi Siswa dalam Pembelajaran IPS Siklus 3
mengambil masalah utama dalam penelitian ini yaitu: “Bagaiman a menerapkan metode curah pendapat untuk mengembangkan keterampilan berkomunikasi siswa. dalam pembelajaran IPS
Seperti radio pada umumnya, radio interface BTS memiliki daya pancar yang terbatas, dalam gsm sering dikenal dengan istilah wilayah cakupan atau radio service area. Cara kerja
Penerapan Pembelajaran Model Curah Pendapat (Brainstorming) untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa (Penelitian Tindakan Kelas pada Mata Pelajaran PKn di Kelas VII B
