ANALISIS KESULITAN MAHASISWA MENYELESAIKAN SKRIPSI PADA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI UNIVERSITAS
MUHAMMADIYAH SURAKARTA
Disusun Sebagai Salah Satu Syarat Menyelesaikan Program Studi Strata I pada Jurusan Akuntansi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Diajukan Oleh:
ANANTA ERLANGGA MUSA A210140222
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
PERNYATAAN
Saya yang bertandatangan di bawah ini,
Nama : Ananta Erlangga Musa
NIM : A210140222
Program Studi : Pendidikan Akuntansi
Judul Proposal Skripsi : Analisis Kesulitan Mahasiswa Menyelesaikan Skripsi Pada Program Studi Pendidikan Akuntansi Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Menyatakan dengan sebenar-benarnya bahwa skripsi yang saya serahkan ini benar-benar hasil karya saya sendiri dan bebas plagiat karya orang lain, kecuali yang secara tertulis diacu/dikutip dalam naskah dan disebutkan pada daftar pustaka. Apabila di kemudian hari terbukti skripsi ini hasil plagiat, saya bertanggung jawab sepenuhnya dan bersedia menerima sanksi sesuai peraturan yang berlaku.
Surakarta, 4 Maret 2019 Yang membuat pernyataan,
Ananta Erlangga Musa NIM. A210140222
HALAMAN PERSETUJUAN
ANALISIS KESULITAN MAHASISWA MENYELESAIKAN SKRIPSI PADA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI UNIVERSITAS
MUHAMMADIYAH SURAKARTA
Diajukan Oleh: Ananta Erlangga Musa
A210140222
Skripsi telah disetujui oleh pembimbing skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta untuk dipertanggungjawabkan dihadapan tim penguji skripsi.
Surakarta, 4 Maret 2019 Dosen Pembimbing
Dr. Djalal Fuadi, M.M. NIK/NIP 580423850601013
HALAMAN PENGESAHAN
ANALISIS KESULITAN MAHASISWA MENYELESAIKAN SKRIPSI PADA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI UNIVERSITAS
MUHAMMADIYAH SURAKARTA
OLEH:
ANANTA ERLANGGA MUSA A210140222
Telah dipertahankan di depan Dewan Penguji Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Surakarta pada Selasa, 9 April 2019
dan dinyatakan telah memenuhi syarat
Dewan Penguji:
1. Dr. Djalal Fuadi, MM. (………)
(Ketua Dewan Penguji)
2. Prof. Dr. Harsono, SU. (………)
(Anggota Dewan Penguji I)
3. Dr. Sabar Narimo, MM., M.Pd. (………)
(Anggota Dewan Penguji II)
Dekan,
Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, M. Hum NIDN. 0028046501
MOTTO
Karena sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan. Sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan. (QS. Al-Insyirah 94:5-6)
“Seorang mukmin yang kuat lebih baik dan lebih Allah cintai daripada seorang mukmin yang lemah, dan masing-masing berada dalam kebaikan.
Bersungguh-sungguhlah pada perkara-perkara yang bermanfaat bagimu, mintalah pertolongan kepada Allah dan janganlah kamu bersikap lemah.” (HR. Ahmad)
“Menunda revisi sama saja menunda kelulusan.” (Ananta Erlangga)
“Skripsi yang tidak pernah dikerjakan tidak akan pernah disidangkan.” (Ananta Erlangga)
PERSEMBAHAN
Alhamdulillah, puji syukur kehadiran Allah SWT, yang selalu memberikan rahmat, hidayat dan kemudahan kepada hambaNya yang sabar. Dan juga Nabi Muhammad Shalallahu ‘alaihi wassalam sebagai suritauladan terbaik yang membawa manusia dari zaman yang penuh kejahilan kepada zaman yang jelas antara haq dan batil. Sehingga skripsi ini dapat terselesaikan. Skripsi ini saya persembahkan kepada:
1. Kedua orang tua sebagai tanda bakti kepada mereka Bapak Sutarjo, Ibu Syah Listitorini yang senantiasa mendukung, meridhoi dan mendoakan sehingga saya mampu melangkah sejauh ini.
2. Saudaraku yang tertua Aditya Rizaldi dan adikku Gery Azka Brilian yang selalu memberikan energi positif bagi saya.
3. Terimakasih kepada Bapak Djalal Fuadi. M,M yang telah memberikan bimbingan dan arahan sehingga saya mampu melangkah sejauh ini
4. Teman-teman Kelas F Akuntansi’14 FKIP UMS yang telah memberikan pengalaman baru, kebersamaan, rasa kekeluargaan yang berarti dan semangat baru demi meraih impian.
5. Teman-teman UKM Rapma FM yang telah memberikan pengalaman berorganisasi disaat di UMS banyak hal yang didapatkan walaupun berbeda – beda jurusan tetapi kita sahabat dan keluarga.
6. Terimakasih kepada teman-teman dari komunitas YukNgaji, Kajian Kosan, Ngaji Asik atas ilmu dan persaudaraannya yang luar bisa.
ABSTRAK
ANALISIS KESULITAN MAHASISWA MENYELESAIKAN SKRIPSI PADA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI UNIVERSITAS
MUHAMMADIYAH SURAKARTA Ananta Erlangga Musa
Program Studi Pendidikan Akuntansi anantagadu@gmail.com
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui faktor-faktor kesulitan yang Penelitian ini dilakukan di Universitas Muhammadiyah Surakarta. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan faktor penghambat mahasiswa dalam menyelesaikan skripsi, dan untuk mendeskripsikan bagaimana cara ataupun langkah dalam mengatasi kendala dan masalah yang dialami mahasiswa dalam proses penyelesaian skripsi. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dan menggunakan teknik pengumpulan data yaitu observasi langsung dan wawancara. Subjek penelitian yaitu Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan UMS. Hasil penelitian ini menyatakan bahwa terdapat empat faktor utama yang menghambat mahasiswa dalam menyelesaikan skripsi yaitu faktor internal yang meliputi motivasi, minat dan semangat, kepercayaan diri, intelektualitas dan rasa malas. Faktor eksternal seperti belum memahami alur dan prosedur skripsi dari kampus, teman sebaya, proses bimbingan, tekanan, dan keadaan lingkungan sekitar. Faktor teknis seperti kesulitan dalam menentukan topik dan judul penelitian, mengidentifikasi dan merumuskan masalah, menentukan jenis dan desain penelitian, kesulitan dalam mencari buku dan jurnal, kesulitan dalam menuangakan ide dan gagasan kedalam tulisan ilmiah serta kesulitan dalam mengumpulkan, mengolah dan menyajikan data. Faktor non teknis dan non akademis yang meliputi kerusakan laptop yang digunakan dalam mengerjakan skripsi, memiliki masalah dengan teman, kondisi perasaan, kurang ahli dalam menggunakan software Microsoft word dan belum lulus mata kuliah yang menjadi syarat diperbolehkannya mengambil mata kuliah skripsi. dan sakit. Untuk mengatasi hambatan tersebut mahasiswa harus memiliki target, rajin konsultasi, memperbanyak membaca buku, berkumpul dengan teman yang sevisi, fokus, mampu memanajemen waktu dan perasaan dengan baik, menjaga kesehatan tubuh, menjalin hubungan baik dengan orang lain dan meningkatkan motivasi.
ABSTRACT
ANANLYSIS OF STUDENT DIFFICULTIES TO COMPLETE THE FINAL PROJECT IN ACCOUNTING EDUCATION DEPARTMENT OF
MUHAMMADIYAH UNIVERSITY OF SURAKARTA, THESIS, ACCOUNTING EDUCATION STUDY PROGRAM, MUHAMMADIYAH
UNIVERSITY SURAKARTA Ananta Erlangga Musa
Accounting Education Study Program anantagadu@gmail.com
This research was conducted in Muhammadiyah University of Surakarta. The research objectives is to describing the obstacle factor of students in completing final project, and to describe the ways or steps in resolve obstacle and problems experienced by students in the final project completion process. The type of this research is qualitative and using data collection techniques is direct observation and interview. Research subject are Accounting Education Students of Teaching Faculty and Education. The result of this research state that there are four main factors that inhibit the students in completing the final project that is internal factor involve motivation, interest and spirit, confidence, intellectuality and laziness. External factor such as understood yet the plot and final project procedure from campus, friends in the same age, guidance process, pressure, and the surrounding condition. Technical factors such as difficulty to determine the topic and the the title of research, identify and formulate problems, determine the type and design the research, difficulty in search the book and the journal, difficulty in tip off the ideas into scientific writing and difficulty in collect, process and presents the data. Factors of non technical and non academcal involve damage to the laptop used in working on the final project, have a problem with friend, feeling condition, as less skill in using Microsoft Word software and not yet passed the subject that is requirement for permission to take the final project subject and pain.. To resolve these obstacle the students should have a target, often consultation, read more books, gather with friends with one vision, focus, able to manage time and feeling well, keeping a healthy body, establish good relations with others and increase motivation.
KATA PENGANTAR
Bismillahirahmanirrahim
Alhamdulillahirabbil’alamin, puji syukur kehadirat Allah SWT atas segala nikmat dan hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan penyusunan skripsi dengan judul “ANALISIS KESULITAN MAHASISWA MENYELESAIKAN SKRIPSI PADA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA”. Penyusunan skripsi ini diajukan sebagai salah satu syarat untuk menyelesaikan studi Program Sarjana (S1) Program Studi Pendidikan Akuntansi di Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Penulis menyadari bahwa dalam menyelesaikan skripsi ini tidak terlepas dari bantuan, bimbingan dan dukungan dari beberapa pihak, sehingga pada kesempatan ini dengan segala hormat dan kerendahan hati penulis mengucapkan terimakasih kepada:
1. Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, M. Hum Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan kontribusi pembuatan skripsi dalam hal pengesahan penelitian ini
2. Prof. Dr. Harsono, SU Ketua Program Studi Pendidika Akuntansi yang telah memberikan izin untuk penelitian ini.
3. Dr. Djalal Fuadi, M.M dosen pembimbing skripsi yang telah menyempatkan waktu untuk membimbing dan memberikan dorongan untuk menyelesaikan penelitian ini.
4. Bapak dan Ibu dosen pendidikan akuntansi yang selalu membimbing dan mengajarkan pengalaman baru didunia perkuliahan dengan sangat iklas.
5. Semua pihak yang telah membantu dalam penyusunan skripi ini yang tidak dapat penulis sebutkan satu per satu, semoga Allah SWT memberikan rahmat,
Penulis menyadari masih banyak kesalahan dan kekurangan dalam penulisan skripsi ini. Kritik dan saran akan sangat diterima penulis untuk penyusunan penelitian yang lebih maksimal di kemudian hari. Tidak terlupa, penulis pun berharap, penelitian ini dapat bermanfaat bagi pembaca.
Surakarta, 4 Maret 2019
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ... i
PERNYATAAN ... ii
HALAMAN PERSETUJUAN ... iii
HALAMAN PENGESAHAN ... iv HALAMAN MOTTO ... v HALAMAN PERSEMBAHAN ... vi ABSTRAK ... vii ABSTRACT ... viii KATA PENGANTAR ... ix DAFTAR ISI ... xi
DAFTAR TABEL ... xiii
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah ... 1
B. Rumusan Masalah ... 4
C. Tujuan Penelitian ... 4
D. Manfaat Penelitian ... 5
BAB II TINJAUAN PUSTAKA A. Landasan Teori ... 6
B. Penelitian Terdahulu yang Relevan ... 15
BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis dan Desain Penelitian ... 17
B. Tempat dan Waktu Penelitian ... 18
C. Data, Sumber Data, dan Narasumber ... 18
D. Kehadiran Peneliti ... 19
E. Teknik Pengumpulan Data ... 20
F. Teknik Analisis Data ... 21
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Hasil Penelitian ... 25
1. Objek Penelitian ... 25
2. Deskripsi Data Penelitian ... 31
B. Pembahasan ... 35 C. Keterbatasan Penelitian ... 70 BAB V PENUTUP A. Kesimpulan ... 72 B. Saran ... 73 DAFTAR PUSTAKA ... 71 LAMPIRAN ... 73
DAFTAR TABEL