1 E R U T A R E T I L I D U T S o w o t s a r p u S p il i h P : r a p a m e P danHerilnawait 2 1 0 2 i e M 4 1 : l a g g n a T r o g o B : t a p m e T . A Penger itanGender r i h k a n a r o p a l n a k r a s a d r e B kegiatan yang dliakukan oleh Meneg Pemberdayaan Perempuan t a s u P n a g n e d a m a s a jr e k e b Kegiatan Wantia Lembaga Pengembangan model Universtia s g n a y t a k a r a y s a m u a t a l a i s o s i s k u rt s n o k i a g a b e s n a k i s i n if e d i d r e d n e g , 0 0 0 2 a tr a k a J i r e g e N i k a l a r a t n a i a li n ) c ( n a d , n a r e p ) b ( , s u t a t s ) a ( n a k a d e b m e m -lak idan perempuan .Pembagian a m r o n t u r u n e m n a k r a s a d i d i n i -norma , ada t isitadat , kepercayaan , atau kebiasaan yang i d u k a lr e b masyaraka t (Kegiatan dan Pengkaijan Bahan Aja ryang Berperspekit fGender , ) 0 0 0 2 .Lebih l anju ,tl aporan mengga irsbawah i itga aspek permasalahan gende ryang se irng . i a li n n a d , n a r e p , s u t a t s : u ti a y , fi t a v r e s n o k t a k a r a y s a m a d a p a y n s u s u h k , l u c n u m Dalam katiannya dengan status , isu gende rmuncu lkarena se irngkal i “perempuan g g n a i d ap lebih panta smengatu rrumah tangga dan mengasuh anak ;sedangkan laki-lak i p a g g n a i d lebih panta suntuk mencar inafkah dan menjad ipemimpin masyaraka t(kepala m a l a d l u c n u m g n ir e s g n a y u s i , n a r e p k e p s a n a g n e d t i a k r e T . )l l d a s e d a l a p e k , h a l o k e s b t a k a r a y s a m ahwa“perempuandianggaplebihpanta smelakukanpekejraansepe tr imenjahti , i k a l n a k g n a d e s ; k a s a m e m -lak idianggap lebih panta smelakukan peke jraan sepe tr iteknik n i a l n a d h a m u r n u g n a b m e m , ij a g r e g g n e m , n a l e k g n e b r e p -lain .Selain tiu ,perempuan juga i d g n ir e s posisikan pada peran bukan pengambli keb jiakan-keb jiakan penitng baik dalam i k a l n a k g n a d e s ; n a t a k a r a y s a m e k n u p u a m a g g n a t h a m u r -lak i diposisikan pada peran li b m a g n e p kebiajakan srtategi sbaik dalam keluarga maupun kemasyarakatan.” Selanjutnya n a g n e d t i a k r e t aspek nlia,ii su yang se irngmuncu lantara l ain bahwa “perempuan dianggap i k a l ; a l o b n i a m e p , t o li p , ri p u s i d a j n e m s a t n a p k a d it -lak idianggap itdak panta sbelanja , ” .i y a b t a w a r e m , i s m u s n o k s u r u g n e m n a t a i g e K juga menyorot ibahwa gende rmemiilk iperbedaan-perbedaan bentuk antara u a t a , n a a y a c r e p e k , t a d a it s i t a d a , a m r o n a n e r a k n i a l t a k a r a y s a m n a g n e d t a k a r a y s a m u t a s a d e b r e b t a k a r a y s a m n a a s a i b e k -beda. Beberapa diantaranya “secara umum perempuan d i . a g g n a t h a m u r n a a jr e k e p n a k u k a l e m n u p a n a m t a k a r a y s a m a u m e s r i p m a h Tetap i d i
2 i k a l n a d n a u p m e r e p n a a t o k r e p t a k a r a y s a m -lak imula iberbag ituga srumah tangga karena p a g g n a i d m u m u a r a c e s n a u p m e r e p , u ti g n i p m a s i D . h a k f a n i r a c n e m a jr e k e b a g u j n a u p m e r e p e t , u t a b g n a k u t i d a j n e m i tr e p e s s a r e k n a a jr e k e p n a k u k a l e m k u t n u s a t n a p k a d it tap id iBal i , i n a t e p t a k a r a y s a m a d a p n a k u m e ti d n i a l h o t n o C . u t a b g n a k u t i d a j n e m a s a i b n a u p m e r e p i k a l a m a t u s a g u t h a l a d a h a w a s r e b , i n a t e p t a k a r a y s a m n a k a y n a b e k a d a p a n a m i d -laki , dan n a D u k u s a y n s u s u h k t a k a r a y s a m h a l m u j e s i d i p a t e t , u t n a b m e m a y n a h n a u p m e r e p id iI iran , i k a l a n e r a k n a u p m e r e p a m a t u s a g u t h a l a d a n u b e k r e b u a t a h a w a s r e b -lak imemiilk ituga s . u r u b r e b k u t n u a m a t u n a t a i g e K yang sama juga mengga irsbawah iadanya kenyataan yang mena irk ,dimana g n a y n a g n a b m e k r e p a y n a d a a n e r a k u t k a w e k u t k a w i r a d h a b u r e b t a p a d r e d n e g u s i a m r o n i h u r a g n e p m e m -norma ,ada t isitadat , kepercayaan atau kebiasaan se tra nliai-nlia i n a h a b u r e P . t a k a r a y s a m -perubahant ersebutt erkai tera tdenganaspek-aspekbaiks tatus ,peran , s u t a t s r e b s a t n a p k a d it p a g g n a i d n a u p m e r e p u l u d , s u t a t s k e p s a n a g n e d t i a k r e T . i a li n n a d n a u p m e r e p a d a h a l e t g n a r a k e s i p a t e t , n a h a t n ir e m e p a l a p e K , t a m a C , it a p u B i d a j n e m , t a b a j e p a j n e m g n a y d iBupait .Laki-lak iduludianggap itdakpanta sbeke jras ebagaij urumasak ,pe ira s i d g n a d i b i a g a b r e b i d n a g n a b m e k r e p a n e r a k g n a r a k e s i p a t e t , n a u p m e r e p h e l o n i p m i p i s u a t a i k a l a d a h a d u s , n a k i d i d n e p a y n a r a t n a -lak i berstatu sahl imasak ,ahl i iras .Terkai tdengan g n a r a k e s i p a t e t ,s it r a i a g a b e s n a r e p r e b n a k a y n a b e k n a u p m e r e p , n a m li f r e p a i n u d m a l a d , n a r e p h e l o g n a g e p i d a y n m u m u a d a p s ir a t e r k e s n a r e p , u ti n i a l e S . a r a d a rt u s i d a j n e m g n a y a d a h a d u s i d i d n e p n a d , k a y n a b h i b e l h a d u s a jr e k r a s a p a n e r a k i p a t e t , n a u p m e r e p kan khusu suntuk tiu i k a l , a d a h a d u s -lak iyang menjad isekretair ssudah banyak .Selanjutnya dalam aspek nliai , n i k a m e s g n a r a k e s i p a t e t , i g g n it h a l o k e s n a k t u j n a l e m u lr e p k a d it p a g g n a i d n a u p m e r e p u l u d i g g n it n a k i d i d n e p e k n a k t u j n a l e m g n a y n a u p m e r e p h a b m a tr e b .Dulu laki-lak idianggap n a u p m e r e p k a y n a b i a l u m h a d u s g n a r a k e s i p a t e t a g r a u l e k i g a b a m a t u h a k f a n i r a c n e p i a g a b e s . i m a u s ir a d n a li s a h g n e p r a s e b h i b e l n a k h a b , a m a t u h a k f a n i r a c n e p i d a j n e m g n a y n a t a i g e K tersebut j uga mengk irits iberbaga ikelemahan saat i ni .Kegiatan menyatakan , a r a g e n h e l o g n a p o ti d g n a y m e t s i s ,r u t k u rt s h a u b e s i d a j n e m g n a b m e k r e b h a d u s r e d n e g a w h a b i k a l s a ti r o y a m h e l o k i a b n a k k it k a r p i d n a d a y a d u b h e l o n a k h u k u k i d , a m a g a h e l o i s a m it i g e li d -n a u p m e r e p n u p u a m i k a l .Djielaskan bahwa meskipun itdak ada kebjiakan yang secara ti s il p s k e menghamba t paritsipas i perempuan dalam pendidikan , misalnya , tetap i pada , r e d n e g s a i b a y n i s a rt s u li n a d r a b m a g g n a y r a j a n a h a b i r e t a m a p a r e b e b a d a a y n n a a t a y n e k n i l a H . ’ n a r o k a c a b m e m h a y a n a d k a s a m e m u b i‘ r a b m a g a y n l a s i m idapa tberdampak
3 g n a y r u d it t a p m e t n a d r u m u s , r u p a d i d s a t n a p a y n a h n a u p m e r e p u a t a u b i a l o p p a d a h r e t n a k u b n a d a g g n a t h a m u r n a s u r u t u k g n a y n e m g n a y k it s e m o d r o t k e s i r a d n a i g a b n a k a p u r e m a h a m e l e K . s a u l a r a c e s t a k a r a y s a m n a g n e d n a g n u b u h r e b g n a y k il b u p r o t k e s n interpretas i i k a l a w h a b h a l a d a a m a l u h e l o g n a g e p i d m u m u g n a y a m a g a -lak imenjad ipemimpin bag i n A t a r u S a d a p n a k r a s a d n e m n a g n e d n a u p m e r e p -Nisa :’34 .Se irngkal iungkapan i n idipegang h a t n e m -mentah (secara ltiera)l ,tanpa meilha tpenjelasannya yatiu bahwa lak -i lak imenjad i n a k a t a y n e m n a k h a b i n i t a y a u r a b i s a t e r p r e t n I . n a h i b e l e k i k il i m e m a k e r e m a k ij n i p m i m e p . n a u p m e r e p k u s a m r e t n i p m i m e p i d a j n e m a s i b n a h i b e l e k i k il i m e m g n a y n u p a p a i s a w h a b n a u p m e r e p a n e r a k , t a k a r a y s a m a y a d u b m a l a d , t u b e s r e t l a k g n a d i s a t s e r p r e t n I dianggap l ebih , ) a j a s a g g n a t h a m u r n a s u r u t u k g n a y n e m a y n a h g n a y ( k it s e m o d h a y a li w i d s a ti v it k a r e b s a t n a p . i g g n it h a l o k e s u lr e p k a d it a k e r e m a k a m , a y n ri h k a a d a P kegiatan mempe tranyan katian gende rdengan penciptaan oleh yang m a l a d s a m e k i d g n a y , a s a u k a k a M sebuah pe tranyaan ,yatiu :apakah gende r tiu kodrat? a g g n i h e s a t p i c n e P g n a S h e l o n a k p a t e ti d g n a y u t a u s e s a l a g e s h a l a d a t a r d o k a w h a b n a k t u b e s i D g n a j n a p e s p a t e t ; l a s r e v i n u t a fi s r e b t a r d o K . a y n k a l o n e m u a t a h a b u r e m a s i b k a d it a i s u n a m a d u t k a w p a it e s a d a p t a y a h nt empat .Sedangkangende radalahkebiasaan yangdianggapoleh u t a s i r a d n a d , n i a l g n a y t a k a r a y s a m n a g n e d t a k a r a y s a m u t a s a r a t n a a d e b r e b g n a y , t a k a r a y s a m a s i b i p a t e t , i n i t a a s a d a p a m ir e ti d a s i b u t n e tr e t r e d n e g i s k u rt s n o K . n i a l u t k a w e k u t k a w t a u s k a l o ti d us aa tnant idans ebailknya .Dengankatal ain ,perangende rmengalam iperubahan n a i k i m e d n a g n e D . n i a l u t k a w e k u t k a w u t a s i r a d , n i a l t a k a r a y s a m e k t a k a r a y s a m u t a s i r a d t a r d o k h a l n a k u b r e d n e g a w h a b n a k l u p m i s i d .Tetap iyang menjad imasalah adalah karena b r e p edaan gende rin itelah tersosiailsasikan melalu iprose syang panjang ,diperkua tsecara p a g g n a i d a y n ri h k a t u b e s r e t r e d n e g i s a s il a i s o s a k a m , n a a m a g a e k n u p u a m l a r u tl u k , l a i s o s n a h u T n a u t n e t e k i a g a b e s – seolah-olahbersfia tbiologi sdan itdakbisadiubahl ag.iAkibatnya i k a l t a r d o k i a g a b e s p a g g n a i d r e d n e g n a a d e b r e p -lak idankodra tperempuan . . B PermasalahanGender n a a d a r e b e k i s a r o l p s k e g n e m m a l a D kesenjangan gende rd itempa t ke jra ,beberapa hasi l l e d o m n a g n a b m e g n e p mengindikasikan bahwa perempuan berada dalam posis iyang itdak t a r e b h i b e l a jr e k e b s u r a h n a u p m e r e p a w h a b , a y n a r a t n a i d h o t n o c a p a r e b e B . n a k g n u t n u i d i k a l n a k g n i d n a b i d -lakib diI ngg ir sdanAme irka Se irkat( Gormane ta.l ,2007) ,dankeluarga -k i d g n a y a g r a u l e k epala ioleh orangtua (baca :ibu )tungga lhidup lebih miskin d inegara
-4 m a l a D . ) 7 0 0 2 , .l a . t e a r s i M ( t a k ir e S a k ir e m A n a d a p o r E a r a g e n kegiatan yang lain yang g n a t n e t i ti l e n e m , t u b e s r e t a r a g e n i d a n it s e l a P t a k a r a y s a m p a d a h r e t l e a r s I i d n a k a d a i d s n o k n a p a r e n e p ep hamulas— yatiu pemiilhan seorang calon seitngka t cama t pada n u p i k s e m a w h a b n a k u m e ti d , l e a r s I i d a n it s e l a P t a k a r a y s a m hamula s driancang untuk a y a p u a d a u l a l e s a y n k e t k a r p m a l a d , n a u p m e r e p n a g n a l a k i r a d n a n i p m i p h il i m e m e r e p n a g n a l a k i r a d n o l a c n a ri g g n i m e p mpuan tersebu t(Herzog & Yahia-Younis ,2007 .) l i s a h , n i a l g n a y i s i s a d a p , n a i k i m e d n u m a N pengembanganmodel jugamenunjukkanbahwa h e l o r e p m e m n a u p m e r e p a r a p u t n a b m e m t a p a d r e d n e g i s a n i m ir k s i d n a s u p a h g n e p h a u b e s m a l a D . a y n n a p u d i h e k m a l a d n a t a k a g n i n e p pengembanganmodeltentangkomposis i ) 7 0 0 2 ( , .l a t e d n a l g n E h e l o r o t k o d h i a r e m g n a y n a u p m e r e p n a g n a l a k a d a p r e d n e g i k a l n a g n a l a k a w h a b k u j u r e m g n a y i s a u l a v e d i r o e t i w a h a b s ir a g g n e m -lak i menghindar i n a g n a p a l -lapangan peke jraan yang bersfia t feminism karena ingin menghindar i sitgma n a a jr e k e p -perempuan atau sebuah ketakutan akan feminisas iyang idenitk dengan bergaij -m a l a d i s a u l a v e d f it k e p s r e P . h a d n e r kegiatan gende rberpandangan bahwa devaluasi-budaya p t i a k r e t l a h a l a g e s i s a m g it s a d a p h a r a g n e m n a u p m e r e p p a d a h r e t erempuan ,termasuk gaya n a g n a p a l , g n a g g n e s n a t a i g e k , a m a n , n a i a k a p r e b kegiatan ,dan peke jraan (England 2007 at . m a l a d r e d n e g i s i s o p m o k n a k s a l e j n e m t a p a d n i k g n u m i n i f it k e p s r e p i a g a b r e B . ). l a b e l g n a y n a t a p m e s e k i s a r o l p s k e i d g n a r a j h i s a m g n a y , n a k i d i d n e p e k ih baik .D iSwedia , n a a h a s u r e p a n a m i d , r e d n e g n a a m a s e k n a k i s o m o r p m e m h a t n ir e m e p , a y n l a s i m -perusahaan r e h t a f -friendly membe irkan p irortia spada perempuan untuk beke jra pada pelayanan umum a g a b e s p it u k i d g n ir e s g n a y a r a g e n , a i s e n o d n I i D . ) 7 0 0 2 , g n a w H & s a a H ( inegara dengan , a i n u d i d i g g n it r e t m il s u m k u d u d n e p h a l m u j pengembanganmodeldanpengembanganmode l n a k ti a k i d g n ir e s m a l s I m a l a d n a u p m e r e p a n e r a k k ir a n e m t a g n a s i d a j n e m r e d n e g s i s a b r e b d n a b i d n a t a p m e s e k i a g a b r e b m a l a d n a li d a k a d it e k i a g a b e s t a k i d e r p n a g n e d ingkan laki-laki . l e d o m n a g n a b m e g n e P dan pengembangan mode lsebaiknya itdak hanya dliakukan sebata s h a l e t a k e r e m a k it e k a g u j n a k n i a l e m h a il u k n a d h a l o k e s u k g n a b i d n a k i d i d n e p l e v e l a d a p . a jr e k e b Pengembangan model dan pengembangan mode lpada tataran tersebu tpen itng k e t k a r p h a l a jr e k n a g n a p a l i d a n e r a k berkesetaraangendermenghadapit antangan .
6 a y n u l r e P SekolahBerwawasanGender .Sekolahmerupakant empa tyangs rtategi sdalam . r e d n e g n a s a w a w r e b g n a y n a k i d i d n e p n a k l a n e k r e p m e m a y a p u Hali n ikarenalembaga r a s a d n a k m a n a n e m k u t n u l a i s n e t o p g n il a p g n a y t a p m e t u t a s h a l a s n a k a p u r e m n a k i d i d n e p -dasa r k a l e k i d k i d i d k a n a n a p u d i h e k i g a b i s n e r e f e r i d a j n e m n a k a g n a y n a n i k a y e k n a d , n a r u t a r e p , i a li n ( n a h a b u r e p n e g a n a k a p u r e m h a l o k e s u ti n i a l e S . ir a h n a i d u m e k agen to fchange) .Sekolahj uga n a u p m e r e p k u s a m r e t k i d i d k a n a p a it e s n a n i k g n u m e m g n a y n a l a j a k u b m e p n a k a p u r e m i n i k a y i d s u r e n e m s u r e t g n a y n a h a b u r e p i t u k i g n e m a s i b , s a u l h i b e l g n a y a i n u d m a l a d h a r p i k r e b t a p a d k e l e t n i n a r e p a tr e s i s i s o p i k il i m e m n a d , g n u s g n a lr e b tua ldans osial ,yangakanberdampakpada . o r k a m n u p u a m o r k i m k i a b i m o n o k e n a t a k g n i n e p . Menuru tJohn Dewey yang j uga didukung oleh RA Karitni ,sebagaimana dikuitp dar i i s a m r o f s n a rt t a l a i a g a b e s i s g n u f r e b n a k i d i d n e p ) 3 2 i s i d e , n a u p m e r e P l a n r u J ( b a j a R i d u B g n a y h a l o k e s i d n a r a j a g n e p i u l a l e m a n e r a k n a k n i k g n u m i d i n i i s a m r o f s n a rt t a fi S . l a i s o s r e t organisi rorang bisa mengena lkemampuan dan kekuatan di irnya sendi ir ,didorong untuk . n a r a n e b e k i r a c n e m s u r e t a tr e s ,s it ir k p a k i s r e b , i s m u s a i a g a b r e b n a k a y n a tr e p m e m a d a g n a y i s n e t o p n a k g n a b m e g n e m k u t n u h a d a w i a g a b e s n a k d u s k a m i d a g u j n a k i d i d n e P i s u n a m a d a p a seluas-luasnya dan diharapkan dapa ttumbuh menjad imanusia beba sdan g n a y i s a u ti s i a g a b r e b s a t a i ri d n e s n a i a li n e p i r e b m e m t a p a d n a d , s it ir k r i k i p r e b u p m a m n a k i s a r g e t n i g n e m k u t n u n a s a d n a l a y n n a k i d a j n e m n a i d u m e k n a d a y n n a k i s k e lf e r e m , i p a d a h i d i a g a b e s i ri d mahluk yangmengada d iduniadan bahkani ku tmembentuk r ealtia stiu sendri.i Perempuan semesitnya itdak t erpinggrikan dar ifenomena t ersebu taga rdapa tmengarahkan .i m o n o k e n a n u g n a b m e p k u s a m r e t , a s g n a b n a n u g n a b m e p i g a b a y n ir i d i s n e t o p s n i a y n g n it n e p a n e r a K ttius ipendidikan dan menginga tberbaga imasalah pendidikan k a h i p u a l a k , s a t a i d n a k s a l e ji d a n a m i a g a b e s , r e d n e g n a g n e d n a g n u b u h r e b g n a y -pihak yang a k a m , r e d n e g n a s a w a w g n a t n e t n a u h a t e g n e p i k il i m e m k a d it i ri d n e s h a l o k e s n a g n e d t i a k r e t a d r e d n e g n a h a l a s a m r e p lam dunia pendidikan itdak akan te jrawab .Akibatnya anak-anak n a k a n a k i g u ri d n a d n a k ri g g n i p i d g n a y k a h i p a d a p a d a r e b h i b e l i n i a m a l e s g n a y n a u p m e r e p n a n u g n a b m e p n a k i g u r e m n a k a a g u j a y n ri h k a a d a p g n a y , n a k u r u p r e t e k i m a l a g n e m n i k a m e s . a r a g e n n a d a s g n a b h e l O karenanya , pengelola sekolah ,baik kepala sekolah ,guru ,dan sta flainnya i k il i m e m n a k p a r a h i d h a l o k e s e ti m o k n a d a u t g n a r o i tr e p e s t i a k r e t g n u k u d n e p n u p u a m n a u h a t e g n e p n a g n e D . r e d n e g n a s a w a w r e b g n a y n a k i d i d n e p g n a t n e t p u k u c g n a y n a u h a t e g n e p n a k p a r a h i d i n i mereka mampu menerapkannya dalam pengelolaan sekolah seha ir-ha ir ,se tra
7 a d a p n a u p m e r e p n a k t a p m e n e m g n a y i s i d a rt n a n a r e p h a b u g n e m u p m a m n u a l t a b m a l a r a c e s . t a k a r a y s a m n u p u a m a g r a u l e k m a l a d k i a b g n it n e p g n a y i s i s o p i d a j n e m h a m e l i s i s o p . 1 PengetahuanDasar . a Bahwa perempuan pe lru diber ikesempatan untuk menempuh pendidikan seitnggi -g n a d i b i k u s a m e m , a y n i g g n it kegiatan yang itdak t erbata spada limu-limusosial ,aga r l a m it p o a r a c e s g n a b m e k r e b a y n ir i d i s n e t o p . . b Bahwa jeni skelamin merupakan cri ibiologi santara laki-lak idan perempuan dan b a w a j g n u g g n a t a tr e s , n a k u d u d e k n a d n a n a r e p , n a s a d r e c e k t a k g n it n a g n e d t i a k r e t k a d it . n a p u d i h e k m a l a d . c Bahwaantaral aki-lak idanperempuanpe lrudiber iperan,f ungsi ,dant anggungjawab a d t a r d o k n a g n e d i a u s e s a m a s g n a y n a k u d u d e k n a d npotens iyangdimiilk.i . d Bahwa orangtuape lru membe irkanpe lrakuan ,pendidikandan bimbingan yangsama k a n a a d a p e k - il -ak lak idanperempuans esua idengankodratnya. . e Bahwa laki-lak idan perempuan mempunya iperan ,kewaijban dan tanggungjawab b n a p u d i h e k m a l a d erkeluarga ,bermasyaraka tdanberbangsa. .f Bahwa itdak pe lru te jrad ipenliaian atau pandangan-pandangan yang menurunkan i k a l u a t a n a u p m e r e p t a k r a h -lak.i . g Bahwa terdapa tbanyak mtio s(sektia rlaki-lak idan perempuan )yang berkembang ir e s g n a y , t a k a r a y s a m m a l a d ngkal imerugikans emuapihak. 3. PerlunyaI ntervens i . a Pemahaman bahwa laki-lak idan perempuan mempunya ihak dan kewaijban yang . a m a s . b Pemahaman bahwa ci ir-cri i biologi s antara laki-lak i dan perempuan untuk k u t n u n a k u b , a t a m e s n i m a l e k s i n e j n a k a d e b m e m membedakan hak ,peran ,statu sdan . n a p u d i h e k m a l a d n a k u d u d e k . c Pemahaman bahwa antara perempuan dan l aki-lak imemiilk ikesempatan yang sama .t a k a r a y s a m n a d a g r a u l e k m a l a d . d Pemahamanbahwaorangtuadanguru yangbaikadalahorangtuadanguru yang itdak d e b m e m a-bedakan kesempatan pendidikan, pe lrakuan dan bimbingan kepada anak i k a l k i d i d a tr e s e p u a t a -lak idanperempuan .
8 . e Pemahaman bahwa laki-lak i dan perempuan memiilk i peluang , kesempatan , p u k g n il m a l a d a m a s g n a y n a s u t u p e k n a li b m a g n e p n a d t a a f n a m , i s a p i s it r a p keluarga , . a s g n a b n a d t a k a r a y s a m .f Pemahaman bahwa sfiat-sfia tyang meleka tbaik pada perempuan maupun laki-lak i t a fi s r e b g n a y stereotype sebaga iakiba tbudaya dan/atau mtio syang itdak selamanya .r a n e b 4 .Penger itanPeristliahanUmum . a Gender adalah pandangan masyaraka t tentang perbedaan peran , fungsi , i k a l a r a t n a b a w a j g n u g g n a t -lak idan perempuan yang merupakan hasi lkonsrtuks i l a i s o s i s k u rt s n o K . n a m a j n a g n a b m e k r e p n a g n e d i a u s e s h a b u r e b t a p a d n a d l a i s o s a y s a m m a l a d i t a k a p e s i d n a d h u b m u t g n a y n a a s a i b e k h a l a d a rakat . . b Kesetaraan dan Keadlian Gender adalah suatu kondis iyang sejaja rdan seimbang i k a l a r a t n a a m a s a jr e k n a g n u b u h m a l a d s i n o m r a h a r a c e s -lak idanperempuan. . c Bia sGender adalah suatu pandangan yang membedakan peran ,kedudukan dan i k a l a r a t n a b a w a j g n u g g n a t -lak i dan perempuan dalam kehidupan keluarga , . n a n u g n a b m e p n a d t a k a r a y s a m . d Kesetaraan dan Keadlian Gender adalah suatu kondis iyang sejaja rdan seimbang d s i n o m r a h a r a c e s alamhubunganke jrasamaantaral aki-lak idanperempuan. . e Androgin iadalah suatu pola pendidikan dan pengasuhan anak yang itdak berbeda i k a l k a n a a r a t n a -lak idananakperempuan. .f Stereotype gender adalah cirta baku yang meleka t pada peran , fungs i dan g n u g g n a t jawab yang membedakan antara laki-lak idan perempuan dalam keluarga .t a k a r a y s a m n a d . g Pengarusutamaangender (gende rmainstreaming )adalahsrtateg iuntukmewujudkan n a s u m u r e p m a l a d i s a r g e t n ir e t r e d n e g k e p s a a n a m i d , r e d n e g n a li d a e k n a d n a a r a t e s e k p , n a k a ji b e k rogram dankegiatan melalu iperencanaan ,pelaksanaan ,pemantauandan . i s a u l a v e . h Jeni s kelamin adalah perbedaan organ biologi s antara laki-lak i dan perempuan n a i g a b a d a p a m a t u r e t -bagianr eproduks.i
9 .i Mtios adalah pandangan tetrentu yang meleka tkua tpada suatu masyarakat ,berasa l k a d it g n a y u k a li r e p a l o p n a k t a b i k a g n e m i l a k g n ir e s n a d , s a l e j g n a r u k g n a y r e b m u s ir a d .t a p e t .j Penyetaraan gender adalah upaya untuk menyelaraskan peran ,status ,dan nliai l aki -. n a k i g u ri d g n a y a d a k a d it a g g n i h e s n a u p m e r e p n a d i k a l . k MPEI adalah program peningkatan ekonom ikawasan teritngga lyang dipelopor i . n u a p m e r e p n a g n a l a k k u s a m r e t t a k a r a y s a m i m o n o k e n a a y a d r e b m e p a n u g h a t n ir e m e p . 1 PeranPerempuandal amPerekonomian Pada era kehidupan modern saa tini ,dimana biaya hidup itngg isebaga iakiba t n i k a m e s , t a k a r a y s a m i d l a i s o s n a t a k g n it a u m e s a d a p f it m u s n o k g n a y p u d i h a l o p n a t u t n u t . h a m u r i d a k e r e m l a n o i s i d a rt n a n a r e p n a k n i a m e m a y n a h i g a l a s i b k a d it n a u p m e r e p k a y n a b , t u b e s r e t i s i d n o k i r a d i s n e u k e s n o K itdak sediki tperempuan masuk pada sector kejra a w it s ir e p , h o t n o c u t a s h a l a S . a g r a u l e k n a t a p a d n e p n a h a b m a t h e l o r e p m e m n a u j u t n a g n e d n a h u t u b e k a g r a h n a k i a n e k , 0 9 9 1 r i h k a a d a p i d a jr e t g n a y s i s ir k l a i c n a n if n a d i m o n o k e g n a y n a u p m e r e p k a y n a b , 1 0 0 2 n u h a t a d a p % 6 . 7 7 i a p a c n e m g n a y a g g n a t h a m u r r a s a d a i b sanya mengelola rumah tangga terpaksa haru sbekejra (Hubeis ,2010) .Pada kondis i l a m r o f n i r o t k e s a d a p s a t a b r e t a i d e s r e t g n a y n a i m o n o k e r e p n a g n a p a l n a t a p m e s e k , t u b e s r e t , k u s a m r e t p a ne tr n ia danperkebunan . Perkebunan cukup besa r peranannya dalam perekonomian nasiona l dan dalam h u r u b a jr e k i s i d n o k n a g n e d a d e b r e b u ti f it i s o p n a r a b m a G . a jr e k a g a n e t n a p a r e y n e p , a jr e k a g a n e t g n a t n e t n a r u t a r e p a d a h a l e t n u p i k s e m a y a d r e b k a d it h u r u B . n a n u b e k r e p o m r a h k a d it g n ir e s n a n u b e k r e p h u r u b n a g n e d n a a h a s u r e p a r a t n a n a g n u b u h nis ,pembagian h u r a p e s i r a d h i b e L . n a h a b u r e p k a y n a b i m a l a g n e m k a d it n a n u b e k r e p i d n a h a p u g n e p n a d a jr e k n a u p m e r e p n a l a g g n it r e t e k i s i d n o k n u m a n , n a u p m e r e p h a l a d a a i s e n o d n I k u d u d n e p ( a i s e n o d n I i d r e d n e g n a li d a k a d it e k a y n a d a n a k r a b m a g g n e m Hastuit , Endang . L . 2003 . t a s u P : r o g o B . a i s e n o d n I i d r e d n e G n a a m a t u s u r a g n e P m a l a d a y a d u B l a i s o S n a t a b m a H . n a i n a tr e P i m o n o k E l a i s o S n a g n a b m e g n e P n a d n a it il e n e P a c o s 0 2 % ) 8 (/ k a rt s b a / d i. c a . d u n u .l a n r u o j e // : p tt h -endang-hambatan%20sosbud(1.)pd f(10 Mare t . ) 0 0 . 1 2 , 9 0 0 2 Hastuit ,2003) .KebjiakanpembangunandiI ndonesiayangmenjaminhakdasa r i k a l n a k a d e b m e m k a d it n a d a jr e k e p -lak i dan perempuan dalam prakteknya mengalam i a jr e k i s i d n o k n a k u t n e n e m g n a y a m a t u a d e b m e p p i s n ir p n a k a p u r e m n i m a l e k s i n e J . n a t a b m a h
0 1 a k h e l O . n a n u b e k r e p i d n a w a y r a k rena tiulah , peneilitan mengena i kondis i kejra dan n a w a y r a k t u b e s i d n a k a a y n t u j n a l e s u a t a h u r u b a g r a u l e k n a a r e t h a j e s e k p a d a h r e t a y n h u r a g n e p . n a k it k u b i d n a d i j a k i d k u t n u k ir a n e m n a d g n it n e p g n a y l a h u t a u s i d a j n e m n a n u b e k r e p d o r P n a t a i g e k n a k u k a l e m m a l a D ukit fd idesa peneilitan terdapa tperbedaan-perbedaan i k a l n a t a i g e k s i n e j -lak i dan perempuan yang dipengaruh ioleh pandangan masyarak t i k a l b a w a j g n u g g n a t n a d n a r e p i a n e g n e m -lak idan perempuan dalam keluarga .Peran a t n a i g a b r e t a g r a u l e k n a h u t u b e k n a h u n e m e p ra laki-lak i dan perempuan akan tetap i n a g n a d n a P . n a u p m e r e p n a b e b i d a j n e m a y n a h n a d i g a b r e t k a d it k it s e m o d b a w a j g n u g g n a t i g a b n a a jr e k e p s i n e j i s a k if i s a l k n a k p a t e n e m n a d i h u r a g n e p m e m t u k i t a k a r a y s a m i k a l n a d n a u p m e r e p -lak i sehingga mengakibatkan kemiskinan perempuan semakin n a u p m e r e p n a t a p a d n e p t a k g n it i h u r a g n e p m e m t u k i a g u j i g o l o n k e t n a a n u g g n e P . t a k g n i n e m m e t s i S . i g o l o n k e t h e l o h il a l i b m a i d g n a y n a a jr e k e p s e s k a n a g n a li h e k n a u p m e r e p a n e r a k n a g n u d n il r e p g n u k u d n e m k u t n u n u g n a b r e t m u l e b t a k a r a y s a m i d n a n a m a e k perempuan s e s k a n a d M D S n a t a k g n i n e p p a d a h e t n a u p m e r e p s e s k A . k il b u p h a n a r i d a jr e k e b g n a y i k a l n a g n e d g n a b m i e s k a d it n a u p m e r e p i s i s o p t a u b m e m h a m e l g n a y i s a m r o f n i p a d a h r e t -u k i a g u j n a u p m e r e p a d a p f it i s n e s k a d it g n a y a m a g a i s a t e r p r e t n I . k il b u p h a n a r i d i k a l t s i n e J . k it s e m o d h a y a li w i d a jr e k e b s u r e t k u t n u n a u p m e r e p n a k i s i s o p m e m -jeni skegiatan i c u c n e m , h a m u r n a k h i s r e b m e m , k a s a m e m , h a l a d a n a it il e n e p a s e d i d n a n i m o d f it k u d o r p e r s u r u g n e m , s a m s e k s u p n a d u d n a y s o p , h a l o k e s e k k a n a r a t n a g n e m , u j a b n a d g n ir i p a u lr e p e k ns uam idananak-anak ,mendidikanak . n a k n a b e b i d k a y n a b g n il a p g n a y n a t a i g e k n a k a p u r e m f it k u d o r p e r g n a d i b i d n a t a i g e K n a a m a s r e b u t k a w m a l a d , fi t k u d o r p a jr e k n a k u k a l e m s u r a h n i a l e S . n a u p m e r e p a d a p e k s a g u t n a k i a s e l e y n e m s u r a h a g u j n a u p m e r e p -tuga sreproduktfinya .Beban ganda yang t a b il r e t ti k i d e s t a g n a s n a u p m e r e p n a k b a b e y n e m a y n n a p u d i h e k m a l a d n a u p m e r e p i n a l a ji d s e s o r p m a l a d -prose spengamblian keputusan dalam pembangunan desa .Dalam bidang s i n e j , n a t a k a r a y s a m e k l a i s o s n a d k it il o p -jeni skegiatan yang dominan dliakukan oleh t a p a r n a d n a u m e tr e p h a l a d a k it il o p g n a d i b m a l a d t a k a r a y s a m -rapa tdesauntukmengambi l g n a d i b i d n a s u t u p e k n u p u a m a s e d n a n u g n a b m e p a g n e d n a ti a k r e b g n a y k i a b , n a s u t u p e k a y n n i a l n a t a k a r a y s a m e k l a i s o s n a t a i g e k (Khai ir lA ir ifnCs ,2007 .)
1 1
