• Tidak ada hasil yang ditemukan

MENINGKATKAN GERAK MOTORIK HALUS PADA JARI – JARI TANGAN MELALUI KETRAMPILAN KOLASE SISWA TUNA GRAHITA RINGAN KELAS II SLB C SHANTI YOGA KLATEN TAHUN PELAJARAN 2008 2009

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "MENINGKATKAN GERAK MOTORIK HALUS PADA JARI – JARI TANGAN MELALUI KETRAMPILAN KOLASE SISWA TUNA GRAHITA RINGAN KELAS II SLB C SHANTI YOGA KLATEN TAHUN PELAJARAN 2008 2009"

Copied!
69
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 2.a Kemampuan Awal  Siswa……………………………………………  80
Grafik 2. Prosentase Peningkatan Motorik Halus Secara Klasikal……………... 85
Gambar 1. Foto Kegiatan Pelaksanaan Penelitian pra Siklus ………………..    86
gambar yang sudah disiapkan oleh peneliti.         4). Melatih ketrampilan kolase
+7

Referensi

Dokumen terkait

kemampuan fisik motorik halus yang dicapai melalui kegiatan kolase pada. siswa kelompok B di PGTK Interaktif Harum Mulia Karanganom

Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh yang signifikan pemberian gerak dan musik terhadap peningkatan kemampuan motorik kasar anak tunagrahita ringan

Salah satu kegiatan latihan yang diasumsikan dapat meningkatkan kemampuan motorik halus anak tunagrahita sedang adalah dengan teknik pembelajaran melukis dengan

Dalam pembuatan proyek akhir Media Pembelajaran Interaktif Ketrampilan Membatik untuk anak tunagrahita ringan di SLB N Semarang penulis menggunakan software Adobe Flash CS3

Penelitian ini menyatakan bahwa ada pengaruh yang signifikan aktivitas akuatik terhadap kemampuan motorik kasar anak tunagrahita ringan kelas atas di SLB N Pembina

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh keterampilan kolase biji-bijian terhadap peningkatan kemampuan koordinasi motorik halus siswa cerebral palsy kelas

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL WARNA DASAR BAGI ANAK TUNAGRAHITA RINGAN X MELALUI.. PERMAINAN KOLASE di SLB

Dalam pembuatan proyek akhir Media Pembelajaran Interaktif Ketrampilan Membatik untuk anak tunagrahita ringan di SLB N Semarang penulis menggunakan software Adobe Flash CS3