proposal kerja praktek INKA

(1)

Pemohon I Pemohon I

Dimas Satriya Adhi N Dimas Satriya Adhi N NRP. 6711.040.044 NRP. 6711.040.044

Pemohon III Pemohon III

Andi Yudha Syafiuddin Andi Yudha Syafiuddin

NRP. 6711.040.055 NRP. 6711.040.055 Lembar Pengesahan Lembar Pengesahan Mengetahui Mengetahui Surabaya, 11 Agustus 2014 Surabaya, 11 Agustus 2014 Pemohon II Pemohon II

Debi Agung Pratama Debi Agung Pratama NRP. 6711.040.057 NRP. 6711.040.057

Pemohon IV Pemohon IV

Aldri Alan

Aldri Alan KrisdiantorKrisdiantoroo NRP. 6711.040.034 NRP. 6711.040.034

Ketua Jurusan Ketua Jurusan

Teknik Bangunan Kapal Teknik Bangunan Kapal

Aang Wahidin, ST., MT Aang Wahidin, ST., MT

Koordinator On the Job Koordinator On the Job

Training Training

Teknik Bangunan Kapal Teknik Bangunan Kapal

Pranowo Sidi, ST., MT Pranowo Sidi, ST., MT

(2)

BAB I

PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Masalah

Industri di Indonesia dewasa ini mengalami perkembangan yang cukup pesat seiring dengan kebutuhan akan tenaga kerja yang siap pakai, terampil

dalam mengoperasikan alat-alat industri, mempunyai keahlian yang sesuai dengan spesifikasinya, serta memiliki kemampuan adaptasi yang cukup tinggi terhadap penggunaan teknologi yang sering digunakan di bidang ind ustri dimana penggunaan yang dimaksud didalamnya meliputi proses dan maintenance.

Sehubungan dengan hal itu perguruan tinggi sebagai tempat untuk menghasilkan sumber daya manusia yang berkualitas, berkepribadian mandiri, dan memiliki kemampuan intelektual yang baik merasa terpanggil untuk semakin meningkatkan mutu mahasiswa lulusannya.

Sejalan dengan pemikiran tersebut Politeknik Perkapalan Negeri Surabaya (PPNS) sebagai sebuah institusi perguruan tinggi di Indonesia berupaya untuk mengembangkan sumber daya manusia dan iptek guna menunjang pembangunan industri, serta sebagai research university untuk membantu pengembangan kawasan timur Indonesia. Output dari PPNS diharapkan siap

untuk dikembangkan ke dalam bidang yang sesuai dengan spesifikasinya.

Guna menunjang terwujudnya komitmen dari perguruan tinggi untuk menghasilkan lulusan yang memiliki kualitas unggul dan sesuai dengan standar kompetensi dunia kerja maka wawasan mahasiswa tentang dunia kerja yang berkaitan dengan industrialisasi sangat diperlukan, mengingat kondisi Indonesia yang merupakan negara berkembang, dimana teknologi masuk dan diaplikasikan

(3)

Sebagai mahasiswa D4 Teknik Pengelasan saya dituntut untuk mampu mengaplikasikan perkembangan dan penerapan teknologi pengelasan di industri, sesuai dengan standart yang telah banyak digunakan industri didunia. Hal ini dilakukan sebagai langkah aplikatif dari pemberian teori yang kami terima di bangku perkuliahan.

Oleh karena itu kerja sama dengan bidang industri perlu lebih ditingkatkan agar terdapat keseimbangan dalam penyampaian ilmu kepada mahasiswa, yaitu antara teori yang disampaikan melalui pemberian materi, yang dilakukan secara rutin di kelas sebagai salah satu metode kegiatan perkuliahan, dengan praktek yang merupakan di industri sebagai upaya untuk mengaplikasikan teori yang telah di dapat secara langsung di dunia kerja. Upaya tersebut dapat dilakukan melalui kegiatan studi ekskursi, magang, joint research, praktek kerja lapangan, On The Job Training dan lain sebagainya.

PPNS menetapkan On The Job Training (OJT) sebagai salah satu kurikulum wajib yang harus ditempuh oleh mahasiswa Jurusan D4 Teknik Pengelasan Politeknik Perkapalan Negeri Surabaya (PPNS). Melalui kegiatan On The Job Trainning (OJT) di berbagai bidang industri yang sesuai dengan spesifikasi yang diambil oleh masing-masing mahasiswa diharapkan bahwa mahasiswa sebagai calon keluaran dari perguruan tinggi dapat lebih mengenal suasana kerja sebenarnya dalam industri dimana hal tersebut akan sangat membantu mahasiswa dalam mengatasi kecanggungan ketika nantinya terjun langsung sebagai pekerja di sebuah industri.

Selain itu kegiatan ini secara khusus bagi mahasiswa D4 Teknik Pengelasan diharapkan dapat menambah pengetahuan mengenai hal-hal yang berkaitan dengan teknologi pengelasan khususnya aplikasi las di dunia industri. Pemahaman tentang teknologi serta permasalahan Pengelasan di dunia industri akan banyak diharapkan dapat menunjang pengetahuan secara teoritis dan pratikum yang didapat dari materi perkuliahan, sehingga mahasiswa dapat menjadi salah satu sumber daya manusia yang siap menghadapi tantangan era

(4)

pemerintah. Hal tersebut dilakukan untuk menjembatani kesenjangan antara perguruan tinggi sebagai salah satu wadah untuk menghasilkan tenaga kerja dengan industri sebagai pihak pemakai tenaga kerja dalam rangka memberikan sumbangan yang lebih besar dan sesuai, untuk menjadi Partner in Progress bagi pembangunan bangsa dan negara.

1.2. Dasar Pemikiran

A. Tujuan Pendidikan Nasional, yaitu untuk meningkatkan kualitas manusia Indonesia yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berbudi pekerti luhur, berkepribadian, mandiri, maju, tangguh, cerdas, kreatif, terampil, berdisiplin, profesional, bertanggung jawab dan produktif serta sehat jasmani dan rohani.

B. Tri Dharma Perguruan Tinggi, yaitu: pendidikan, penelitian dan pengabdian masyarakat.

C. Tujuan pendidikan PPNS, yaitu : kepemimpinan, keahlian, berpikir ilmiah dan sikap hidup bermasyarakat.

D. Program PPNS, yang salah satunya yaitu meningkatkan kerja sama dengan industri dan masyarakat dengan tujuan untuk meningkatkan relevansi terhadap mutu pendidikan dan penelitian.

E. Syarat kelulusan mata kuliah On The Job Trainning (OJT) di Jurusan D4 Teknik Pengelasan PPNS.

F. Diperlukan keselarasan antara sistem pendidikan tinggi dan dunia kerja. G. Diperlukan sarana untuk mengimplementasikan ilmu-ilmu yang diperoleh

(5)

(6)

BAB II

TUJUAN DAN MANFAAT

2.1. Tujuan

1. Untuk memenuhi beban satuan kredit semester (SKS) yang harus ditempuh sebagai persyaratan akademis di Jurusan D4 Teknik Pengelasan PPNS.

2. Mengenal secara khusus bidang yang menjadi minat peserta yakni tentang teknologi pengelasan di bidang fabrikasi dan penerapannya di PT. Lintech Duta Pratama (LINTECH)

3. Menumbuhkan dan menciptakan pola berpikir konstruktif yang lebih berwawasan bagi mahasiswa.

4. Mahasiswa mampu memahami implementasi teknologi pengelasan di dunia industri sekaligus sanggup mengadakan pendekatan masalah secara utuh serta menganalisa kekurangan dan kelebihannya.

5. Mahasiswa mampu mengetahui, memahami dan mengembangkan pelaksanaan aplikasi teoritis ilmunya kedalam praktek secara nyata di

dunia industri sehingga mahasiswa mampu menyerap dan berasosiasi dengan dunia kerja secara utuh.

6. Mengenal lebih jauh tentang pemanfaatan serta pengoperasian teknologi yang sesuai dengan bidang yang dipelajari di Jurusan D4 Teknik Pengelasan PPNS.

7. Mahasiswa dapat meningkatkan kemampuan individu dengan terjun langsung mempraktekkan pelaksanaan tugas sebagai Welding Inspector atau Welding Engineer yang diharapkan akan diemban nantinya

8. Terciptanya suatu hubungan yang sinergis, jelas dan terarah antara dunia perguruan tinggi dengan dunia kerja sebagai pengguna outputnya.

9. Meningkatkan kepedulian dan partisipasi dunia usaha dalam memberikan kontribusinya pada sistem pendidikan nasional.

10. Membuka kesempatan bagi dunia kerja dalam hal ini industri sebagai user dari output perguruaan tinggi untuk dapat melihat secara langsung kemampuan sesungguhnya dari mahasiswa sebagai calon Welding

(7)

Inspector dimana hal tersebut diharapkan merupakan bagian dari proses seleksi sehingga dapat terjadi penyerapan tenaga kerja.

2.2. Manfaat

1. Bagi industri

A. Industri dapat melakukan sharing dengan mahasiswa mengenai perkembangan teori terbaru berkaitan dengan bidang yang diambil

mahasiswa dalam hal ini adalah teknologi pengelasan.

B. Industri dapat memanfaatkan tenaga mahasiswa untuk melaksananakan tugas-tugas operasional sebagai Welding Engineer.

2. Bagi PPNS

Melalui kerjasama yang dibangun dengan dunia industri akan dapat menjadi ajang promosi mengenai keberadaan PPNS sebagai penyelenggara pendidikan.

3. Bagi mahasiswa

A. Membuka kesempatan bagi mahasiswa untuk dapat melihat aplikasi teori yang telah didapat kedalam dunia kerja.

B. Merupakan media bagi mahasiswa untuk dapat melakukan praktek kerja secara langsung didunia industri sehingga dapat mengatasi kecanggungannya dalam berinteraksi dengan dunia kerja setelah lulus. C. Merupakan sarana bagi mahasiswa untuk dapat mengenal

keanekaragaman, pemanfaatan, sekaligus tehnik operasional teknologi yang digunakan dalam sistem produksi di industri guna menunjang pelaksanaan tugasnya sebagai welding engineer.

D. Merupakan latihan bagi mahasiswa untuk melakukan analisis masalah berkaitan dengan implementasi teknologi pengelasan di industri sebagai

(8)

BAB III PELAKSANAAN

3.1. Lokasi dan Waktu Pelaksanaan

Lokasi : PT. Lintech Duta Pratama (LINTECH)

Alamat : Jl. Raya Mastrip 70 - Karang Pilang-Surabaya (+62 31 7666891) Waktu : Dimulai 5 November sampai 5 Januari 2015 dengan durasi ± waktu

640 jam

(waktu dapat berubah sesuai dengan kesepakatan yang dibuat oleh industri dengan mahasiswa)

3.2. Bentuk Kegiatan

Perincian bentuk kegiatan yang akan dilakukan selama On The Job Training (OJT) adalah sebagai berikut:

 Pengenalan industri dan lapangan  Studi literatur

 Kerja lapangan  Pengumpulan data  Penulisan laporan

(9)

3.3. Bidang Kompetensi

Berikut adalah mata kuliah yang diterima selama menempuh pendidikan di Program Studi D4 Teknik Pengelasan PPNS selama semester 1 sampai semester 6 :

No. PRAKTIKUM No. MATA KULIAH

1 Praktek Fabrikasi Dasar 1 Agama

2 Praktek Plat dan Pipa 2 Bahasa Inggris I

3 Praktek Mesin Perkakas 3 Matematika Terapan I 4 Praktek Las I 4 Proses Manufaktur 5 Praktikum kelistrikan 5 Ilmu Bahan

6 Praktek DT-NDT 6

Kesehatan dan keselamatan Kerja

7 Praktek Las II 7 Gambar Teknik 8

Praktek Manufaktur dibantu

Komputer (CNC) 8 Kimia Terapan 9 Praktek Fabrikasi Lanjut 9 Bahasa Inggris II

10 Pengendalian Otomatis 10 Pengantar Bangunan Laut 11

Metode Elemen Hingga

(Msc. Patran) 11 Matematika Terapan II 12 Praktek Kualifikasi Las 12 Mekanika Bahan

13 Fisika Terapan 14 Teknologi Las I 15 Perpindahan Panas 16 Bahasa Indonesia 17 Bahasa Inggris III 18 Aplikasi Komputer

19 Pengantar Teknologi Perkapalan 20 Konstruksi Baja 21 Teori NDT 22 Teknologi Las II 23 Kewarganegaraan 24 Konstruksi Kapal 25 Elemen Mesin

(10)

31 Pesawat Angkat 32 Statistika

33 Kelelahan & Kepecahan 34 Korosi dan Pengendaliannya 35 Metode Optimasi

36 Metodologi Penelitian 37 Inspeksi Las

38 DFKI TANGKI & PIPA 39 TBB

3.4. Bidang Kompetensi Yang Ingin Di Pelajari

Dari sekian banyak materi yang kami terima selama perkuliahan di Politeknik Perkapalan Negeri Surabaya, ada beberapa materi yang ingin kami pelajari lebih lanjut guna membandingkan materi perkuliahan yang kami terima selama perkuliahan degan materi yang ada di dunia industri. Berikut beberapa materi yang ingin kami pelajari lebih lanjut pada saat kami melaksanakan kerja praktek di PT. Lintech Duta Pratama (LINTECH):

1. Teknologi Pengelasan 2. Aplikasi Las

3. Perkembangan Tegnologi Pengelasan 4. Inspeksi Las

5. Metalurgi Las 6. Kualifikasi Las 7. Pembuatan WPS 8. Pengendalian Korosi

9. Penambungan Non Logam

(11)

3.5. Peserta OJT

Peserta dalam On The Job Training (OJT) ini adalah mahasiswa Jurusan Teknik Pengelasan , Politeknik Perkapalan Negeri Surabaya yang berjumlah Satu orang, yaitu :

1. Nama : Debi Agung Pratama NRP : 6711.040.057

Jurusan : D4 Teknik Pengelasan Tlp. : 085726103536

2. Nama : Aldri Alan Krisdiantoro NRP : 6711.040.034

3. Nama : Andi Yudha Syafiuddin NRP : 6711.040.055

(12)

BAB IV

ALAMAT INSTANSI YANG DAPAT DIHUBUNGI

1. Politeknik Perkapalan Negeri Surabaya (PPNS)

Jl. Teknik Kimia, Kampus ITS Sukolilo Surabaya 60111

Telp. (031) 5947186, 5942887, fax. (031) 5942887

2. Koordinator

On the job traini ng (OJT)

Politeknik Perkapalan Negeri Surabaya

Pranowo Sidi, ST., MT.

HP 08113422601

(13)

BAB V PENUTUP

Demikianlah proposal ini kami susun, sebagai acuan dalam melaksanakan On The Job Training (OJT). Besar harapan kami akan penyediaan tempat, dan bantuan segenap direksi dan karyawan PT. Industri Kereta Api, demi kelancaran serta suksesnya pelaksanaan On The Job Training (OJT) yang akan kami laksanakan.

(14)

Lampiran

CURRICULUM VITAE BIODATA PEMOHON 1

Nama : Debi Agung Pratama Nama Panggilan : Debi

Tempat/Tgl Lahir : Blitar, 11 September 1992 Jenis Kelamin : Laki-laki

Warga Negara : Indonesia

Agama : Islam

Pekerjaan : Mahasiswa Status : Belum Menikah

Alamat Surabaya : Gebang Lor NO 49, Gebang Putih, Sukolilo, Surabaya

Telepon :

-Alamat asal : Desa Dayu RT 04 RW 09, Nglegok, Blitar Mobile : 085726103536 E-mail : [email protected] RIWAYAT PENDIDIKAN 1996 – 1998 : TK Darma Wanita 1998 – 2005 : SDN DAYU II 2005 – 2008 : SMPN 1 NGLEGOK 2008 – 2011 : SMAN 1 GARUM

(15)

KEMAMPUAN BAHASA

1. Indonesia (aktif dan pasif) 2. Inggris (aktif dan pasif)

KEMAMPUAN KOMPUTER

1. Microsoft Office Application (Word, Excel, Power Point) 2. Auto Cad

3. MASTERCAM 4. MSC. Patran

PELATIHAN DAN SEMINAR YANG PERNAH DIIKUTI

1. Pendidikan Pelatihan Kedisiplinan, Kewiraan,Wawasan Kebangsaan & ESQ PUDIK ARHANUD BATU MALANG

2. Latihan Ketrampilan Manajemen Mahasiswa Pra Tingkat Dasar (LKMM -Pra TD) PPNS 2011

3. Kursus Kebaharian / Kursus Pamong Saka Bahari di Pusdikpel – Kodikopsla Ujung Surabaya tahun 2010

4. Peserta National Welding Seminar 2013

5. Peserta Seminar K3 dengan tema “ The Reliabillity and Risk Management”

PENGALAMAN ORGANISASI

(16)

BIODATA PEMOHON 2

Nama : Aldri Alan Krisdiantoro Nama Panggilan : Aldri

Tempat/Tgl Lahir : Ponorogo 18 Oktober 1992 Jenis Kelamin : Laki-laki

Agama : Islam

Alamat Surabaya : Keputih Tegal Timur 1-3, Sukolilo, Surabaya

Telepon :

-Alamat asal : JL. Halim Perdanakusuma 08 Rt 03 Rw 01 Desa Tajug , Kecamatan Siman , Ponorogo Mobile : 085736130252

E-mail :[email protected]

RIWAYATPENDIDIKAN

1997 – 1999 : TK Darma Wanita Desa Tajug 1999 – 2005 : SDN I TAJUG

2005 – 2008 : SMPN 2 PONOROGO 2008 – 2011 : SMKN I JENANGAN

2011 – sekarang : D4Teknik Pengelasan PPNS - ITS

KEMAMPUAN BAHASA 1. Indonesia (aktifdanpasif) 2. Inggris (aktif dan pasif)

(17)

KEMAMPUAN KOMPUTER

 Pendidikan Pelatihan Kedisiplinan, Kesamaptaan, dan Wawasan Kebangsaan

DODIKJUR

 ESQ PPNS

 Latihan Ketrampilan Manajemen Mahasiswa Pra Tingkat Dasar (LKMM

Pra TD) PPNS

- Peserta National Welding Competition tahun 2013  Peserta Seminar K3

 Peserta National Welding Seminar 2013

PENGALAMAN KEPANITIAAN

1. Panitia Ketrampilan Manajemen Mahasiswa Pra Tingkat Dasar (LKMM - Pra TD) PPNS

-PENGALAMAN ORGANISASI

1. Anggota Himpunan Mahasiswa Teknik Pengelasan PPNS

2. Pengurus Koperasi Sekolah SMKN I JENANGANKetua Himpunan Mahasiswa Teknik Pengelasan PPNS

(18)

BIODATA PEMOHON 3

Nama : Andi yudha syafiuddin Nama Panggilan : Yudha

Tempat/Tgl Lahir : Jombang / 09februari 1993 Jenis Kelamin : Laki-laki

Agama : Islam

Alamat Surabaya :Perum wisma permai tengah AA.10 mulyosari, surabaya

Telepon

:-Alamat asal :Dsn.Bahudan,Ds.WULUH,Kec.Kesamben, Kab.Jombang. Mobile : 085648308882 E-mail :[email protected] RIWAYATPENDIDIKAN 1997 – 1999 : RA perwanida, Kesamben 1999 – 2005 : MI Al – Hidayah, Kesamben 2005 – 2008 : SMPN 1 Kesamben, Jombang 2008 – 2011 : SMAN 3 Kota Mojokerto

(19)

KEMAMPUAN BAHASA 1. Indonesia (aktifdanpasif) 2. Inggris (aktif dan pasif)

KEMAMPUAN KOMPUTER

1. PendidikanPelatihanKedisiplinan, Kewiraan,WawasanKebangsaan& ESQ PUDIK ARHANUD BATU MALANG

2. LatihanKetrampilanManajemenMahasiswaPra Tingkat Dasar (LKMM - Pra TD) PPNS 2012

3. Peserta welding nasional seminar 2013

PENGALAMAN ORGANISASI

1. Anggota pecinta alam SMAN 3 kota mojokerto 2. Anggota pecinta alam seluruh kota mojokerto