• Tidak ada hasil yang ditemukan

FAKTOR PENDUKUNG PEMBELAJARAN PERMAINAN BOLAVOLI DI SMK MUHAMMDIYAH 1 PRAMBANAN KLATEN TAHUN AJARAN 2015/2016.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "FAKTOR PENDUKUNG PEMBELAJARAN PERMAINAN BOLAVOLI DI SMK MUHAMMDIYAH 1 PRAMBANAN KLATEN TAHUN AJARAN 2015/2016."

Copied!
98
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 2. Alternatif Jawaban Angket
Tabel 5.  Kisi-kisi Instrumen Penelitian
Tabel 8. Deskriptif Statistik Faktor Pendukung Pembelajaran Permainan Bolavoli
Gambar 1.  Diagram Batang Faktor Pendukung Pembelajaran Permainan Bolavoli di SMK Muhammadiyah 1 Prambanan Klaten Tahun Ajaran 2015/2016
+7

Referensi

Dokumen terkait

Hasil observasi aktivitas siswa pada siklus II mengalami peningkatan,Pada hasil tindakan siklus II menunjukan bahwa aktivitas yang dilakukan siswa terdiri dari keaktifan pada

(!) Semua pembiayaan yang timbul akibat dari Perjanjian Kerja Sama ini dibebankan pada PIHAK PERTAMA dengan rincian pengalokasiannya diatur dalam Kerangka Acuan Kerja Sama yang

Tidak didapatkan hubungan yang bermakna terhadap tingkat refleksi KODEKI dari faktor lama konsultasi (p=0,10), tingkat kompetensi dokter (p=0,11), dan pernah atau tidak

Jika bank tidak mampu menyalurkan kredit sementara dana yang terhimpun banyak maka akan menyebabkan bank tersebut rugi (Kasmir, 2004).Beberapa penelitian yang

Salah satu sistem yang dikembangkan dalam penelitian ini adalah Near Field Communication (NFC) yang merupakan subset dari RFID (Radio frequency identification). NFC adalah

sebagai berikut: sebuah struktur yang sangat organik dengan minimal formalisasi; spesialisasi pekerjaan yang tinggi berdasar pendidikan formal; para spesialis akan memiliki

Dengan adanya uji coba sistem diklat sebagai validasi, memiliki beberapa manfaat, diantaranya: (1) menghasilkan sistem diklat yang valid, baik standar kurikulum,

Oleh karena itu bagi lembaga pendidikan yang mengembangkan pendidikan vokasi tidak perlu minder dan kemudian mengubah menjadi pendidikan akademik, karena akan