• Tidak ada hasil yang ditemukan

USING CONTEXTUAL REDEFINITION STRATEGY TO IMPROVE STUDENTS’ VOCABULARY MASTERY AT GRADE VIIA OF SMP NEGERI 1 GIRI MULYA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "USING CONTEXTUAL REDEFINITION STRATEGY TO IMPROVE STUDENTS’ VOCABULARY MASTERY AT GRADE VIIA OF SMP NEGERI 1 GIRI MULYA"

Copied!
51
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Figure 1. The kinds of vocabulary (Pikulski and Templeton 2004: 1)
Figure 2. Conceptual framework
Figure 3. Model of CAR (Kemmis and Mc Taggart in
Table 1: Students’ Score Category

Referensi

Dokumen terkait

Bahan baku yang digunakan oleh pabrik ini adalah daging

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ENQUIRING MINDS TERHADAP HASIL BELAJAR MOTOR OTOMOTIF SISWA KELAS XI TKR SMK NEGERI

Investasi pada produk unit link mengandung risiko, termasuk namun tidak terbatas pada risiko politik, risiko perubahan peraturan pemerintah atau perundang-undangan lainnya,

Sedangkan Goetsch dan Stanley (2006)melihat bahwa mutu adalah keadaan dinamik yangdiasosiasikan dengan produk, jasa, orang, proses, lingkungan yang mencapai ataumelebihi

Hasil penelitian ini dapat digunakan oleh mahasiswa untuk lebih mengintropeksi diri apakah telah melakukan kegiatan dan aktivitas yang didasarkan pada etika atau

Penulis juga ingin mengetahui bagaimana cara siswa mempertahankan topiknya dalam wacana yang dibuatnya sehingga membentuk paragraf eksposisi dan bisa dikatakan

Untuk mengetahui hubungan antara self estem, tingkat stres dan teman sebaya dengan penyalanggunaan alkohol pada mahasiswa keperawatan S1.. Untuk mengetahui gambaran self

Jamal who cannot find any support from his family and the school, finally take the decision to choose the gang as the new environment that can support him to face his problems..