vii
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKAMENGGUNAKAN ANIMASI FLASH UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS POKOK
BAHASAN DINAMIKA GERAK UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA
Oleh : Silvia Lutasari
07302244034
ABSTRAK
Tujuan penelitian adalah untuk mengembangkan media pembelajaran fisika dengan menguji media pembelajaran fisika untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa.
Jenis penelitian ini adalah research and development (R&D). Produk hasil penelitian ini berupa media pembelajaran animasi flash, LKS, dan modul yang divalidasi oleh ahli media, ahli materi, guru, peer reviewer, dan siswa yang sudah di uji cobakan pada kelas kecil. Setting kelas penelitian menggunakan
Control-Group Pretest-Posttest dengan sampel kelas X sebanyak 30 siswa SMA N 1
Mertoyudan. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan kuesioner dan tes hasil belajar. Analisis data yang digunakan adalah dengan bantuan iteman versi 3.00 dan normalized gain.
Hasil penelitian menunjukkan, media pembelajaran fisika menggunakan animasi flash valid dan layak untuk digunakan. Berdasarkan analisis normalized gain dapat dilihat, bahwa terjadi peningkatan motivasi belajar siswa sebesar 0,313 dan adanya peningkatan hasil belajar siswa sebesar 0,132 dalam katagori cukup.
