• Tidak ada hasil yang ditemukan

LAPPEN Suprihati Model Budidaya Pertanian BAB 3

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "LAPPEN Suprihati Model Budidaya Pertanian BAB 3"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

22 Bab 3 Tujuan dan Manfaat Penelitian

3.1 Tujuan Khusus

Berdasarkan dari latar belakang dan perumusan masalah maka tujuan

khusus dari penelitian pada tahun1 dari rencana 3 tahun ini adalah sebagai berikut:

1) Identifikasi dan pemetaan penyebab, pola, serta dampak perubahan iklim

terhadap produksi pertanian.

2) Menyusun dan merumuskan model budidaya pertanian berbasis local wisdom

dan knowledge yang mampu beradaptasi terhadap perubahan iklim.

3.2 Manfaat Penelitian

a. Bagi Masyarakat Desa Tlogolele: penting untuk dilakukan penyusunan

model budidaya pertanian yang mampu beradaptasi terhadap perubahan

iklim, sehingga masyarakat petani mampu bertahan dan secara

terus-menerus mengembangkan dan mengolah hasil pertaniannya.

b. Bagi Kawasan Setipe: teknologi yang dihasilkan dalam penelitian ini

dapat diterapkan kepada masyarakat khususnya untuk mengetahui trend

dampak perubahan iklim yang terjadi di lingkungan sekitar masyarakat

serta dampak perubahan iklim yang mempengaruhi kondisi lingkungan,

pertanian, kesehatan, dan sosial masyarakat.

c. Bagi Institusi UKSW: Pewujudnyataan RIP Penelitian dalam bidang

Referensi

Dokumen terkait

pada surah An-Nisaa’ ayat 36, yang berbunyi sebagai berikut, “Sembahlah Allah dan janganlah kamu mempersekutukan-Nya dengan sesuatupun dan berbuat baiklah kepada dua orang ibu

Terima Kasih Yang sebesar-besarnya saya ucapkan kepada Prof.. Fauzie Sahil, SpOG(K) dan

Menu Sehat Indonesia. Em pat Sehat Lim a

Berdasarkan Berita Acara Hasil Pengadaan Langsung Nomor : 481.B/PPBJ-HUTBUN/VII/2014 Tanggal 16 Juli 2014, maka dengan ini diumumkan Penyedia Pengadaan Bibit Cemara Untuk

Olahraga dapat m erangsang pert um buhan pem buluh darah kapiler, sehingga dapat m em perlancar peredaran darah dan. akhirnya t ekanan darah m enj

[r]

[r]

THE EFFECTIVENESS OF THINK PAIR SHARE METHOD IN TEACHING READING COMPREHENSION VIEWED FROM STUDENTS’ READING INTEREST (An Experimental Study on the Eleventh Grade Students of