• Tidak ada hasil yang ditemukan

JIMS 11 2 FAM Graph 2005

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "JIMS 11 2 FAM Graph 2005"

Copied!
18
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 18 Halaman )

Teks penuh

(1)

! ""

!

" # $ ! #

%# %&

! "# $$

! %

%!

!

! ! !

& "$$

'(')#*)#

+

(2)

')

*

*

!

+" ℄- ! !

+ .℄- !

! $

$" $

/0 0

&1

! 2

3!!45 %

67

# 8 ! !

* 8 " 8 #

9

: " "%

! "

*

# % !

; $

!

.

%

!

-

$ !

.

- $

.

- <2

.

.

$

*

6

% <

!

6

!- <%!%! !

%

8 6

%

- "

.

- "

(3)

- "

.

- "

*

6 % !

$ $"

"$

$ 6 8:

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

y

z

3,n

1,n

2,n

m,n

m+1,n

m,1

1,1

2,1

3,1

m+1,1

m+1,2

m,2

3,2

2,2

m+1,3

m,3

1,3

2,3

1,2

3,3

: - *

* !

" ℄

" #$ $# 6 "$ $6 )

$ $(

:

2-" ℄ 6"

(4)

'=

"# ℄ 6

6$66

:"+ 6℄

" $ ! ℄ 6 " "

.$#"

" % ! ℄ 6 "

)$66

&

&( ) 6 " "

#$()

#

" * ℄ " 6 " #

" 6 ) " 6

"

#$ $#"

"+ ℄ 6 #"6

) 6

"$ $66

!

& % !

&( , # #$ $#"

"$ $66

66 "6

* ! 9

! $ $()

*&

&( - 6

$ $()

.! " "

*

# 6 2

%! :#

:# !

%!

(5)
(6)

=

%!-

.

$"

/ .

$##

# " %!

-

..

"

..

6

+.℄

-" $ ℄ #

'$"

:"

-" % ℄ 6 "

$"

*+)℄

&-&( # " 6 "

$##

&( $ # "

.

"

/.

6

:#+ (℄

" % & ℄ # #

.

$"

" ) & ℄ 6 6

"

.

$"

0&

&( * # "

..

"

..

6

&( + 6 #

"

/ .

(7)

." ,

"

# / 0

# "

*

#

!

8: #

x

x

x

x

x

y

y

y

y

y

n−1

n

2

3

1

1

3

n−1

2

n

:#- *

+ )℄ #

!

# 6 "#6) %

! 81!+ .℄

"# $ ℄ #6

#

"

"# !℄ # "6()

"

" ## % ℄ (

"

'=.

"#$ % ℄ )

( "

'

= "

"#% % ℄ '

(8)
(9)
(10)

=6

"# * #" " $ # $6 )

"

*% !

!

+"#℄

" # + * ℄ # " (' ' $(

"

"# , * ℄ #"

6

$" "

"#- * ℄ #" " #" # #

"

"# * ℄ #" $#" $ " $## $

"

" # * ℄ #" 6 6 #( ##

"

" ## * ℄ #" ) () '' '( (

"

"#$

"

#$ 2! "

# " :

+, !

.

.

-

* A (" :

) " B! # "

# @9A !<2

+"'℄ /

$

# " ) 9

A /

/! " !

+ ℄

" #% ℄ " + , " )

(11)

y

x

x

x

x

x

x

x

x

y

y

y

y

y

y

y

y

x

x

y

5

8

8

10

2

4

6

9

5

7

1

6

4

10

2

9

7

3

1

3

:)- *A "

"#* ℄ -") +,

!

!

!

/

!

$!

$$!

/

" "6

" #+ ℄ ) + ,

" "

" #, ℄ " 6 ) +

, " "

"##-℄ # "

"

" ## ℄ " 6 ) "#

+, " "

" ## ℄ 6 = "# +

, " "

" ### ℄ 6 = ).

" "

* ").

(12)

=)

1,m+1

1,m+1

(13)

"##* . ℄ # "6

"

." ##+

"

#) !

:

;

.

.

$ $

:=

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

f

f

f

f

f

f

f

f

f

2,n

m+1,n

1,1

m+1,3

1,2

m+1,2

1,n

m+1,1

1,n+1

2,n

m,n

1,n

m,2

1,3

m,1

1,1

2,2

1,2

2,1

3,2

m,2

m,3

m,n

3,3

3,n

2,3

2,2

m,n+1

3,n+1

2,n+1

m,1

3,1

2,1

m+1,n+1

:=- *

3 !

+(℄

/!!

+ #℄

"##, "

#'

(

"#$- "

(14)
(15)
(16)

.

3! &

"

+"℄" "# +#℄

+ =℄%

&

" #$, . ℄ " &

"

##

" #%- . ℄ " &

"

#)

!

&

" &

" #% .℄ - &

"

'

'

'

/

'

&

$'

&

$

&

$'

/

"

+ =℄ &

" #% .℄ " 6 "

&

"

" #%# . ℄ " 6 &

6 "

! "! !"

##$#

#

! "!! !"

%$#

%

" #&#

!"

'

( )* ! !

'

+

(17)

.

"* !! !!

! !" !!

&

"

!" &&

%&

. /

0 !""! &&%

1!- !"

&&&

#

. !!

%

. )* ! !

! && #'

1)*! !

&&&+

'

! !

&&# $&+

+

.

!!

. )"!

! !"# $" !!

!

! !" %

&& $

& ! !"

!!

) ! !"

# '$ +

! "##

("

! !"

&&% &# &

# "##( ! !"

%

!!

% !

!

!!

! !

&&# #$&

' "##

(

! !!

(18)

."

4 5!.!!"2"6) 78&%&&

9:,);<!

=4 >;;

4 5! " @ 2; > >

%& #@

=4 ;"

4 5! " @ 2; > >

%& #@

=4 "

4 5!A . 0B :

,8; 6) B8

&% %9:,);<!

=4 C;!C;

4,"== D!,2"6) E3

.

=4 -3

4 ,"@2" ",6)

> .

=4

4 ," @ 2" " , 6)

> .

=4 C

4 5! " @ 2; > >

%& #@

=4 "

4 , 0 "=6) B@

=4 C

!""4 ,"@2" ",6)

>.

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 18 Halaman - 287.29 KB )

Garis besar

JIMS 11 2 FAM Graph 2005

Dokumen terkait

Sri Setyowati.

Hasil penelitian terkait Program Pencegahan dan Pemberantasan Penyalahgunaan dan Peredaran Gelap Narkoba (P4GN) dalam Implementasi Manajemen Kurikulum Anti Narkoba di

DESAIN TAPAK PERENCANAAN PENANGKARAN KUPU-KUPU DI KAMPUS IPB DRAMAGA MENGGUNAKAN SISTEM ZONASI UNTUK MENDUKUNG AKTIVITAS WISATA ALAM

Tapak penangkaran kupu-kupu IPB Dramaga didisain ke dalam tiga sistem zonasi sesuai kebutuhan pengelolaan penangkaran yakni zona perkantoran seluas 0,37 ha dengan

PENDAHULUAN. peternak, khususnya bagi yang berminat meningkatkan skala usahanya. Salah satu

Pengumpulan data penelitian dilaksanakan dengan sistem wawancara yang disesuaikan dengan kuesioner yang telah dibuat dan ditujukan kepada peternak yang menjadi

Gereja Protestan di Indonesia bagian Barat (G.P.I.B) JEMAAT IMMANUEL DEPOK

Kepada Jemaat yang baru pertama kali mengikuti ibadah dalam Persekutuan GPIB Jemaat “Immanuel” Depok dan memerlukan pelayanan khusus, dapat menghubungi Presbiter yang

Sintesis, Karakterisasi dan Penggunaan Membran Hibrid Organik-Anorganik untuk Pengolahan Air Gambut

Hasil analisa logam Fe dan Cu yang terdapat di dalam air sungai Siak sebelum dan setelah disaring dengan membran hibrid PMMA/TEOT pada setiap variasi tekanan dapat

BAB II KAJIAN PUSTAKA DAN PENGEMBANGAN HIPOTESIS

Implikasi stewardship theory yang berkaitan dengan pengaruh penggunaan teknologi terhadap kualitas pelaporan kinerja keuangan adalah para pengelola anggaran akan bekerja

Katalog Dalam Terbitan (KDT)

Indonesia yang baik dan benar dan sangat efektif digunakan dalam keseluruhan wawancara Bahasa Indonesia yang baik dan benar digunakan dalam keseluruhan wawancara Bahasa

Resilent Backpropagation Neural Network Dalam Modelisasi Curah Hujan Limpasan Studi Kasus: DAS Tukad Nyuling

Dari hasil tersebut terlihat bahwa Resilent Backpropagation Neural Network memiliki kemampuan yang cukup baik dalam menggambarkan fluktuasi debit yang acak ke dalam