• Tidak ada hasil yang ditemukan

Bahan Ajar Perdata RPKPS PANCASILA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Bahan Ajar Perdata RPKPS PANCASILA"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER

MATA KULIAH PANCASILA : SEMESTER : 1 SKS : 2

DOSEN :

1. Drs. Ali Amran, SH.MH

KOMPETENSI: Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai Ke

dudukan mata kuliah pancasila dalam

kurikulum,kedudukan pancasila dalam perUndang-undngan,Istilah dan pengertian

Pancasila Rumusan pancasila dalam konsep rancangan,Sejarah lahirnya

pancasila,Pembentukan PPKI,Lembaga negara dalam konstitusi

yang pernah dan yang

berlaku di Indonesia dan hal lainnya yang terkait dengan pancasila

(1)

Minggu

Ke

(2)

Kompetensi

Bahan Kajian

(3)

Literat

(4)

ur

(5)

Bentuk

Pembelajar

an

(6)

Kriteria

Penilaian

(7)

Bobot

Penilai

an

(%)

1 dan 2

Mahasiswa mampu

memahami dan mengerti

mengenai tentang kedudukan Mata Kuliah Pancasila yang ada dalam Kurikulum

PENGANTAR

1. Kedudukan mata kuliah pancasila dalam kurikulum 2. Latar belakang mempelajari

Pendidikan Pancasila

3. Tujuan mempelajari Pendidikan Pancasila

4. Landasan mempelajari pendidikan Pancasila

5. Dasar hukum mempelajari pancasila

6. Kedudukan pancasila dalam perundang-undangan RI

7. Penulisan Pancasila

a. Membuat kontrak kuliah dengan mahasisw a

b. Brain Storming c.Ceramah

Kemampuan mahasiswa dalam

menguraikan dan

menjelaskan mengenai kedudukan pancasila yang ada dalam kurikulum

4,2

(2)

menguraikan dan

menjelaskan tentang istilah dan pengertian Pancasila

2. Historis 3. Terminologi 4. Piagam jakarta

5.

Rumusan pancasila yang

ada dalam piagam jakarta

6.

Rumusan M. Yamin

7.

Ir. Soekarno

8.

Rumusan pancasila dalam

konstitusi yang pernah

berlaku di Indonesia

mahasiswa dalam memahami dan

menguraikan tentang Istilah dan pengertian yang ada dalam pancasila

5

Mahasiswa mampu menguraikan dan menjelaskan tentang

pembentukan PPKI

PEMBENTUKAN PPKI

1. Latar belakang dan sebab 2. Panitia Persiapan

kemerdekaan indonesia

a. cerama h b. kuis

Kemampuan mahasiswa dalam

menguraikan dan

menjelaskan tentang sejarah pembentuksn PPKI

4,2

6 dan 7 Mahasiswa mampu memahami, menguraikan dan menjelaskan

LEMBAGA NEGARA DALAM KONSTITUSI YANG PERNAH ADA DAN YANG BERLKU DI INDONESIA

1. Lembaga negara berdasarkan

a. Ceramah b. diskusi

Kemampuan mahasiswa dalam

menguraikan

(3)

lembaga negara dalam konstitusi yang pernah dan berlaku di

indonesia

UUD 1945

a. Sebelum amandemen UUD 1945

b. Setelah amandemen UUD 1945

2. Lembaga negara berdasarkan konstitusi RIS

3. Lembaga negara berdasarkan UUD 1945

dan

menjelaskan tentang lembaga negara dalam konstitusi yang pernah dan berlaku di Indonesia

8 Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan tentang Lembaga MPR

MAJELIS PERMUSYAWARATAN RAKYAT 1. Dasar hukum

2. Kedudukan

3. Tugas,wewenang dan fungsi 4. Proses pengisian jabatan 5. Masa jabatan

6. pertanggung jawaban

7. Hubungan antar lembaga negara

Mahasiswa diberi tugas untuk mencari materi

tersebut dan menjelaskan masing-masingnya tentang MPR

Kemampuan mahasiswa dalam

menguraikan dan

menjelaskan mengenai MPR

4,2

9 Mahasiswa dapat memahami dan mengerti tentang Lembaga DPR

DEWAN PERWAKILAN RAKYAT 1. Dasar hukum

2. Kedudukan

3. Tugas,wewenang dan fungsi 4. Proses pengisian jabatan 5. Masa jabatan

6. Pertanggung jawaban

7. Hubungan antar lembaga negara

Ceramah Kemampuan mahasiswa menguraikan dan

menjelaskan tentang lembaga negara DPR

4,2

10 Mahasiswa

mengerti dan bisa menguraikan tentang lembaga negara DPD

DEWAN PERWAKILAN DAERAH 1. Dasar hukum

2. Kedudukan

3. Tugas,wewenang dan fungsi

Memberi tugas mahasiswa untuk membaca materi ini dan

Kemampuan mahasiswa untuk

menjelaskan tentang

(4)

5. Masa jabatan

6. Pertanggung jawaban

7. Hubungan antar lembaga negara

beberapa orang mahasiswa untuk

mempresentas ikannya di kelas 11 Mahasiswa

mengerti dan bisa menguraikan tentang lembaga Kepresidenan

LEMBAGA KEPRESIDENAN 1. Dasar hukum 2. Kedudukan

3. Tugas,wewenang dan fungsi 4. Proses pengisian jabatan 5. Masa jabatan

6. Pertanggung jawaban

7. Hubungan antar lembaga negara

Memberi tugas mahasiswa untuk membaca materi ini dan menunjuk beberapa orang mahasiswa untuk

mempresentas ikannya di kelas

Kemampuan mahasiswa untuk

menjelaskan tentang lembaga kepresidenan

12 Mahasiswa

mengerti dan bisa mengurakan tentang lembaga Mahkamah agung

MAHKAMAH AGUNG 1. Dasar hukum 2. Kedudukan

3. Tugas,wewenang dan fungsi 4. Proses pengisian jabatan 5. Masa jabatan

6. Pertanggung jawaban

7. Hubungan antar lembaga negara

a. Ceramah b. diskusi

Kemampuan mahasiawa menjelaskan tentang lembaga Mahkamah Agung

8,4

13 Mahasiswa

mengerti dan bisa menguraikan tentang lembaga Mahkamah konstitusi

MAHKAMAH KONSTITUSI 1. Dasar hukum 2. Kedudukan

3. Tugas,wewenang dan fungsi 4. Proses pengisian jabatan 5. Masa jabatan

6. Pertanggung jawaban

a. Ceram ah b. Diskusi

(5)

7. Hubungan antar lembaga negara

14 Mahasiswa mengerti dan mampu menguraikan tentang lembaga badan pemeriksa keuangan

BADAN PEMERIKSA KEUANGAN 1. Dasar hukum

2. Kedudukan

3. Tugas,wewenang dan fungsi 4. Proses pengisian jabatan 5. Masa jabatan

6. Pertanggung jawaban

7. Hubungan antar lembaga negara

a. Ceram ah b. Diskusi

Kemampuan mahasiswa menjelaskan tentang lembaga BPK

KEPUSTAKAAN

1. M. Yunus Anwar,SH,

Pancasila dasar Filsafat Negara RI,

Fakultas Hukum Universitas Andalas

2. Syafri sya,SH,

Pendidikan Pancasila di perguruan Tinggi Fakultas Hukum Unand,

1986

3. Prawonto mangkusasminto,

Pertumbuhan Historis,Rumus Dasar Negara dan sebuag proyeksi,

Penerbit Bulan

Bintang,1977

4. A.E.Pringgodigdo-Santiaji,

Pancasila,

1979

5. Sartono kartodiharjo dkk,

Sejarah nasional IndonesiaVI,

Jakarta,1977

6. Abdullah Zaini,

Pengantar HTN,

sinar harapan, jakarta, 1991

7. Achmad Fauzan,

Himpunan Unang-undang Lengkap tentang Badan Peradilan,

Penerbit CV.rama Widaya

Bandung, 2004

(6)

9. ________________,

Lembaga kepresidenan,

FH-UII press ,Yogyakarta,2003

Referensi

Dokumen terkait

Keterbukaan informasi yang efektif dan efisien merupakan bagian dari komitmen Mahkamah Agung dalam rangka reformasi birokrasi, bahkan Mahkamah Agung telah lebih dahulu

Dari rata-rata skor sebesar 3,70 dapat diambil kesimpulan bahwa mayoritas responden mengatakan bahwa mereka setuju bahwa saya puas terhadap Perum PNRI Lokananta yang

Mata kuliah Pancasila berisi tentang landasan dan tujuan pendidikan pancasila, Pancasila sebagai filsafat, Pancasila sebagai etika politik, Pancasila sebagai

Dalam prakteknya, nilai berhubungan dengan tingkah laku atau berbagai aspek kehidupan manusia. Nilai dasar bersifat universal karena menyangkut kenyataan objektif dari

Dalam mata kuliah ini dibahas Pengantar Mata Kuliah, Pancasila dalam Kajian, Sejarah Bangsa Indonesia, Pancasila sebagai Dasar Negara, Pancasila sebagai Ideologi

Dalam mata kuliah ini dibahas Pengantar Mata Kuliah, Pancasila dalam Kajian, Sejarah Bangsa Indonesia, Pancasila sebagai Dasar Negara, Pancasila sebagai Ideologi negara,

Pancasila meliputi: kedudukan Pancasila sebagai dasar negara dan ideologi negara, Proses perumusan Pancasila sebagai dasar negara, Pengamalan nilai-nilai Pancasila dalam

Setelah mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan mampu memahami tentang mengapa Pancasila merupakan sistem filsafat. Pancasila sebagai sistem filsafat merupakan