KEMENTRIAN PENDIDIKAN NASIONAL UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL
JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
Alamat : Karang Malang Yogyakarta 55281 (0274) 586168 psw.
SILABUS
Fakultas : Ilmu Sosial (FIS)
Program Studi : Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Mata Kuliah : Kerjasama Internasional
Kode : PIS 313
SKS : Teori 3 SKS Praktik 0 sks
Semester : 6 Mata Kuliah Prasyarat :
-Dosen : Anik Widiastuti, M.Pd dan Taat Wulandari, M.Pd
I. DESKRIPSI MATA KULIAH
Mata kuliah ini mempelajari berbagai konsep kerjasama internasional dari sisi sejarah dan ekonomi internasional. Materi yang dipelajari melingkupi: perdagangan internasional, kebijakan perdagangan internasional, organisasi dan kerjasama perdagangan internasional, system moneter internasional, teori dan praktik perdagangan valuta asing. Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan dapat memahami beberapa konsep dasar teori ekonomi internasional. Khususnya yang berhubungan dengan teori dan kebijakan perdagangan internasional serta teori dan kebijakan keuangan/pembayaran internasional. Mahasiswa juga diharapkan dapat memahami perkembangan ekonomi, keuangan dan perdagangan internasional di era global, baik pada tingkat regional (kawasan perdagangan bebas ASEAN atau AFTA) maupun tingkat internasional (misalnya APEC).
II. STANDAR KOMPETENSI
Memahami dan menguasai konsep dasar teori dan kebijakan perdagangan internasional serta teori dan kebijakan keuangan/pembayaran internasional.
Memahami perkembangan ekonomi, keuangan dan perdagangan internasional di era global, baik pada tingkat regional (kawasan perdagangan bebas ASEAN atau AFTA) maupun tingkat internasional (misalnya APEC).
III. Sumber Bahan A. Wajib
1. Hady, Hamdy. (2001).Ekonomi Internasional,Teori dan Kebijakan Perdagangan Internasional. Buku 1. Jakarta: Penerbit Ghalia Indonesia.
3. Krugman, Paul R. & Maurice Obstfeld. (1998).International Economics:Theory and Policy. New York: HarperCollins Publisher.
B. Pendukung
Halwani, R. Hendra. (2001).Ekonomi Internasional dan Globalisasi Ekonomi. Jakarta: Penerbit Ghalia Indonesia.
Tatap muka
ke: Kompetensi Dasar Materi Pokok PembelajaranKegiatan Sumber Bahan 1 & 2
Menganaslisis Kerjasama Internasional dalam persepektif sosiologi Kerjasama internasional dalam perspektif sosiologi Diskusi dan ceramah Buku 1
3 & 4 Menganalisis Perang Dunia I dan Perang Dunia II
Perang dunia I dan II Ceramah dan
diskusi Buku 1 dan 2
5 & 6 Menganalisis Perang
Dingin Perang Dingin Ceramah dandiskusi Buku 1 dan 3
7 Menganalisis
Organisasi Kerjasama Internasional
Organisasi Kerjasama
Internasional Ceramah teamgames
Tournament Buku 1 dan 2
8 Mid Semester
9, 10 Memiliki pengetahuan tentang konsep perdagangan Internasional Perdagangan Spesialisasi Ketergantungan Perdagangan bebas H a m b a t a n perdagangan Ekspor Impor Metode : Ceramah Game analisis angka perdagang an antar negara
Buku 1 dan 3
11
Mampu menganalisis manfaat dan biaya hambatan perdagangan internasional Harga dunia Surplus konsumen Surplus produsen Perekonomian tertutup Perekonomian terbuka Ekspor Impor Biaya hambatan perdagangan Metode : Ceramah Simulasi Hambatan Perdagan
gan Buku 1 dan 3
12 Memahami mengapa
perdagangan antar negara dibatasi Hambatan perdagangan Kuota Tarif Subsidi-subsidi Kelompok dengan
Metode :
Ceramah Bermai
n p e r a n
kepentingan khusus
Interdependensi Analisis
biaya-manfaat
o r a n g y a n g terdam p a k d a r i perdag a ng a n interna sional y a n g dibatas i 13 dan 14
Memahami bagaimana
menyatukan berbagai negara yang terpisah
Geografi Lempeng tektonik Pergeseran benua Retakan gempa Keunggulan komparatif Ekonomi Produktivitas Kemungkinan produksi Biaya oportunitas Keunggulan absolut Keunggulan komparatif Spesialisasi Barang modal
(sumber daya) Metode : Ceramah Simulasi kerjasama perdagang an antara benua Godwana dan Laurasia
Buku 1 dan 3
15
Menggambarkan peranan pasar valuta asing dalam memfasilitasi ekspor dan impor.
Uang Harga Nilai Tukar Pasar Valuta/Uang Permintaan Penawaran Metode : Ceramah Simulasi Perdagan gan antar dua negara dengan mata uang yang berbeda Buku 2 16 Menguasai konsep-konsep migrasi Internasional Modal manusia Pekerja terampil
Pekerja tanpa keterampilan
Emigrasi Immigrasi
Brain drain (keluarnya w a r g a n e g a r a
Metode : Ceramah Bermain peran sebagai orang yg bermigras i antar
terdidik/terlatih dari suatu negara ke negara lainnya)
negara
IV. EVALUASI
No Jenis Tagihan Bobot (%)
1 Partisipasi 20
2 Tugas individu & Kelompok 20
3 Ujian Tengah Semester 25
4 Ujian Akhir Semester 35
Total 100
Mengetahui Yogyakarta, Januari 2014
Kajur Dosen,