MATERI SOSIALISASI PIP TAHUN 2016 DI MIN JAMBANGAN SEKSI PEDIDIKAN MADRASAH klikuntukmengunduh Paparan PIP 2016

PELAKSANAAN

PROGRAM INDONESIA PINTAR

PADA MADRASAH

DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ISLAM DIREKTORAT PENDIDIKAN MADRASAH

MUH. MUAFAQ WIRAHADI, 

M.PdI

▸ Baca selengkapnya: surat keterangan penerima pip dari sekolah

PENGERTIAN

PIP  (  PROGRAM  INDONESIA  PINTAR  ) 

merupakan 

Upaya 

pemerintah 

UNTUK 

MENINGKATKAN  AKSES  PENDIDIKAN  bagi 

siswa  yang  berasal  dari  keluarga  kurang  mampu 

agar  memiliki  DAYA  SAING,  maka  Pemerintah 

melaksanakan 

program 

PIP 

sebaga 

penyempurnaan program BSM .

PIP  ini  berupa  pemberian  bantuan  tunai 

pendidikan  bagi  anak  usia  sekolah  (6  –  21  Th  ) 

dari  pemegang  Kartu  Keluarga  Sejahtera  atau 

bentuk lain dengan catatan mereka masih secara 

sah  tercatat  sebagai  siswa  atau  santri  di 

Sekolah/Madrasah,  Ponpes,  Kelompok  Belajar 

(Kejar  Paket  A,B,  C  )  yang  sedang  menuntaskan 

wajib belajar. 

PIP  (  PROGRAM  INDONESIA  PINTAR  ) 

merupakan 

Upaya 

pemerintah 

UNTUK 

MENINGKATKAN  AKSES  PENDIDIKAN

 

bagi 

siswa  yang  berasal  dari  keluarga  kurang  mampu

 

agar  memiliki 

DAYA  SAING, 

maka  Pemerintah 

melaksanakan 

program 

PIP 

sebaga 

penyempurnaan program BSM 

.

PIP  ini  berupa 

pemberian  bantuan  tunai 

pendidikan  bagi 

anak  usia  sekolah  (6  –  21  Th  ) 

▸ Baca selengkapnya: surat pengantar pip

TUJUAN

Secara umum tujuan program PIP adalah :

1. Meningkatkan  angka 

partisipasi  pendidikan 

dasar  dan menengah   

2. Meningkatkan

 

keberlanjutan  pendidikan 

dan 

menurunya  angka putus sekolah

3. Menurunkan 

kesenjangan

 

kaya­miskin,  kota  – 

desa dan antar daerah

LANDASAN HUKUM

 Undang­Undang No 17 tahun 2003 tentang Keuangan Negara  Undang­Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem 

Pendidikan Nasional;

 Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar  Nasional Pendidikan sebagaimana telah beberapa kali diubah  terakhir dengan Peraturan Pemerintah Nomor 13 Tahun 2015  tentang Perubahan Kedua atas Peraturan Pemerintah Nomor 19  Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan;

 Peraturan Pemerintah Nomor 47 Tahun 2008 tentang Wajib  Belajar;

 Peraturan Pemerintah Nomor 48 Tahun 2008 tentang Pendanaan  Pendidikan;

 Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 tentang 

Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan sebagaimana telah  diubah dengan Peraturan Pemerintah Nomor 66 Tahun 2010; 

 Peraturan Presiden Nomor 7 Tahun 2015 tentang Organisasi  Kementerian Negara;

 Undang­Undang No 17 tahun 2003 tentang Keuangan Negara  Undang­Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem 

Pendidikan Nasional;

 Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar  Nasional Pendidikan sebagaimana telah beberapa kali diubah  terakhir dengan Peraturan Pemerintah Nomor 13 Tahun 2015  tentang Perubahan Kedua atas Peraturan Pemerintah Nomor 19  Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan;

 Peraturan Pemerintah Nomor 47 Tahun 2008 tentang Wajib  Belajar;

 Peraturan Pemerintah Nomor 48 Tahun 2008 tentang Pendanaan  Pendidikan;

 Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 tentang 

Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan sebagaimana telah  diubah dengan Peraturan Pemerintah Nomor 66 Tahun 2010; 

 _{Inpres no 7 tahun 2014 ttg pelaksanaan Program Simpanan}  Keluarga Sejahtera, PIP dan Program Indonesia Sehatuntuk  membangun keluarga Produktif;

 Perpres no. 166 tahun 2014 ttg Program percepatan  penanggulangan Kemiskinan 

 Keputusan Menteri Pendidikan Nasional no. 044/U/2002 tentang  Dewan Pendidikan dan Komite Sekolah

 PMA No 13 tahun 2012 ttg Organisasi dan Tata Kerja Instansi  Vertikal Kementerian Agama

 PMK nomor 254 th 2015 ttg Belanja Bantuan Sosial pada  Kementerian / Lembaga

 PMA nomor 90 tahun 2013 ttg Penyelenggaraan Madrasah yang  di jelaskan lagi dengan SK Dirjend Pendis Nomor 2913 tahun  2015 ttg Juknis struktur Organisasi dan Pengelolaan dana  Komite Madrasah

 KMA no 14 tahun 2015 ttg pedoman PIP pada Kemenag 

sebagaimana KMA no 25B tahun 2015 tentang perubahan atas  KMA 14/2015

 Inpres no 7 tahun 2014 ttg pelaksanaan Program Simpanan  Keluarga Sejahtera, PIP dan Program Indonesia Sehatuntuk  membangun keluarga Produktif;

 _{Perpres no. 166 tahun 2014 ttg Program percepatan}  penanggulangan Kemiskinan 

 _{Keputusan Menteri Pendidikan Nasional no. 044/U/2002 tentang}  Dewan Pendidikan dan Komite Sekolah

 _{PMA No 13 tahun 2012 ttg Organisasi dan Tata Kerja Instansi}  Vertikal Kementerian Agama

 _{PMK nomor 254 th 2015 ttg Belanja Bantuan Sosial pada}  Kementerian / Lembaga

 _{PMA nomor 90 tahun 2013 ttg Penyelenggaraan Madrasah yang}  di jelaskan lagi dengan SK Dirjend Pendis Nomor 2913 tahun  2015 ttg Juknis struktur Organisasi dan Pengelolaan dana  Komite Madrasah

 _{KMA no 14 tahun 2015 ttg pedoman PIP pada Kemenag} 

sebagaimana KMA no 25B tahun 2015 tentang perubahan atas  KMA 14/2015

SASARAN DAN BESARAN MANFAAT



Siswa  Madrasah  yang  menjadi  sasaran  Program 

Indonesia  Pintar  dan  memenuhi  kriteria  yang  telah 

ditentukan akan diberikan dana bantuan pendidikan 

dengan rincian sebagai berikut :

1. MI     = Rp 225.000 / smt  atau Rp 450.000/tahun

2. MTs  = Rp 375.000/smt  atau  Rp 750.000 /tahun

3. MA    = Rp 500.000/smt atau Rp 1.000.000/tahun



PIP  addalah  Merupakan  Program  Mandatory 

Nasional.



Madrasah  yang  berhak  mengajukan  usulan  adalah 

madrasah  MIN,MTsN atau MAN dan MIS,MTsS dan 

MAS yang memiliki ijin Operasional



Siswa  Madrasah  yang  menjadi  sasaran  Program 

Indonesia  Pintar  dan  memenuhi  kriteria  yang  telah 

ditentukan akan diberikan dana bantuan pendidikan 

dengan rincian sebagai berikut :

1. MI     = Rp 225.000 / smt  atau Rp 450.000/tahun

2. MTs  = Rp 375.000/smt  atau  Rp 750.000 /tahun

3. MA    = Rp 500.000/smt atau Rp 1.000.000/tahun



PIP  addalah  Merupakan  Program  Mandatory 

Nasional.



Madrasah  yang  berhak  mengajukan  usulan  adalah 

SISWA PEMEGANG KARTU INDONESIA PINTAR

(KIP) ATAU SISWA YG BERASAL DARI

KELUARGA PEMEGANG KARTU

KELUARGA

PERLINDUNGAN SOSIAL

(KPS) ATAU

KARTU

KELUARGA SEJAHTERA

(KKS ) DAN ATAU

PESERTA PROGRAM KELUARGA HARAPAN

( PKH )

KRITERIA LAIN :

 _{Selain kriteria tersebut diatas, bila kuota masih tersedia,}

Kepala Madrasah bersama Komite dapat mengusulkan siswa lain yg dianggap pantas dan berhak mendapatkan PIP melalui format usulan madrasah (FUM) dengan ketentuan :

 _{a. siswa dari keluarga kurang mampu atau telah ditetapkan}

sbg penerima manfaat BSM/PIP tahun 2015 yang memiliki SKRTM (surat keterangan rumah tangga miskin) atau SKTM (surat keterangan tidak mampu) atau SSKKM (surat keterangan keluarga miskin) dari kelurahan/Desa

 _{B. siswa yg berasal dari Panti sosial/Panti asuhan yang}

dikelola oleh Kemensos dibuktikan dg surat keterangan dari panti sosial/panti asuhan

 C. siswa yng menjadi korban musibah bencana alam dibuktikan  surat  keterangan  terkena  musibah  dari  kelurahan/desa/madrasah

 D.  Pertimbangan  lain  :  siswa  aktif  berasal  dari  keluarga  tidak  mampu  yang  dibuktikan  dg  surat  keterangan  dari  Kelurahan/desa/madrasah/  pimpinan  ponpes  :  ­  berada  di  asrama/  pesantren/ma’had,  ­  mengalami  kelainan  fisik,  ­  yatim  dan atau piatu

 _{Selain kriteria tersebut diatas, bila kuota masih tersedia,}

Kepala Madrasah bersama Komite dapat mengusulkan siswa lain yg dianggap pantas dan berhak mendapatkan PIP melalui format usulan madrasah (FUM) dengan ketentuan :

 _{a. siswa dari keluarga kurang mampu atau telah ditetapkan}

sbg penerima manfaat BSM/PIP tahun 2015 yang memiliki SKRTM (surat keterangan rumah tangga miskin) atau SKTM (surat keterangan tidak mampu) atau SSKKM (surat keterangan keluarga miskin) dari kelurahan/Desa

 _{B. siswa yg berasal dari Panti sosial/Panti asuhan yang}

dikelola oleh Kemensos dibuktikan dg surat keterangan dari panti sosial/panti asuhan

 C. siswa yng menjadi korban musibah bencana alam dibuktikan  surat  keterangan  terkena  musibah  dari  kelurahan/desa/madrasah

 D.  Pertimbangan  lain  :  siswa  aktif  berasal  dari  keluarga  tidak 

PENGGUNAAN MANFAAT PIP

NO. URAIAN

1. Pembelian Buku dan Alat Tulis siswa untuk _{keperluan sekolah}

2. Pembelian Pakaian/seragam dan perlengkapan _sekolah

3. Pembayaran Transportasi ke Madrasah

PIHAK MADRASAH IKUT MENGAWASI

PENGGUNAAN MANFAAT PROGRAM PIP SESUAI

PERUNTUKANYA

PIHAK KEMENAG ( SEKSI PENDIDIKAN

MADRASAH)

Kemenag Pusat: 

BAGI MADRASAH SWASTA : 

1.Informasikan pd siswa pemegang KIP agar foto copi kartu tsb lampirkan Fc KK atau  suket. Kel/Kades bhw ybs adalah anak/cucu dari ortu yang namanya di KPS/KKS/PKH

2. Siswa yg tdk punya KIP tapi ortu memiliki KKS/KPS atau PKH baik yang sudah pernah  dpt BSM 2015 atau yg blm, bawa salinan KKS/KPS/ PKH disertai Fc KK atau suket. 

Kel/Kades bhw ybs adalah anak/cucu dari ortu yang namanya di KPS/KKS/PKH 

3. Merekapitulasi : a) siswa yang telah melaporkan KIP/KKS/KPS/PKH, b). Siswa yang memenuhi kriteria sebagaimana diatur sesuai kuota dg

melampirkan SKTM/SKRTM/SKKM untuk usulan awal

4. Mengajukan daftar siswa yang memenuhi kriteria Penerima manfaat PIP sesuai dengan kuota dari Kemenag Kab/Ko. Dan bertita acara surat

keputusan daftar siswa calon penerima manfaat PIP (Form PIP-01 ) 5. Mengirim seluruh salinan Form PIP (01, 12 A ) ke Kantor Kemenag

kab/Ko.

BAGI MADRASAH NEGERI :

Seperti pada madrasah swasta pada point 1 – 3

 Merekapitulasi : a) siswa yang telah melaporkan

KIP/KKS/KPS/PKH serta data sswa sesuai kriteria yang telah ditetapkan untuk ditetapkan sebagai penerima manfaat PIP

Menetapkan siswa penerima manfaat PIP sesuai

ketersediaan anggaran dalam DIPA dengan mengikuti form PIP-01,04, 04A , 04B

Jika masih ada ssiswa yg ortunya memiliki KKS/KPS/PKH dan

blm msk data usulan dapat diusulkan dengan terlebih dulu melakukan revisi anggaran

Terbitkan SK penetapan penerima PIP ditanda tangani PPK

dan disahkan oleh KPA, SK tersebut paling sedikit memuat : 1). Identitas siswa penerima PIP, 2). Besaran uang manfaat, PIP, 3).No. Rekening siswa penerima PIP, dan selanjutnya Madrasah Negeri membuat pengumuman ttg penerima manfaat PIP

Mengirim seluruh salinan FORM PIP (01, 04, 04A,04B,

KANTOR KEMENAG KAB/KO

 Merekapitulasi usulan calon penerima manfaat PIP dari Madrasah 

Negeri dan Swasta

 Menerbitkan SK penetapan penerima PIP untuk Madrasah Swasta 

,  SK  tersebut  ditandatangani  PPK  dan  disahkan  KPA  dan  paling  sedikit  memuat  :  1). Identitas siswa penerima PIP, 2). Besaran uang manfaat, PIP, 3).No. Rekening siswa penerima PIP, dan selanjutnya menyampaikan salinan surat keputusan tsb ke madrasah swasta yg siswanya telah ditetapkan sbg penerima PIP (Form PIP-02, 05, 05A, 05B )

 _{Kemenag  Kab/Ko  melakukan  revisi  anggara  apabila  ketersediaan} 

kuota anggaran dari kanwil dan masih ada siswa madrasah swasta  penerima  KIP  atau  ortu  KKS/KPS/PKH  belum  masuk  dalam  usulan calon penerima manfaat PIP

 _{Mengirimkan seluruh salinan form PIP (Form PIP-02, 05, 05A,}

PEMBATALAN PENERIMA MANFAAT PIP

DILAKUKAN JIKA SIWA YANG TELAH

DIUSULKAN :



Meninggal dunia 



Berhenti Sekolah



Mengundurkan 

diri 

sebagai 

penerima 

manfaat PIP



Telah  didakwa  dan  terbukti  melakukan 

tindakan kriminal dan atau perbuatan asusila



Mengkonsumsi minuman keras / narkoba atau 

sejenisnya

MEKANISME PENYALURAN MANFAAT PIP

PADA MADRASAH SWASTA

 Mekanisme  PENYALURAN  PIP  melalui  pembayaran  langsung 

(LS) dalam bentuk uang kepada penerima manfaat melalui : 1).  Kantor  Pelayanan  Perbendaharaan  Negara  (KPPN)  kepada  rekening  tabungan  siswa  penerima  PIP  atau  dengan  penggunaan  uang  elektronik  yang  diawali  dengan  pengajuan  SPM ke KPPN diserta salinan SK Penerima manfaat PIP serta  rekapitulasinya,  kemudian  KPPN  mentrasfer  dana  PIP  ke  rek.  siswa

 Tingkat  Pusat  :  Direktur  Pendidikan  Madrasah,  Kasubdit  Kesiswaan, Kasi pada subdit Kesiswaan, Pejabat FU pada subdit  Kesiswaan, Pejabat pada Sekjend Kemenag terkait PIP.

 Tingkat  Kanwil  :  Kakanwil  Kemenag  Prov.  Jatim,  Kabid  Pendma/Pendis.  Kasi  pada  Bidang  Pendma/Pendis,  Pejabat  FU  bidang  Pendma/Pendis,  pejabat/JFU  unit  eselon  I  dlm  wilayah  koordinasi kanwil

 Tingkat  Kemenag  Kab/ko  :  Kakankemenag,  Kasi  Pendma/Pendis, JFU Pendma/Pendis, pejabat/JFU unit eselon I  dlm wilayah koordinasi kankemenag

 Tingkat  Madrasah  :  Kepala  Madrasah,  Wakil  Kamad,  Ka.  TU  Madrasah, Bendahara madrasah, Komite Madrasah 



Komponen yang di monitoring Pusat, Kanwil 

dan Kemenag adalah : 1). Informasi PIP 

(berkah pengumuman di papankan dan 

usulan sesuai prosedur atau tidak ), 2. 

Alokasi anggaran dan jumlah penerima PIP, 

3. Penentuan calon penerima PIP di 

madrasah (mekanisme penentuan), 

4.pengajuan usulan siswa penerima PIP, 

5.penyaluran/pengambilan manfaat PIP, 6. 

Realisasi pencairan PIP , 7. pelaporan 

termasuk pengawasan madrasah terhadap 

penggunaan

 _{Evaluasi dilakukan oleh Kemenag Pusat, Kanwil, kemenag}  Kab/Ko dan Madrasah Negeri sebagai pelaksana kegiatan  sebagai berikut : 

 _{Hasil Monitoring yang dilakukan}

 _{Masukan mengenai pelaksanaan Program;}

 _{Pengamatan yang dilakukan selama program berlangsung}  _{Laporan dari Bank/Lembaga Penyalur}

 _Dumas 

PELAPORAN BAGI

MADRASAH

 _{Siswa (Orang Tua siswa ) : melaporkan kepada kepala madrasah}  tentang penerimaan dan pemanfaatan dana PIP (Form­12)

 _{Madrasah : Kepala Madrasah membuat laporan tentang}  penerimaan manfaat PIP kepada Kakankemenag Kab/Ko 

 Siswa (Orang Tua siswa ) : melaporkan kepada kepala madrasah 

tentang penerimaan dan pemanfaatan dana PIP (Form­12)

 Madrasah : Kepala Madrasah membuat laporan tentang 

PELAPORAN BAGI KANTOR KEMENAG KAB/KO.

 Dilakukan oleh Kemenag Kab/ko kepada Kanwil Kemenag  Provinsi mencakup ;

 Kuota penerima dan alokasi anggara PIP untuk madrasah negeri  dan swasta;

 Data calon penerima PIP (seluruh salinan form usulan)

 Realisasi penyaluran manfaat PIP yg menjelaskan tentang  jumlah siswa yang menerima manfaat PIP disertai jumlah 

manfaat yang disalurkan secara rinci berjenjang pada MI, MTs  dan MA negeri dan swasta

 Rekapitulasi siswa penerima dana PIP yang telah disampaikan  oleh madrasah negeri dan swasta

 Salinan SP2D

 Salinan SK Penerima manfaat PIP (seluruh Form)

 Sampel FC buku rekening siswa penerima PIP, sampel FC SP2D  madrasah negeri dan atau bukti tanda terima lainya 

 _{Dilakukan oleh Kemenag Kab/ko kepada Kanwil Kemenag} 

Provinsi mencakup ;

 _{Kuota penerima dan alokasi anggara PIP untuk madrasah negeri} 

dan swasta;

 _{Data calon penerima PIP (seluruh salinan form usulan)}

 _{Realisasi penyaluran manfaat PIP yg menjelaskan tentang} 

jumlah siswa yang menerima manfaat PIP disertai jumlah 

manfaat yang disalurkan secara rinci berjenjang pada MI, MTs  dan MA negeri dan swasta

 _{Rekapitulasi siswa penerima dana PIP yang telah disampaikan} 

oleh madrasah negeri dan swasta

 _{Salinan SP2D}

 _{Salinan SK Penerima manfaat PIP (seluruh Form)}

 _{Sampel FC buku rekening siswa penerima PIP, sampel FC SP2D} 

LAMPIRAN PELAPORAN



Untuk memenuhi kebutuhan laporan realisasi 

penyaluran manfaat PIP madrasah swasta dan 

negeri, kankemenag kab/ko menyampaikan laporan 

sesuai Form dengan dilampiri :

a. Rekapitulasi penyaluran manfaat PIP 

berdasarkan SP2D

b. Sampel SK penerima manfaat PIP

c. Sampel 10 FC rekening siswa penerima manfaat 

PIP

TERIMAKASIH