(1)RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA TAHUN 4 Tarikh Masa Kelas Aspek Kemahiran Mendengar dan Bertutur Tema BUMI INDAH RAKYAT BERTUAH Tajuk Lestarikan Alam Kita Standard Kandungan 1.6 Standard Pembelajaran 1.6.1 Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; a) Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang tersirat dengan tepat tentang sesuatu perkara secara bertatasusila. Aktiviti 1. Murid membaca dan berbincang tentang maklumat tersirat yang terdapat dalam bahan 2. Murid menulis untuk menyampaikan maklumat berbentuk karangan Sistem Bahasa Pola Ayat Pengisian Kurikulum Ilmu: Pend. Moral Nilai Murni Rajin, membantu, berusaha, kerjasama EMK Kreativiti dan inovasi, Keusahawanan BBM Buku teks, buku tulis Penilaian Refleksi Pada akhir pengajaran; ______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang. PdP ditunda kerana……… ……….. (2)BAHASA MALAYSIA TAHUN 4 Tarikh Masa Kelas Aspek Kemahiran Mendengar dan Bertutur Tema BUMI INDAH RAKAYT BERTUAH Tajuk Lestarikan Alam Kita Standard Kandungan 2.4 Standard Pembelajaran 2.4.3 Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; a) Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat dengan tepat daripada pelbagai bahan untuk membuat penilaian dengan betul. Aktiviti 1. Murid membaca teks dan bahan grafik 2. Murid mengenal pasti maklumat tersurat dan tersirat berdasarkan teks dan bahan grafik 3. Murid berbincang dan mmengemukakan pendapat tentang maklumat dalam teks dan gambar 4. Murid mencari maklumat tentang tenaga solar Sistem Bahasa Pola Ayat Pengisian Kurikulum Ilmu: Pend. Moral Nilai Murni Rajin, membantu, berusaha, kerjasama EMK Kreativiti dan inovasi, Keusahawanan BBM Buku teks, buku tulis Penilaian Refleksi Pada akhir pengajaran; ______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang. PdP ditunda kerana……… ……….. (3)Tarikh Masa Kelas Aspek Kemahiran Mendengar dan Bertutur Tema BUMI INDAH RAKYAT BERTUAH Tajuk Lestarikan Alam Kita Standard Kandungan 3.7 Standard Pembelajaran 3.7.1 Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; a) Menghasilkan rangka pendahuluan, isi dan penutup dalam penulisan kreatif dengan betul. Aktiviti 1. Murid meneliti gambar dan berbincang untuk membina rangka karangan 2. Murid berbicara untuk mendapakan maklumat yang terdapat dalam teks dan gambar 3. Murid menghasilkan karangan kreatif Sistem Bahasa Pola Ayat Pengisian Kurikulum Ilmu: Pend. Moral Nilai Murni Rajin, membantu, berusaha, kerjasama EMK Kreativiti dan inovasi, Keusahawanan BBM Buku teks, buku tulis Penilaian Refleksi Pada akhir pengajaran; ______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang. PdP ditunda kerana……… ……….. (4)Masa Kelas Aspek Kemahiran Mendengar dan Bertutur Tema BUMI INDAH RAKYAT BERTUAH Tajuk Lestarikan Alam Kita Standard Kandungan 4.2 Standard Pembelajaran 5.2.2 Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; a) Memahami dan menggunakan kata ganda separa dengan betul dalam pelbagai situasi. Aktiviti 1. Murid membaca teks dan melengkapkan kata ganda separa berimbuhan 2. Murid menyenaraikan kata ganda separa berimbuhan berdasarkan teks 3. Murid bercerita tentang bahan menggunakan ayat yang mengandungi wacana Sistem Bahasa Pola Ayat Pengisian Kurikulum Ilmu: Pend. Moral Nilai Murni Rajin, membantu, berusaha, kerjasama EMK Kreativiti dan inovasi, Keusahawanan BBM Buku teks, buku tulis Penilaian Refleksi Pada akhir pengajaran; ______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang. PdP ditunda kerana……… ……….. RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA TAHUN 4 Tarikh (5)Kelas Aspek Kemahiran Mendengar dan Bertutur Tema BUMI INDAH RAKYAT BERTUAH Tajuk Lestarikan Alam Kita Standard Kandungan 5.1 Standard Pembelajaran 5.1.6 Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; a) Memahami dan menggunakan kata hubung pancangan keterangan dengan betul mengikut konteks. Aktiviti 1. Murid membaca teks yang mengandungi kata hubung pancangan keterangan 2. Murid membina ayat menggunakan kata hubung pencangan keterangan 3. Murid bercerita tentang rumah lindungan tanaman dengan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul Sistem Bahasa Pola Ayat Pengisian Kurikulum Ilmu: Pend. Moral Nilai Murni Rajin, membantu, berusaha, kerjasama EMK Kreativiti dan inovasi, Keusahawanan BBM Buku teks, buku tulis Penilaian Refleksi Pada akhir pengajaran; ______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang. PdP ditunda Read more