BAB V
PENUTUP
5.1 Kesimpulan
Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan yang dilakukan, maka kesimpulan yang dapat di ambil yaitu:
5.1.1 Kekuatan, kelemahan, Peluang dan Ancaman di SMAK St. Petrus
Hasil analisis SWOT faktor kekuatan utama yang dimiliki SMAK St. Petrus adalah kemampuan dasar, minat dan motivasi belajar siswa yang tinggi, ditunjang oleh kualifikasi pendidikan guru dan komitmen guru yang tinggi untuk berubah, sehingga prosentase kelulusan dan nilai rata-rata UAN tinggi serta banyak lulusan yang mendapat beasiswa pemerintah untuk sekolah di luar negeri. Sedangkan kelemahannya adalah kemampuan bahasa Portugues dan penguasaan teknologi informasi siswa kurang maksimal. Seperti juga kemampuan guru dalam mengajar menggunakan bahasa Portugues belum maksimal dan kurangnya waktu untuk kegiatan ekstrakurikuler.
Peluang yang dimiliki oleh SMAK St. Petrus dalam upaya meningkatkan mutu sekolah adalah banyak siswa dari SMP-SMP unggul yang berminat masuk ke SMAK St. Petrus, semakin banyak media pembelajaran yang bisa diakses, dan bebas tes masuk dari PTN untuk siswa yang mempunyai NEM tinggi sedangkan ancamannya yaitu situasi ekonomi yang
semakin sulit, semakin tingginya persaingan positif antar sekolah, serta orang tua yang melihat keberhasilan anak dari sisi hasil/nilai bukan dari proses
5.1.2 Rencana Strategi Peningkatan Mutu Sekolah di SMAK St. Petrus
Hasil analisis SWOT dari aspek input, proses,
dan output untuk meningkatkan mutu sekolah maka
posisi SMAK St. Petrus berada di kwadran SO, yang mendukung strategi agresif untuk mendukung pertumbuhan sekolah maka dibuat rencana strategis yang menggunakan kekuatan dari lingkungan internal sekolah untuk dapat memanfaatkan peluang dari lingkungan eksternal sekolah antara lain membuat program bimbingan konseling untuk mempersiapkan diri siswa, memberdayakan guru untuk menggunakan media atau teknologi pembelajaran dalam PBM dan penambahan jam belajar, remedial teaching, dan evaluating.
5.2
SARAN
Berdasarkan hasil penelitian ini, saran yang dapat diberikan sebagai berikut:
1.Bagi yayasan
Dalam upaya meningkatkan mutu sekolah SMAK St. Petrus berada pada kuadran SO maka untuk manajemen sekolah supaya bisa menreviuw rencana strategis yang ada sehingga dapat ditindaklanjuti dalam pembuatan rencana operasional (renop) untuk dikembangkan dalam upaya peningkatan
mutu sesuai dengan kebutuhan sekolah dengan melibatkan semua semua sumber daya yang ada di sekolah.
2.Bagi kepala sekolah
Sebagai manajer puncak kepala sekolah perlu bertanggungjawab dalam mengelola dan memanfaatkan semua sumber daya sekolah, serta meningkatkan supervisi dan evaluasi kepada guru dan staf. Kepala sekolah juga perlu membentuk tim quality control yang bisa memastikan bahwa semua renstra dapat dilaksanakan dengan kualitas yang baik.
3.Bagi guru dan staf
Guru dan staf perlu mempunyai usaha dalam meningkatkan ketrampilan untuk memperbaiki kinerja masing-masing dan mempunyai komitmen bersama untuk membangun image yang positif tentang sekolah dengan menghasilkan output yang berkualitas.
