• Tidak ada hasil yang ditemukan

Silabus+ praktek+ Jurusan_tristanti unyacid

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Silabus+ praktek+ Jurusan_tristanti unyacid"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

SILABI MATA KULIAH

Nama Mata Kuliah : Praktik JurusanasPendidikan

Kode Mata Kuliah : PNF 425

SKS : 42(empat) SKS Teori 2., Praktek. 2

Dosen : Tristanti, M.Pd.

Program Studi : Pendidikan Luar Sekolah

Prasyarat :

-Waktu Perkuliahan : Semester Genap Deskripsi Mata Kuliah :

Mata kuliah Praktik Jurusan ini membekali mahasiswa dalam hal pengalaman riil tentang praksis pendidikan luar sekolah, menganalisis secara kritis dan memberikan rekomendasi pengembangannya.

Pengalaman Belajar :

Mahasiswa terjun ke lapangan mengamati berbagai bentuk praksis pendidikan luar sekolah, membuat perencanaan program dan melaksanakannya serta membuat laporan secara analisis dan mendiskusikannya dalam kelompok.

Uraian Pokok Bahasan Tiap Pertemuan:

Pertemuan Tujuan Perkuliahan Pokok Bahasan/SubPokok

Bahasan

1 Mahasiswa memahami Tujuan

perkuliahan dan ruang lingkup Praktik Jurusan

1. Tujuan perkuliahan

2. Ruang lingkup perkuliahan 3. Manfaat matakuliah praktik

Jurusan

2-4 Memahami Panduan praktik jurusan 1. Konsep dan prinsip praktek jurusan

2. Prosedur praktek jurusan

5-12 Memperoleh pengalaman riil

tentang praksis Pendidikan Luar Sekolah

1. Pengamatan terhadap praksis Pendidikan Luar Sekolah 2. Pelaporan hasil dan

pengembangan analisis

13-15 Mengembangkan kemampuan

analisis kritis terhadap praksis

1. Analisis pengembangan

program, tujuan, proses FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

PROSEDUR PENGENDALIAN DOKUMEN DAN DATA

SIL/Kode Mata

(2)

pendidikan luar sekolah pembelajaran, dan evaluasi. 2. Merencanakan program di

lapangan 16- 24 Mengembangkan keterampilan atau

skill

Pelaksanaan rencana program di lapangan

25-30 Mengembangkan kemampuan

analisis pelaporan kegiatan

1. Penyusunan laporan kegiatan, evaluasi dan tindak lanjut. 2. Penyusunan produk atau

output

31-32 Memaknai proses dan hasil belajar, membuat rencana aksi

Refleksi terhadap proses, hasil dan asumsi tentang praksis Pendidikan Luar Sekolah

Evaluasi Hasil Belajar :

1. keaktifanmahasiswadalamkuliahdandiskusi

No Komponen Evaluasi Bobot (%)

1 Partisipasi/kehadiran di lapangan dan kuliah 10

2 Diskusi/Seminar 25

3 Laporan temuan lapangan 30

4 Pelaksanaan Praktek Lapangan 35

Jumlah 100

Dibuat oleh : Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen

tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta

Diperiksa oleh :

Referensi

Dokumen terkait

تت ايفرت وومملوا افف ---- Kata yang tepat untuk melengkapi ayat tersebut adalah…a. اععموج فهبت نفطوسفوففف Termasuk ayat dari surat al-Adiyat

Membawa dokumen Kualifikasi Asli serta Hard Copynya dari data-data isian formulir kualifikasi yang diinput di dalam Sistem Pengadaan Secara Elektronik (SPSE) pada alamat website

In [2] Aldous considers a tree constructed within the standard Brownian excursion, and shows that after conditioning on the occupation measure of the excursion, the law of the tree

It is straightforward to check that the set of eventually active sites in the local bootstrap percolation model is identical to the limiting rectangle lim i →∞ ρ i , and in

Daftar Nama Penerima Beasiswa Toyota Astra Tahun Akademi 2012/2013. Universitas Islam Indonesia

Kepada para peserta lelang yang keberatan atas penetapan pemenang ini diberikan kesempatan untuk mengajukan sanggahan secara tertulis sesuai ketentuan, yang ditetapkan dalam

Summary of different types of magnetic behavior Type of Magne- tism Susceptibility, Example Atomic Behaviour Dia- magne- tism. Small & negative Au (-2.74x10

PEMERINTAH KABUPATEN PROBOLINGGO DINAS PENDIDIKAN PEJABAT PENGADAAN BARANG DAN JASA.. Jalan