• Tidak ada hasil yang ditemukan

CV Isniatun Munawaroh

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "CV Isniatun Munawaroh"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

Universitas Negeri Yogyakarta Jl. Colombo No.1 Yogyakarta 55281 Telepon : 0274-586168

1

Curriculum Vitae

Isniatun Munawaroh, S.Pd..M.Pd.

NIP : 198208112005012002

Email :iis_tp@yahoo.com

Unit Kerja :Fakultas Ilmu Pendidikan

Status :Dosen

Keahlian :

Desain Pesan Pembelajaran Bidang Pendidikan :

I. Mengajar

Desain Pesan Pembelajaran/S1 TP FIP UNY Sem Genap 2006, 2007, 2009 s.d 2012 1.

Dasar-dasar Teknologi Pendidikan / S1 TP FIP UNY Sem Gasal 2006 2.

Pembelajaran Jarak Jauh / S1 TP FIP UNY Sem Gasal 2006, 2010 3.

Pembelajaran Individual / S1 TP FIP UNY Sem Genap 2007 4.

Simulasi Pembelajaran / S1 TP FIP UNY Sem Geap 2007, 2009 s.d 2011 5.

Grafika / S1 TP FIP UNY 6.

Televisi Pendidikan / S1 TP FIP UNY Sem Genap 2007 7.

Dasar-dasar Komunikasi Pendidikan / S1 TP FIP UNY Sem Gasal 2009 8.

Komputer dan Media Pendidikan / S1 TP FIP UNY Sem Genap 2009 s.d 2012 9.

Pengembangan Kurikulum / S1 PGSD UNY Sem Gasal 2006, 2009 10.

Pengembangan Media dan Inovasi Pembelajaran Berbasis ICT / S1 PGSD UNY Sem Gasal 2009, 11.

2010

Ilmu Pendidikan/S1 PGSD Penjas Sem Gasal 2010/ S1 Pendidikan Bahasa Perancis Sem Genap 12.

2012

PPL 1/S1 KTP FIP UNY Sem Genap 2012 13.

II. Menulis Diktat/bahan ajar

Grafika / diktat mata kuliah Grafika TP FIP UNY/Sem Genap 2007 1.

Pengembangan Bahan Ajar / Modul mata kuliah Pengembangan Bahan Pembelajaran di SD 2.

Konsorsium PJJ PGSD/Sem Gasal 2008

Desain Pesan Pembelajaran/E-Learning (non cetak) mata kuliah Desain pesan pembelajaran/Sem 3.

Genap 2006

III. Membimbing Mahasiswa

Penasihat Akademik / 2005 s.d Sekarang 1.

KKN-PPL di Retjo Buntung Televisi / 2006 2.

(2)

Universitas Negeri Yogyakarta Jl. Colombo No.1 Yogyakarta 55281 Telepon : 0274-586168

2

KKN-PPL di P4TK Yogyakarta / 2007 3.

PPL PGSD di SD Keputran 5 Yogyakarta / 2007 4.

KKN-PPL di ADi Televisi Yogyakarta / 2010, 2011, 2012 5.

File Bidang Pendidikan :

Silabi+desain+pesan+pembelajaran

Silabus+Komputer+dan+Media+Pembelajaran+TP

SILABUS+Pengembangan+media+dan+pembelajaran+berbasis+ICT+PGSD SILABUS+pengkur+PGSD

Materi+komputer+dan+media+pembelajaran+1 KOMPUTER+DAN+MEDIA+PEMBELAJARAN+2 materi+komputer+dan+media+pembelajaran3

Materi+pengembangan+media+dan+pembelajaran+berbasis+ICT+PGSD_0 MATERI+PENGEMBANGAN+KURIKULUM_0

Materi+DPP+1+Konsep+DPP Materi+DPP+2+Komponen+DPP Materi+DPP+3+Prinsip+DPP

Materi+DPP+4+TEORI-TEORI+YANG+MELANDASI+DESAIN+PESAN+PEMBELAJARAN Materi+DPP+5+ARTI+DAN+PRINSIP-PRINSIP+KOMUNIKASI+AUDIO

Materi+DPP+6+PRINSIP+KOMUNIKASI+VISUAL Materi+DPP+7+Komunikasi+AV

Bidang Penelitian :

I. Penelitian

Peningkatan Kualitas perkuliahan Dasar-dasar Teknologi Pendidikan Melalui Pendekatan 1.

Kontekstual Berbasis Teknologi Informasi / 2005 / Anggota sumber dana SP4

Lesson Study Pembelajaran Berbasis Pengalaman Usaha Langsung Mata Kuliah kewirausahaan 2.

Prodi Pendidikan Anak Usia Dini (PG-PAUD) / 2009 / Anggota, sumber dana DIPA UNY Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah (PBL) untuk Meningkatkan Kualitas 3.

Perkuliahan Dasar-dasar Komunikasi Pendidikan Prodi S1 KTP FIP UNY / 2010 / Anggota, dana DIPA FIP UNY

Pelaksanaan Pembelajaran Tematik di SD Kelas Rendah /2010/ Ketua, dana DIPA FIP UNY 4.

Kesiapan Guru SD di Kota Yogyakarta untuk Mengimplementasikan Kurikulum Pendidikan 5.

Karakter/20011/Anggota,dana DIPA FIP UNY

Pengembangan Karakter Mahasiswa Melalui Model Pembelajaran Kolaboratif pada Mata Kuliah 6.

Pameran Tekologi Pendidikan/Lesson Study 2011/Anggota/Dana DIPA FIP UNY

II. Publikasi Karya Ilmiah

Neuroscience dalam Pembelajaran / Jurnal Ilmiah Pembelajaran Jurusan KTP FIP UNY / Mei 2005 1.

Virtual Learning dalam Pembelajaran Jarak Jauh / Jurnal Ilmiah Pembelajaran Jurusan KTP FIP 2.

UNY / Oktober 2005

Menumbuhkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Sekolah Dasar Kelas Rendah Melalui 3.

(3)

Universitas Negeri Yogyakarta Jl. Colombo No.1 Yogyakarta 55281 Telepon : 0274-586168

3

Penerapan Pembelajaran Tematik / Jurnal Ilmiah Pembelajaran KTP FIP UNY / Oktober 2009 Pengembangan Model Pembelajaran Tematik untuk Mengembangkan keterampilan Berpikir kritis 4.

Siswa SD kelas Rendah / jurnal penelitian Ilmu Pendidikan / Maret 2010

Desain Pesan Multimedia pembelajaran dalam Teori Pemrosesan informasi / Jurnal ilmiah 5.

Pembelajaran Jurusan KTP FIP UNY / Oktober 2010

Pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi untuk menumbuhkan Kreativitas dan 6.

Kemandirian Belajar / Proseding seminar internasional jurusan KTP FIP UNY/ Juli 2011 Esensi "Menghidupkan" Ruang Kelas bagi Penyelenggaraan Pembelajaran Efektif/ Edisi 7.

Khusus/Jurnal Majalah Ilmiah Pembelajaran/Februari 2012 File Bidang Penelitian :

Neurosience+dalam+pembelajaran

Virtual+Learning+dalam+Pembelajaran+Jarak+Jauh

MODEL+PEMBELAJARAN+TEMATIK+UNTUK+MENUMBUHKAN+KETERAMPILAN+BERPIKIR+K RITIS+SISWA+SD+KELAS+RENDAH+terbit+2009+jurnal+tp

Pengembangan+Model+Pembelajaran+Tematik+untuk+Mengembangkan+Keterampilan+Berpikir +Kritis+Siswa+SD+Kelas+Rendah

PEMANFAATAN+TEKNOLOGI+INFORMASI+DAN+KOMUNIKASI+UNTUK+MENUMBUHKAN+K REATIVITAS+DAN+KEMANDIRIAN+BELAJAR+DI+SEKOLAH

Esensi+Menghidupkan+Ruang+Kelas+Bagi+Bagi+Penyelenggaraan+Pembelajaran+Efektif

Bidang Pengabdian :

Model Pembelajaran Cooperative Learning dan Quantum Teaching bagi Guru SD di Kecamatan 1.

Ngaglik Sleman / 2005

Penyusunan bahan ajar komputer bagi dosen Dinkes Yogyakarta / 2005 2.

Pelatihan Model Pembelajaran tematik untuk SD Kelas Rendah/ Yogyakarta/2006 3.

Implementasi pembelajaran tematik di SD kelas rendah kecamatan Ngaglik Sleman / 9 Agustus 4.

2010

Pelatihan pembelajaran Multiple Intellegence untuk Guru-guru SD Yogyakarta / 29 - 31 Juli 2010 5.

Pelatihan Pelaksanaan Pembelajaran IPS di SD dengan Menggunakan pembelajaran 6.

multikultural/2011

Pelatihan Pengembangan dan Pemanfaatan CD Pembelajaran bagi Guru SD UPT Pelayanan 7.

Pendidikan Kecamatan Pakem Sleman Yogyakarta/2011 File Bidang Pengabdian :

Multiple+Intelligence

RANCANGAN+PELAKSANAAN+PEMBELAJARAN

PENELITIAN+DAN+PENGEMBANGAN+1UKM+Penelitian_0 RPP+TEMATIK+SD+kelas+rendah

Penunjang :

Peserta Konferensi/Seminar/Lokakarya/Simposium:

Seminar nasional "Penjernihan Peran Pendidikan Nasional dalam Pendidikan Karakter"/FIP 1.

(4)

Universitas Negeri Yogyakarta Jl. Colombo No.1 Yogyakarta 55281 Telepon : 0274-586168

4

UNY/Peserta/2005

"One day seminar on preparing the future human resources through the aplication of ICT-based

2.

ODL"/SEAMOLEC dan UNY/Peserta/2006

Seminar dan Lokakarya nasional Peran fungsional Teknologi Pendidikan dalam Pengembangan 3.

SDM/UPI/Peserta?2006

Seminar Model-model pembelajaran inovatif dalam pelaksanaan kurikulum 2006/FIP 4.

UNY/Peserta/2006

Seminar budaya dan etika akademik/FIP UNY/Peserta/2006 5.

Seminar nasional kebijakan pendidikan profesi pendidikan dan tenaga kependidikan/FIP 6.

UNYP/Peserta/2007

International conference on character education for integrity and justice toward

7.

sustainability/UNY/Peserta/2011

International seminar on international and communication technology in education for peace/TP 8.

FIP UNY/Panitia/2011

Seminar nasional revitalisasi budaya jawa dalam membentuk generasi yang berkarakter/FIP 9.

UNY/Peserta/2011

File Penunjang :

Pembelajaran+Tematik+dan+Aplikasinya+di+Sekolah+Dasar+SD+Catur+Tunggal Contoh+RPP+Tematik+di+SD+kelas+rendah

PENELITIAN+PENGEMBANGAN

Referensi

Dokumen terkait

Tujuan strategi heuristik adalah untuk mengembangkan keterampilan intelektual, berpikir kritis dan mampu memecahkan masalah secara ilmiah. Pada proses selanjutnya,

Salah satu model pembelajaran yang dapat diintegrasikan untuk menumbuhkan keterampilan berpikir kritis di Sekolah Dasar adalah pembelajaran tematik.. Pembelajaran

Adapun yang menjadi fokus permasalahan dalam penelitian ini adalah : model pembelajaran tematik yang bagaimanakah yang dapat menumbuhkan keterampilan berpikir

Colombo No.1 Yogyakarta 55281 Telepon : 0274-5861682.

Pengaruh model problem based learning terhadap keterampilan berpikir kritis siswa sekolah dasar pada materi daur air.. Jurnal

Salah satu keterampilan berpikir ilmiah yang penting dikembangkan dalam pembelajaran biologi adalah keterampilan berpikir kritis. Penelitian ini bertujuan untuk : 1)

2006 Pelatihan pembelajaran konstruktivistik TEP FIP UNY 15 hari 2007 Pelatihan Pemanfaatan Internet/ Websita untuk Bidang Penelitian Dosen UNY Lemlit UNY 2 hari. 2008 Pelatihan

Analisis Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Sekolah Dasar Pada Pembelajaran Matematika Kurikulum 2013.. Jurnal Penelitian