ABSTRAK
Penelitian ini berjudul Konsep Diri Para Pengguna Handphone : sebuah studi kasus pengguna smartphone pada para pelajar kelas XI IPA-1 di SMA Negeri 1 Sibuhuan Kecamatan Padang Lawas Sumatera Utara. Penelitian ini memiliki tujuan yaitu untuk mengetahui bagaimana konsep diri para pengguna handphone khususnya pada para Pelajar Kelas XI IPA-1 di SMA Negeri IPA-1 Sibuhuan Kecamatan Padang Lawas Sumatera Utara dan juga untuk mengetahui interaksi para pengguna handphone tersebut baik terhadap sesama pengguna handphone maupun terhadap lingkungan sekitar mereka. Teori-teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah interaksi simbolik, konsep diri, dan penyingkapan diri. Paradigma dalam penelitian ini adalah paradigma konstruktivis dengan jenis penelitian studi kasus, dimana peneliti ingin memahami individu secara integratif dan komprehensif agar diperoleh pemahaman yang mendalam beserta masalah yang dihadapinya dengan tujuan masalah tersebut dapat terselesaikan dan memperoleh perkembangan diri yang baik. Adapun yang menjadi informan dalam penelitian ini adalah 3 orang pelajar kelas XI IPA-1 di SMA Negeri 1 Sibuhuan Kecamatan Barumun Kabupaten Padang Lawas Sumatera Utara. Data yang diperoleh dari lapangan diperoleh melalui penelitian kepustakaan dan wawancara mendalam terhadap informan. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini Miles dan Huberman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa para pelajar tersebut memiliki konsep diri yang baik ditambah dengan tingkat kepercayaan diri yang meningkat. Interaksi diantara sesama pengguna handphone menjadi lebih menyenangkan dengan menggunakan fitur-fitur canggih dari alat tersebut termasuk dalam hal penyingkapan diri para pelajar melalui sosial media.
Kata Kunci : Konsep Diri, Penyingkapan Diri, Interaksi Simbolik
ABSTRACT
This research is titled Self Concept Handphone’s Users : a case study research to senior high school students at class XII Science 1 on SMA Negeri 1 Sibuhuan Barumun Padang Lawas Sumatera Utara. This research has an aim to know how about self concept handphone’s users especially to senior high school students at class XII Science 1 on SMA Negeri 1 Sibuhuan Barumun Padang Lawas Sumatera Utara, and to know about social interacsm to the another handphone’s users and also to the people around. Theory that used in this research is Self Concept, Simbolic Interacsm, and Self Disclosue Theory. The paradigm used in this research is a constructivism paradigm by using a case study. Through this method, the researcher want to know an individu as an integrative and comprehensive so can get depth comphehend with cases to be faced. As for the subjects in this research is 3 students senior high school of SMA Negeri 1 Sibuhuan Barumun Padang Lawas Sumatera Utara at class XII Science 1. Data obtained from the field data is retrieved from research literature and in-depth interview of the informants. Data analysis techniques used in this research is that researcher Miles and Huberman performs. The result from this research showed that the students have a good self concept and added by advanced self confidence. Social intercourse to peer handphone’s users become more than fun using modern features included on self disclosure the students by social media.
Keywords: Self Concept, Self Disclosure, Simbolic Interaction
