S BIO 1202487 Bibliography

(1)

72 Rahayu Puspa Hadiyati, 2016

KAJIAN PEWARISAN PENGETAHUAN SANITASI LINGKUNGAN PADA MASYARAKAT KAMPUNG ADAT KASEPUHAN CIPTARASA KECAMATAN CIKAKAK KABUPATEN SUKABUMI

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Daftar Pustaka

Aiken, L. (1985). Psycological testing and assessment. Edisi kelima. Massachusetts: Alyn and Bacon, Inc.

Amin, S. (2010). Pewarisan nilai sejarah lokal melalui pembelajaran sejarah jalur formal dan informal pada siswa SMA di Kudus Kulon. (Tesis). Program Pascasarjana, Universitas Sebelas Maret, Surakarta.

Amin, A. (2016). Guru dan proses belajar mengajar. [Online]. Tersedia di: https://www.academia.edu/5650348/GURU_DAN_PROSES_BELAJAR_ME NGAJAR. Diakses 11 Januari 2016.

Ardiwinata. (2012). Instrumen Penelitian. [Online]. Tersedia di: http://file.upi.edu/Direktori/Fip/Jur._Pend._Luar_Sekolah/195908261986031-Jajat_S_Ardiwinata/pertemuan_ke_6_dan_7.pdf. Diakses 11 Januari 2016.

Barliana, M. S., Nuryanto., Cahyani, D. (2012) Learning Pattern of Inheritence Tradition of Sustainable Architecture: From Ethno-Architecture to Ethno-pedagogy.

International Journal for Historical Studies. 5 (2).

Dainur. (1992). Materi-materi Pokok Ilmu Kesehatan Masyarakat. Jakarta: Widya Medika.

Entjang, I. (2000). Ilmu Kesehatan Masyarakat. Bandung: Citra Aditya Bakti.

Frick dan Mulyani. (2006). Arsitektur Ekologis. Yogyakarta: Kanisius.

Grigoryeva, A. A., Nikolaeva, L. V., Maximova, L. I., Nikiforova, T. I., Makarova, T. A, Nikolaeva, A. V. (2016). The Ethno-Cultural Approach to Training Bachelors Teachers in the Context of Preschool Education Modernization.

Indian Journal of Science and Technology. 9 (11).

Hermawan, I. (2012). Kearifan Lokal Sunda Dalam Pendidikan. Jurnal Widyariset. 15 (1).

Iskandar. (2012). Etnobiologi dan Pembangunan Berkelanjutan. Bandung: AIPI.

Koesmiadi, A. (2009). Pendekatan multikultural yang berlandaskan konstruktivisme sebagai upaya peningkatan pemahaman konsep dalam pembelajaran matematika bermakna pada pendidikan non formal. Jurnal Ilmiah, VISI PTK-PNF. 4 (1).

(2)

Kurniyanto, A. (2014). Pewarisan pengetahuan lokal etnobotani kepada generasi selanjutnya di kampung adat Sinar Resmi kabupaten Sukabumi. (Skripsi). Program Sarjana, Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.

Lestari. (2009). Keunikan arsitektur tradisional kasepuhan adat banten kidul dalam kawasan taman nasional gunung halimun. Jurnal Teknik Sipil dan Arsitektur Fakultas Teknik Universitas Tunas Pembangunan Surakarta. 8 (10).

Lestari, L. A. S., Sumantri, M., Suartama, K. (2014). Pengaruh Model Pembelajaran Bandura Terhadap Kinerja Ilmiah dan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SD.

Jurnal Mimbar PGSD Universitas Pendidikan Ganesha. 2 (1).

Livingstone, D. (1999). Exploring the icebergs of adult learning: Findings of the first Canadian survey of informal learning practices. CJSAE. 13 (2).

Marzalena. (2010). Konsep Melayakkan Pemukiman Desa: Bidang Air Bersih dan Sanitasi di Desa Gunung Alam Kabupaten Lebong Propinsi Bengkulu. (Disertasi) Program Pasca Sarjana, Institut Teknologi Sepuluh Nopember, Surabaya.

Mboy, F. (2014). Pewarisan Pengetahuan Pada Bidang Pertanian Tradisional Serta Bagaimana Proses Pengolahan Lahan Pertanian Berdasarkan Aspek Panca Usaha Tani di Kampung Adat Kasepuhan Sinar Resmi, Sukabumi, Jawa Barat. Skripsi. Universitas Pendidikan Indonesia.

Moniaga, S. (2002). Hak-hak masyarakat adat dan masalah serta kelestarian lingkungan hidup di Indonesia. [Online]. Tersedia di: http://huma.or.id/wp-

content/uploads/2006/08/Hak2-MA-Masalah-Kelestarian-Lingkungan_Sandra.pdf. Diakses 11 Januari 2016.

Muninjaya, G. (2011). Manajemen Mutu Pelayanan Kesehatan. Jakarta: EGC

Notoatmodjo, S. (2003). Prinsip-Prinsip Dasar Ilmu Kesehatan Masyarakat. Jakarta: Rineka Cipta.

Notoatmodjo, S. (2007). Promosi Kesehatan dan Ilmu Perilaku. Jakarta: Rineka Cipta

Nugraheni & Winata. (2002). Kearifan tradisional masyarakat Kasepuhan Halimun ditinjau dari aspek kelestarian lingkungan. Pusat Studi Indonesia Lembaga Penelitian Universitas Terbuka, Jakarta.

Pamsimas. (2011). Promosi Kesehatan Masyarakat Dalam Program Pamsimas.

(3)

Prasetyo, L. B., Yuliani, E. L., Indriatmoko, Y., Ernawati, S., dan Heri, V. (2007).

Pemanfaatan Ruang di Bawah Rumah Panggung untuk Kesehatan dan

Konservasi. [Online]. Tersedia di:

http://www.cifor.org/publications/pdf_files/research/governance/tndnew01.pd f. Diakses 1 Agustus 2016.

Rahmawati, R. (2008). Pengetahuan lokal masyarakat adat kasepuhan: adaptasi, konflik dan dinamika sosio-ekologis. Soladity: Journal Transdisiplin, Sosiologi, Komunikasi dan Ekologi Manusia. 2 (02), hlm. 151-190.

Ramadhan, F. (2014). Pengukuran Indeks Arsitektur Hijau (Green Architecture) pada Lingkungan Bangunan. (Skripsi). Program Sarjana, Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.

Sajida, A. (2013). Hubungan Personal Hygiene dan Sanitasi Lingkungan dengan Keluhan Penyakit Kulit di Kelurahan Denai Kecamatan Medan Denai Kota Medan Tahun 2012. (Skripsi). Program Sarjana, Universitas Sumatera Utara, Medan.

Sari, D. (2011). Revitalisasi Tradisi Lisan Kantola Masyarakat Muna Sulawesi Tenggara pada Era Globalisasi (Tesis). Program Pascasarjana, Universitas Udayana, Denpasar.

Slamet, J. S. (2002). Kesehatan Lingkungan. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press

Soeriaatmadja. (1991). Ilmu lingkungan. Bandung: Penerbit ITB

Sudjana. (2005). Metoda Statistika. Bandung: Tarsito.

Suganda, U. (2009). Komunitas Masyarakat Adat Kasepuhan Ciptagelar: Membangun Posisi Tawar Hak Atas Hutan Adat. Aman dan Down to earth.

Suhardjito, D., Khan, A., Djatmiko, W., Sirait, M., dan Evelyna, S. (1999).

Karakteristik Pengelolaan Hutan Berbasiskan Masyarakat. [Online]. Tersedia di:

https://www.academia.edu/812511/Karakteristik_pengelolaan_hutan_berbasis kan_masyarakat. Diakses 17 November 2015.

Sumarno. (2011). Peran Pendidikan Nonformal dan Informal dalam Pendidikan

Karakter Bangsa. [Online]. Tersedia di:

(4)

Suparwoto. (2013). Aspek Kearifan Lokal Untuk Peningkatan Pembelajaran Fisika.

Prosiding Pertemuan Ilmiah XXV HFI Jateng & DIY. Yogyakarta. Hlm. 19-23.

Suratno, T. (2010). Memaknai Etnopedagogi Sebagai Landasan Pendidikan Guru di Universitas Pendidikan Indonesia. [Online]. Tersedia di:

http://file.upi.edu/Direktori/PROCEEDING/UPI-UPSI/2010/Book_3/MEMAKNAI_ETNOPEDAGOGI_SEBAGAI_LANDA SAN_PENDIDIKAN_GURU_DI_UNIVERSITAS_PENDIDIKAN_INDO NESIA.PDF Diakses 6 September 2016.

Surya. (2011). Kepemimpinan Etnopedagogi di Sekolah. Artikel dimuat di Majalah Ilmiah Dinamika UNY bulan Mei 2011.

Suwardani, N. P., (2015). Pewarisan Nilai-nilai Kearifan Lokal untuk Memproteksi Masyarakat Bali dari Dampak Negatif Globalisasi. Jurnal Kajian Bali. 5 (2).

UNICEF & WHO. (2009). Diarrhoea: Why children are still dying and what can be done. [Online]. Tersedia di: http://www.unicef.org/media/media_51407.html. Diakses 2 Januari 2016.