• Tidak ada hasil yang ditemukan

S BSI 1200056 Appendix

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S BSI 1200056 Appendix"

Copied!
22
0
0

Teks penuh

(1)

Diah Khotimah, 2016

(2)

Diah Khotimah, 2016

(3)

Diah Khotimah, 2016

(4)

Diah Khotimah, 2016

(5)

Diah Khotimah, 2016

(6)

Diah Khotimah, 2016

(7)

Diah Khotimah, 2016

(8)

Diah Khotimah, 2016

(9)

Diah Khotimah, 2016

(10)

Diah Khotimah, 2016

(11)

Diah Khotimah, 2016

(12)

Diah Khotimah, 2016

(13)

Diah Khotimah, 2016

(14)

Diah Khotimah, 2016

(15)

Diah Khotimah, 2016

(16)

Diah Khotimah, 2016

(17)

Diah Khotimah, 2016

(18)

Diah Khotimah, 2016

(19)

Diah Khotimah, 2016

(20)

Diah Khotimah, 2016

(21)

Diah Khotimah, 2016

(22)

Diah Khotimah, 2016

Referensi

Dokumen terkait

Keefektifan teknik imagine (khyalan visual) dalam pembelajaran menulis puisi lirik Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu..

penelitian ini mengangkat judul “Keefektifan Teknik Imagine (Khayalan Visual) dalam Pembelajaran Menulis Puisi Lirik (Eksperimen Kuasi pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 7

Pembelajaran Menulis Puisi Lirik (Eksperimen Kuasi pada Siswa Kelas VII.. SMP Negeri 7 Bandung Tahun Ajaran 2013/2014) ini

Keefektifan teknik imagine (khyalan visual) dalam pembelajaran menulis puisi lirik Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu..

PENINGKATAN PEMBELAJARAN MENULIS CERPENMELALUI PENDEKATAN SAINTIFIKDENGAN MEDIA GAMBAR DAN TEKNIK TRANSFORMASI.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah sebagai berikut. 1) Bagaimanakah kemampuan menulis puisi peserta didik kelas VII SMP Negeri 3 Lembang sebelum dan

judul “ Keefektifan Teknik Delivery Dalam Pembelajaran Menulis Puisi (Penelitian Eksperimen semu pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Lembang.. Tahun Ajaran

Pada hakikatnya pembelajaran Bahasa Indonesia terutama menulis puisi diarahkan untuk mempertajam kepekaan perasaan siswa. Guru dituntut mampu memotivasi siswa agar