• Tidak ada hasil yang ditemukan

S BSI 1006604 Table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S BSI 1006604 Table of content"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

v Eka Purnama, 2014

Keefektifan teknik imagine (khyalan visual) dalam pembelajaran menulis puisi lirik Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ... i

UCAPAN TERIMAKASIH ... ii

ABSTRAK ... iv

DAFTAR ISI ... v

DAFTAR TABEL ... viii

DAFTAR LAMPIRAN ... x

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Penelitian ... 1

1.2 Masalah... 3

1.2.1 Identifikasi Masalah ... 3

1.2.2 Batasan Masalah ... 4

1.2.3Rumusan Masalah ... 4

1.2.4Tujuan Penelitian ... 5

1.3ManfaatPenelitian ... 5

BAB 2 MENULIS PUISI DAN TEKNIK IMAGINE (KHAYALAN VISUAL) 2.1Menulis Puisi...…...…...…. ... 6

2.1.1 Ihwal Puisi ... 6

2.1.2 Jenis-jenispuisi ... 10

2.1.3 Langkah menulis puisi ... 13

2.1.4 Penciptaan Karya satra... ... 14

2.1.5 Perbedaan Puisi dengan Karya Sastra Lain... ... 15

2.1.6 Teknik Imagine (Khayalan Visual)... ... 17

2.2Anggapan Dasar...18

2.3Hipotesis Awal... ...19

(2)

vi Eka Purnama, 2014

Keefektifan teknik imagine (khyalan visual) dalam pembelajaran menulis puisi lirik Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

3.2 SumberPenelitian ... 21

3.2.1 Populasi ... 21

3.2.1 Sampel... ... 22

3.3 Definisi Operasional ... 22

3.4 Instrumen Penelitian ... 23

3.5 Teknik Penelitian ... 36

3.5.1 Teknik Pengumpulan Data ... 36

3.5.2 Teknik Pengolahan Data ... 39

3.5.2.1 Analisis Data ... 39

3.5.2.2 Analisis Statistik ... 43

BAB 4 HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Deskripsi Data ... 51

4.2 Deskripsi Hasil Tes ... 52

4.2.1 Deskripsi Nilai Tes Awal Kemampuan Menulis Puisi Lirik dengan Menggunakan Teknik Imagine ( Khayalan Visual) ... 53

4.2.1.1 Kelas Eksperimen ... 53

4.2.1.2 Kelas Pembanding ... 79

4.2.2 Deskripsi Nilai Tes Akhir Kemampuan Menulis Puisi Lirik dengan Menggunakan Teknik Imagine ( Khayalan Visual) ... 104

4.2.2.1 Kelas Eksperimen ... 105

4.2.2.2 Kelas Pembanding ... 132

4.3 Pengolahan Data ... 161

4.3.1 Uji Realibilitas ... 161

4.3.2 Uji Normalitas ... 172

4.3.3 Uji Homogenitas... 180

4.3.4 Uji Hipotesis ... 181

4.4 Pembahasan Hasil Penelitian ... 184

(3)

vii Eka Purnama, 2014

Keefektifan teknik imagine (khyalan visual) dalam pembelajaran menulis puisi lirik Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

4.4.2 Kemampuan Menulis Puisi Lirik Sebelum dan Sesudah Menggunakan Teknik Imagine (Khayalan

Visual) di Kelas Pembanding ... 190

4.5 Keefektifan Teknik Imagine (Khayalan Visual) dalam

pembelajaran menulis puisi lirik ... 196

BAB 5 SIMPULAN DAN SARAN

5.1Simpulan ... 198 5.2Saran ... 200

DAFTAR PUSTAKA ... 202

Referensi

Dokumen terkait

penelitian ini mengangkat judul “Keefektifan Teknik Imagine (Khayalan Visual) dalam Pembelajaran Menulis Puisi Lirik (Eksperimen Kuasi pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 7

Keefektifan Media Tayangan Anak- Anak “Bocah Petualang” Trans7 Dalam Pembelajaran

Efektivitas Penerapan Media Musikalisasi Puisi Dalam Pembelajaran Apresiasi Puisi Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu..

Keefektifan Model Think-Talk-Write(TTW) dalam Pembelajaran Menulis Teks Eksposisi Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu..

Penerapan Strategi Pikir Plus Dalam Pembelajaran Menulis Puisi Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu..

PENERAPAN PENDEKATAN OUTDOOR LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI!. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Realisasi Hedging Tersangka Tindak Pidana Korupsi dalam Penyiaran Berita di Media Online!. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Keefektifitasan Model Image Streaming Dalam Meningkatkan Kemampuan Menulis Puisi ... Pelaksanaan Pembelajaran Dengan Menggunakan Model Image