• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PGSD 1003308 table of conten

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PGSD 1003308 table of conten"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

Prawido, Didik. 2014

PENERAPAN PENDEKATAN OUTDOOR LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR ISI

LEMBAR PERNYATAAN ... Error! Bookmark not defined.

ABSTRAK ... Error! Bookmark not defined.

KATA PENGANTAR ... Error! Bookmark not defined.

UCAPAN TERIMA KASIH ... Error! Bookmark not defined.

DAFTAR ISI ... 1

DAFTAR TABEL ... Error! Bookmark not defined. DAFTAR GAMBAR ... Error! Bookmark not defined. DAFTAR BAGAN ... Error! Bookmark not defined. DAFTAR LAMPIRAN ... Error! Bookmark not defined. BAB I PENDAHULUAN ... 1

A. Latar Belakang Masalah ... 1

B. Rumusan Masalah ... 5

C. Tujuan Penelitian ... 6

D. Manfaat Penelitian ... 6

E. Hipotesis Tindakan ... 7

F. Definisi Operasional ... 7

BAB II PENERAPAN PENDEKATAN OUTDOOR LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI ... 9

A. Pendekatan Outdoor Learning ... 9

B. Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia di SD ... 15

(2)

Prawido, Didik. 2014

PENERAPAN PENDEKATAN OUTDOOR LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

2. Sastra Anak ... 19

3. Pengertian Puisi ... 21

4. Pembelajaran Puisi di SD ... 23

C. Penerapan Pendekatan Outdoor Learning ... 25

1. Perencanaan ... 25

2. Persiapan ... 26

3. Pelaksanaan ... 26

4. Evaluasi ... 27

5. Refleksi ... 27

6. Hasil yang diharapkan ... 28

D. Kerangka berpikir ... 28

BAB III METODE PENELITIAN ... 30

A. Metode Penelitian ... 30

B. Model Penelitian ... 30

C. Lokasi dan Waktu Penelitian ... 32

D. Subjek Penelitian ... 33

E. Prosedur Penelitian ... 33

F. Instrumen dan Teknik Penelitian ... 37

G. Analisis dan Interpretasi Data ... 37

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 41

A. Deskripsi Hasil Penelitian ... 41

1. Siklus I ... 41

a. Perencanaan Pembelajaran ... 41

(3)

Prawido, Didik. 2014

PENERAPAN PENDEKATAN OUTDOOR LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

c. Hasil Belajar ... 44

d. Refleksi Siklus I ... 50

2. Siklus II ... 52

a. Perencanaan Pembelajaran ... 52

b. Pelaksanaan Pembelajaran ... 52

c. Hasil Belajar ... 54

d. Refleksi Siklus II ... 59

B. Pembahasan ... 61

BAB V SIMPULAN DAN SARAN ... 64

A. Simpulan ... 64

B. Saran ... 65

DAFTAR PUSTAKA ... 67

LAMPIRAN ... 69

Referensi

Dokumen terkait

PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR1. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

Peningkatan motivasi dan keterampilan menulis puisi dengan penerapan pendekatan kontekstual pada siswa sekolah dasar.. Jakarta: PT

PENERAPAN PENDEKATAN KONSTRUKTIVISME UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA KELAS V PADA PEMBELAJARAN IPA MATERI POKOK SIFAT-SIFAT CAHAYA.. Universitas

Studi Deskriptif Keterampilan Mengajar Guru Ekonomi Sma Negeri Di Kota Bandung!. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Penerapan Pendekatan Lingkungan Pada Materi Daur Hidup Hewan.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu DAFTAR

PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE CONCEPT SENTENCE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR..

PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI DI SD!. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

judul penelitian, “ Penerapan Pendekatan Pengalaman Anak untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Puisi Bagi Siswa Kelas V Sekolah Dasar”. Rumusan