• Tidak ada hasil yang ditemukan

T POR 1402785 Bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "T POR 1402785 Bibliography"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

70 Kharicmayanda, 2016

HUBUNGAN ANTARA PELATIHAN SEPAKBOLA DAN FUTSAL DENGAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KREATIVITAS DI SEKOLAH SEPAKBOLA DAN FUTSAL SE KOTA BANDUNG Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR PUSTAKA

Abduljabar, Bambang. (2009) Pengaruh Program Pembelajaran Kognitif Dalam Pengajaran Olahraga Tenis Dan Program Pembelajaran Konvensional Dalam Pengajaran Olahraga Futsal Untuk Pengembangan Keterampilan Berpikir Kritis Dan Atensi Kinestetik Pada Siswa Sekolah Menengah Pertama. Bandung. Desertasi SPS UPI

Abduljabar, B. dan Sudrajat, J. (2010) Statistika dalam Penjas. Bandung : FPOK UPI

Ali, M. (2011). Memahami Riset Prilaku Dan Sosial. Jakarta : CV. Pustaka Cendekia Utama

Ayan, J.E. (2002). Bengkel Kreativitas. Bandung : Kaifa

Bompa, T.O. (2000). Total Training For Young Champions. United States of Effects Of Exercise Intensity On Cognitive Control?. Journal of Sport and Health Science 4 (2015) 56e63

Deherba.com (t.t.). Olahraga Membuat Anda Pintar Bagaimana Caranya?. Diakses dari

https://www.deherba.com/olahraga-membuat-anda-pintar-bagaimana-caranya.html

Fischer, Alec. (2009). Berpikir Kritis : Sebuah Pengantar. Jakarta : Erlangga Harsono. (1988). Coaching Dan Aspek-Aspek Psikologis Dalam Coaching.

Jakarta : CV Tambak Kusuma

(2)

71

Kharicmayanda, 2016

HUBUNGAN ANTARA PELATIHAN SEPAKBOLA DAN FUTSAL DENGAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KREATIVITAS DI SEKOLAH SEPAKBOLA DAN FUTSAL SE KOTA BANDUNG Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Holisticsoccer.com (2015). What is Futsal and how is different than classic soccer?. Diakses dari www.holisticsoccer.com/what-is-futsal-and-how-is-different-than-classic-soccer/

Horino, H. (2009). Cognitive Styles Of Elite And Non-Elite Female Soccer Players. Science and Football VI : The Proceedings of the Sixth World Congress on Science and Football

Ivcevic, Z., Brackett, M.A., Mayer, J.D. (2007). Emotional Intelligence and Emotional Creativity. Journal of Personality 75:2, April 2007

Jovanovic, M.S., dan Milanovic, (2011). Differences In Situational And Morphological Parameters Between Male Soccer And Futsal - A Comparative Study. International Journal Of Performance Analysis In Sport, 11 (2), 227-238.

Juliantine, Tite. (2010). Model Pembelajaran Inkuiri Dalam Pendidikan Jasmani Untuk Mengembangkan Kreativitas Siswa Sekolah Dasar. Bandung Disertasi SPS UPI

McNeese., N.J., Cooke, J.N., Fedele, M.A., dan Gray, R. (2015) Theoretical And Methodical Approaches To Studying Team Cognition In Sports. 6th International Conference on Applied Human Factors and Ergonomics (AHFE 2015) and the Affiliated Conferences, AHFE 2015

Muanisah. (2010). Profil Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa dalam

Menyelesaikan Masalah Terbuka (Open Ended) di Kelas VII SMP Sunan Ampel Menganti Gresik. Surabaya. IAIN Sunan Ampel

Munasti, Teuku Habibi (2013).Makalah Berpikir Kritis Dan Berpikir. Diakses dari http://seulanga23.blogspot.co.id/2013/12/makalah-berpikir-kritis-dan-berpikir.html

Munandar, U. (1982). Pemanduan Anak Berbakat. Jakarta : CV. Rajawali Munandar, U. (1992). Mengembangkan Anak Berbakat. Jakarta : Gramedia

Munandar, U. (2009). Pengembangan Kreativitas Anak Berbakat. Jakarta : Rineka Cipta

(3)

72

Kharicmayanda, 2016

HUBUNGAN ANTARA PELATIHAN SEPAKBOLA DAN FUTSAL DENGAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KREATIVITAS DI SEKOLAH SEPAKBOLA DAN FUTSAL SE KOTA BANDUNG Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Samija, K., dkk. (2010). The Differences In Morphological Characteristics Between Soccer Players And Futsal Players. Croatian Sports Medicine Journal, 25 (1), 28-34.

Scheunemann, Timo. (2012) Kurikulum Sepak Bola Indonesia Untuk Usia Dini (U5-U12), Usia Muda (U13-U20) & Senior. PSSI

Simamaung.com (t.t). Saatnya Serius di Pembinaan Pemain Muda. Diakses dari http://simamaung.com/saatnya-serius-di-pembinaan-pemain-muda-2/

Sugiyono. (2012) Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung : Alfabeta

Sulaiman, T., dkk. (2013) Review of Critical Thinking and Fighting Spirit among Athletes. International Journal of Humanities and Social Science Vol. 3 No. 3; February 2013

Supriadi, D. (2001). Kreativitas, Kebudayaan, Dan Perkembangan Iptek. Bandung : Alfabeta Possibilities, Realities). Sport SPA Vol. 9, Issue2: 39-44

Turohmah, Nur Azizah (2014) Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa Melalui Penerapan Pendekatan Open Ended (Penelitian Tindakan Kelas Di Sd I Al Syukro Ciputat). Jakarta. Universitas Islam Negeri (UIN) Syarif Hidayatullah

Wibowo, Sutji Martiningsih. (2008). Pengembangan Kreatifitas. Semiloka Guru TK. Taruna Bakti Tanggal 23 Februari 2008

Yahya, A. (2013). Konsep teori kependudukan. Diakses dari

amriyahya.blogspot.com/2013/04/konsep-teori-kependudukan-teori-malhus.html?m=1

Zaki, Intan. (2014). Berfikir Kritis. Diakses dari

(4)

73

Kharicmayanda, 2016

HUBUNGAN ANTARA PELATIHAN SEPAKBOLA DAN FUTSAL DENGAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KREATIVITAS DI SEKOLAH SEPAKBOLA DAN FUTSAL SE KOTA BANDUNG Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

1health.id. (t.t) Olahraga Tingkatkan Kecerdasan Otak. Diakses dari

Referensi

Dokumen terkait

[r]

For instance, ethyl oleate (FAEE) and methyl oleate (FAME) can be derived from Indonesian crude palm oil (CPO) by transterification process employing an acid or basic catalyst

PENGARUH KOMPETENSI KEPRIBADIAN GURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PRODUKTIF DI KELAS X AP 1.. SMK BINA

SEGMEN BERITA REPORTER A Anggota Dewan Kota Periode 2009 -20014 Dilantik. Peran Mahasiswa Dalam

bahwa usulan perubahan tarif layanan Badan Layanan Umum Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang.. pada Kementerian Agama, telah dibahas dan dikaji

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana pada Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan. © Iqlilah Nuraini 2014

Hal ini dapat diketahui dari ketidakmampuan dalam mengelola emosi dengan baik, ketidakmampuan dalam mengembangkan motivasi diri, serta kurang dapat berinteraksi baik dengan orang

Abstraksi : Banyaknyakasuskehamilanyangterjadidiluarnikahmenyebabkansemakinbanyakp