• Tidak ada hasil yang ditemukan

S JEP 1200064 Table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S JEP 1200064 Table of content"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

Yayan Mulyana, 2016

PENGGUNAAN MEDIA ADOBE FLASH DALAM PEMBELAJARAN TATA CARA PENULISAN HURUF HIRAGANA BAGI TINGKAT DASAR

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR ISI

LEMBAR PERNYATAAN ... i

ABSTRAK ... ii

KATA PENGANTAR ... xi

UCAPAN TERIMA KASIH ... xii

DAFTAR ISI ... xiv

DAFTAR TABEL ... xvii

DAFTAR GRAFIK ... xviii

DAFTAR LAMPIRAN ... xix

BAB I PENDAHULUAN ... 1

A. Latar Belakang ... 1

B. Rumusan Masalah ... 3

C. Batasan Masalah ... 4

D. Tujuan Penelitian ... 4

E. Manfaat Penelitian ... 4

F. Struktur Penelitian ... 5

BAB II LANDASAN TEORITIS ... 6

A. Hakikat Belajar ... 6

B. Media Pembelajaran ... 7

C. Adobe Flash ... 12

1. Pengertian Adobe Flash ... 12

2. Kelebihan Adobe Flash ... 13

3. Kekurangan Adobe Flash ... 14

D. Pembelajaran ... 14

E. Huruf Hiragana ... 16

F. Penelitian Terdahulu ... 26

(2)

Yayan Mulyana, 2016

PENGGUNAAN MEDIA ADOBE FLASH DALAM PEMBELAJARAN TATA CARA PENULISAN HURUF HIRAGANA BAGI TINGKAT DASAR

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

A. Metode Penelitian ... 28

B. Desain Penelitian ... 28

C. Sampling Dalam Penelitian ... 29

1. Tempat dan Waktu Penelitian ... 29

2. Populasi dan Sampel ... 30

D. Instrumen Penelitian ... 30

1. Tes ... 30

2. Angket ... 31

E. Variabel Penelitian ... 32

F. Teknik Pengumpulan Data ... 33

1. Observasi ... 33

2. Penyampelan ... 33

3. Tes ... 33

4. Angket ... 33

G. Uji Kelayakan Instrumen ... 33

H. Validitas ... 34

I. Reliabilitas ... 34

J. Teknik Pengumpulan Data ... 34

K. Teknik Pengolahan Data ... 45

BAB IV TEMUAN DAN PEMBAHASAN ... 48

A. Deskripsi Data ... 48

B. Deskripsi Proses Tindakan Kelas ... 48

C. Analisis Data Hasil Pretest dan Posttest ... 65

1. Analisis Data Hasil Pretest ... 66

2. Analisis data Hasil Posttest ... 68

3. Kriteria efektivitas Pembelajaran ... 71

4. Pembuktian Hipotesis ... 72

5. Hasil Data Angket ... 72

D. Pembahasan ... 81

1. Kemampuan Tata Cara Penulisan Huruf Hiragana Kelas Eksperimen dan Kontrol Sebelum Menggunakan Media Adobe Flash ... 82

(3)

Yayan Mulyana, 2016

PENGGUNAAN MEDIA ADOBE FLASH DALAM PEMBELAJARAN TATA CARA PENULISAN HURUF HIRAGANA BAGI TINGKAT DASAR

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

dan Kontrol Setelah Menggunakan Media Adobe Flash ... 83

3. Kesan Siswa terhadap Penggunaan Media Adobe Flash dalam Pembelajaran Tata Cara Penulisan Huruf Hiragana Bagi Tingkat Dasar ... 86

BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN REKOMENDASI ... 88

A. Simpulan ... 88

B. Implikasi ... 88

C. Rekomendasi ... 89

DAFTAR PUSTAKA ... 90

(4)

Yayan Mulyana, 2016

PENGGUNAAN MEDIA ADOBE FLASH DALAM PEMBELAJARAN TATA CARA PENULISAN HURUF HIRAGANA BAGI TINGKAT DASAR

Referensi

Dokumen terkait

Saluran drainase yang dipantau sesuai dengan site plan dari Perumahan Serpong Jaya Residence Kota Tangerang Selatan. Saluran drainase Perumahan Serpong Jaya

Dengan ini kami mengundang perusahaan saudara untuk mengikuti Klarifikasi Penawaran Paket Pekerjaan Pembangunan Tambat Kapal/ Perahu yang Insya Allah akan diadakan pada

KELOMPOK KERJA (POKJA) UNIT LAYANAN PENGADAAN KABUPATEN BONE

MENURUT ORGANI SASI / BAGI AN ANGGARAN, UNI T ORGANI SASI , PUSAT,DAERAH DAN KEWENANGAN. KODE PROVINSI KANTOR PUSAT KANTOR DAERAH DEKONSEN

[r]

Fahrul, Muhammad, 2011.“Efektifitas dan Relevansi Kinerja Ekonomi Kota Medan terhadap Sumatera Utara”, Skripsi, Universitas Sumatera Utara, Medan..

Jumlah Ijin yang Dikeluarkan Berdasarkan Jenis Ijin yang Dikelola Di Kota Medan. Universitas

Tujuan utama dari penulisan ilmiah ini adalah untuk mengetahui kepuasan konsumen terhadap pelayanan yang diberikan oleh TOP Toko Buah Segar Cileungsi.Data yang digunakan penulis