Amalia Aisyah, 2016
PENERAPAN METODE PERMAINAN KARTU KATA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KALIMAT SEDERHANA SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
PENERAPAN METODE PERMAINAN KARTU KATA UNTUK
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KALIMAT SEDERHANA
SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR
SKRIPSI
diajukan untuk memenuhi sebagian syarat memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
oleh
AMALIA AISYAH
NIM. 1204962
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
DEPARTEMEN PEDAGOGIK
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2016
Amalia Aisyah, 2016
PENERAPAN METODE PERMAINAN KARTU KATA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KALIMAT SEDERHANA SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
HALAMAN PERNYATAAN TENTANG KEASLIAN LAPORAN PTK
DAN PERNYATAAN BEBAS PLAGIARISME
Dengan ini, saya menyatakan bahwa skripsi yang berjudul “Penerapan Metode
Permainan Kartu Kata untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Kalimat
Sederhana Siswa Kelas II Sekolah Dasar” ini beserta seluruh isinya adalah
benar-benar karya saya sendiri. Saya tidak melakukan penjiplakan atau
pengutipan dengan cara-cara yang tidak sesuai dengan etika keilmuan yang
berlaku dalam masyarakat keilmuan. Atas pernyataan tersebut, saya siap
menanggung resiko/sanksi apabila dikemudian hari ditemukan adanya
pelanggaran etika keilmuan atau ada klaim dari pihak lain terhadap karya saya.
Bandung, Juli 2016 Yang membuat pernyataan,
Amalia Aisyah
Amalia Aisyah, 2016
PENERAPAN METODE PERMAINAN KARTU KATA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KALIMAT SEDERHANA SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR
