• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE NHT (NUMBER HEAD TOGETHER) UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR AL-QUR’AN HADITS SISWA KELAS III MI PLUS NURUL HUDA KRENCENG NGLEGOK BLITAR - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE NHT (NUMBER HEAD TOGETHER) UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR AL-QUR’AN HADITS SISWA KELAS III MI PLUS NURUL HUDA KRENCENG NGLEGOK BLITAR - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
38
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 4.1 Skor Tes Awal (Pre Test) Siswa
Tabel 4.2 Pengamatan Aktivitas Peneliti Siklus I
Tabel 4.3 Kriteria Taraf Keberhasilan Tindakan
Tabel 4.5 Nilai Kerja Kelompok Siswa Siklus I
+7

Referensi

Dokumen terkait

20/2003 tentang sistem Pendidikan Nasional khususnya pasal pasal 17 ayat 2 dan pasal 18 ayat 3, sudah sangat jelas menyebutkan bahwa status madrasah tidak hanya

Hal ini wajar karena madrasah sebagai pengembangan sistem pendidikan di lembaga pendidikan yang lebih tua yaitu pesantren, telah terbukti menjadi tempat yang dinamis bagi

Z PEMBINA UTAMA MUDA

Dengan ini kami mengundang Bapak/Ibu untuk menghadiri acara klarifikasi dan negosiasi teknik & biaya untuk pekerjaan Perencanaan Teknis Kegiatan Rehabilitasi

Data yang diperoleh diolah berdasarkan skala likert didapatkan bahwa (1) kelayakan panduan praktikum kimia dari segi ahli isi/materi pelajaran diperoleh rata-rata

Selain itu pengobatan dengan menggunakan tanaman obat merupakan langkah efektif tanpa menimbulkan efek samping, tanaman obat (buah mahkota dewa) yang mengandung

Takrifan (KBAT) yang digunakan oleh ilmuan barat adalah bermaksud ciri-ciri perluasan pemikiran seseorang pelajar itu untuk mengintepretasi, menganalisis, atau

Tujuan audit yang berkaitan dengan transaksi dan metode yang digunakan klien untuk mengendalikan salah saji pada intinya sama seperti untuk memroses memo