87
Indah Sri Rahayu, 2016
PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA DALAM MENGARANSEMEN LAGU DI SMPN 26 BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR PUSTAKA
Anjani, R. D. (2011). Penerapan Cooperative Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Konsentrasi dalam Pembelajaran Musik bagi Siswa Auitis Kelas VIII. di MTS Asih Putera. (Skripsi). FPBS, Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.
Arikunto, S., dkk. (2008). Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Banoe, P. (2003). Kamus Musik. Yogyakarta: Kanisinus.
Budiningsih, C. A. (2004). Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta.
Dahar, R. W. (1996). Teori-Teori Belajar. Jakarta: Erlangga.
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. (1995). Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.
Gunara, S. (2010). Pemberdayaan Peran Sekolah dalam Apresiasi. Ritme Jurnal Seni dan Pengajarannya Vol. 8 no. 1 April 2008, hlm.
Gunara, S. (2010). Peran Pendidikan Musik Bagi Anak. Ritme Jurnal Seni dan PengajarannyaVol. 8 no. 1 April 2008, hlm. 50-60.
Huda, M. (2011). Cooperative Learning. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Hudha, M. B. (2014). Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad pada Mata Pelajaran Seni Budaya untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Kelas VII B Di Smp Negeri 1 Piyungan. (Skripsi). FBS, Universitas Negeri Yogyakarta.
Isjoni. (2011). Cooperative Learning. Bandung: Alfabeta.
Kusumawati, H. (2016). Kreativitas dalam Pembuatan Aransemen Musik Sekolah. Imaji, Vol. 14, No. 1.
Lie, A. (2008). Cooperative Learning. Jakarta: PT. Grasindo.
Milyartini, R. (2009). Evaluasi Pendidikan Musik. Bandung: CV. Bintang Warliartika.
88
Indah Sri Rahayu, 2016
PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA DALAM MENGARANSEMEN LAGU DI SMPN 26 BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Rukhiyat, Y. (2013). Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Bermain Angklung dalam Mata Pelajaran Seni Musik di Kelas VIII D MTS Asih Putera Cimahi. (Skripsi). FPBS, Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.
Sugiyono. (2015). Metode Penelitian Kuantitatif Kulaitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Syahroni. (2008). Aplikasi Praktis Pengajaran Seni Musik. Bandung: PT. Karsa Mandiri Persada.
Wicaksono, H. W. (2009). Kreativitas dalam Pembelajaran Musik. Cakrawala Pendidikan, Februari 2009, Th. XXVIII, No. 1 hlm.1-12.
