• Tidak ada hasil yang ditemukan

Silabus mata kuliah kimia dasar fakultas

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "Silabus mata kuliah kimia dasar fakultas"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

(1)

Deskripsi Mata Kuliah : Mata kuliah ini membahas dasar ilmu kimia, atom, ikatan kimia, stoikiometri, prinsip dan cara analisis kualitatif dan kuantitatif serta ketrampilan menggunakan instrumen. Kegiatan belajar dilakukan melalui pengalaman belajar ceramah dan praktek di laboratorium.

Standar Kompetensi : Mata kuliah ini diberikan dengan tujuan agar pada akhir pendidikan peserta didik memahami dasar ilmu kimia, prinsip-prinsip dan cara penentuan kimia, prinsip dan cara analisis kualitatif dan kuantitatif, serta terampil menggunakan peralatan

laboratorium kimia.

Kompetensi

Dasar Indikator

Pengalama n

Pembelaja ran

Materi Ajar Waktu

Alat/Bahan/S umber Belajar

Penilaia n

Mahasiswa memahami Pengantar Ilmu Kimia dan hal-hal yang menjadi dasar dalam belajar ilmu kimia

Setelah perkuliahan ini,

mahasiswa dapat : 1. Menyebut kan definisi ilmu kimia 2.

Menyebutka n

perkembang an ilmu kimia 3.

Menjelaskan pengertian materi 4

Menjelaskan arti reaksi kimia 5.

Menjelaskan Hukum kekekalan

Mendiskusi kan

definisi, sejarah dan dasar pengetahua n yang diperlukan untuk mempelajar i ilmu kimia

1. Pengertian ilmu kimia 2 Sejarah dan

perkembangan ilmu kimia

3 Pengertian materi 4 Reaksi kimia 5 Hukum kekekalan massa

100’ Transparansi dan proyektor, Papan tulis dan spidol, contoh materi yang ada di sekitar

(2)

massa Memahami

tentang materi dan penggolonga nnya

Setelah perkuliahan ini,

mahasiswa dapat : 1.Menyebutk an unsur dan sifat unsur 2. Menjelask an

pengertian senyawa 3.menjelaska n pengertian campuran dan

perbedaanny a dengan senyawa 4Menjelaska n pengertian larutan dan perbedaanny a dengan senyawa

Mengkaji dan

Mendiskusi kan unsur dan sifatnya, senyawa dan sifatnya, campuran dan sifatnya serta larutan.

1 Unsur kimia dan sifat unsur

2. Pengertian dan sifat senyawa

3.Pengertian dan sifat campuran, jenis campuran dan

perbedaannya dengan senyawa

4.Larutan sebagai bagian dari campuran

5.Pengertian larutan dan perbedaannya dengan senyawa

100’ Transparansi dan proyektor, Papan tulis dan spidol, contoh unsur yang ada di sekitar, tabel sistem periodik

Tes akhir

Mahasiswa dapat memahami tentang Atom dan elektron valensi

Setelah perkuliahan ini,

mahasiswa dapat : 1.menjelaska n definisi atom dan penggambar annya 2.

Mengkaji dan

mendiskusi kan hal-hal yang terkait dengan atom, mulai dari

definisi, sejarah dan bagian-bagiannya

1. Definisi atom dan penggambarannya 2. Perkembangan teori atom

3. Pengertian bagian subatomik atom 4. Elektron valensi

100’ Transparansi dan proyektor, Papan tulis dan spidol, contoh konfigurasi elektron, tabel sistem periodik

(3)

Menyebutka n

perkembang an teori atom 3.

Menyebutka n pengertian bagian subatomik atom

4.Menjelask an arti elektron valensi Mahasiswa

dapat memahami Sistem Periodik Unsur dan alasan periodisasi unsur

Setelah perkuliahan ini,

mahasiswa dapat : 1.Menjelask an dan menghitung elektron valensi 2.Menyebutk an arti golongan dan periode 3.Menjelask an urutan jari- jari atom dalam satu

golongan dan satu periode 4.Menjelask

Mengkaji ulang definisi elektron valensi Mendiskusi kan

susunan periodik mulai golongan, periode, dan sebab-sebab mengapa terjadi periodisasi unsur

1. Perhitungan elektron valensi

2. Susunan periodik 3. Arti golongan dan periode

4. Jari- jari atom dalam satu golongan dan satu periode

5.Potensial ionisasi dalam satu golongan dan satu periode

6 Elektronegativitas dalam satu golongan dan satu periode

100’ kuliah di kelas 45’ tugas di rumah

Transparansi dan proyektor, Papan tulis dan spidol, contoh konfigurasi elektron, tabel sistem periodik

(4)

potensial ionisasi dan elektronegati vitas dalam satu

golongan dan satu periode Mahasiswa

dapat mengetahui dan

menjelaskan tentang Ikatan Kimia dan macam-macamnya serta

menghitung massa molekul relatif dari massa atom relatif yang telah diketahui

Setelah perkuliahan ini,

mahasiswa dapat : 1.Menjelask an arti Ikatan Kimia 2.Menjelask an

pengertian ikatan ionik 3.

Menjelaskan pengertian ikatan kovalen 4.Menghitun g massa molekul relatif

mendiskusi kan

penyebab unsur yang sama atau berbeda dapat saling berikatan, Menghitun g massa atom relatif dari sebuah molekul

1. Ikatan Kimia

2. Pengertian ikatan ionik 3.Pengertian ikatan kovalen

4. Massa molekul relatif

100’ kuliah dan 60 menit pekerja an rumah

Transparansi dan proyektor, Papan tulis dan spidol, tabel sistem periodik

Tes akhir Dan pekerjaa n rumah

Mahasiswa dapat mengetahui dan

melakukan bermacam-macam perhitungan dasar dalam ilmu kimia

Setelah perkuliahan ini,

mahasiswa dapat : 1. Menjelask an arti Konsep mol

Menghitun g mol sebuah senyawa, Persamaan reaksi, dan menyetarak an sebuah reaksi

1. Konsep mol

2. Pengertian persamaan reaksi kimia

3.Penyetaraan persamaan reaksi kimia

200’ Dan 75’ pekerja n rumah

Transparansi dan proyektor, Papan tulis dan spidol, tabel sistem periodik, lembar jawaban

(5)

2.

Menjelaskan pengertian persamaan reaksi kimia 3. Melakuka n

penyetaraan persamaan reaksi kimia

dengan menghitung koefisien reaksi

memahami tentang konsep Larutan

Setelah perkuliahan ini,

mahasiswa dapat : 1.Menyebutk an definisi Larutan 2.

Menyebutka n sifat larutan 3.

Menyebutka n dan menghitung konsentrasi larutan 4.Membuat larutan

Mengkaji dan

mendiskusi kan hal-hal yang terkait dengan larutan, belajar membuat larutan

1. Definisi Larutan 2.Sifat larutan 3. Perhitungan yang terkait dengan konsentrasi larutan 4. Cara membuat larutan

100’ Kuliah dan 150’ praktik um

Transparansi dan proyektor, Papan tulis dan spidol, tabel sistem periodik, lembar jawaban

Tes tengah perkulia han Dan praktiku m

Mahasiswa dapat mengetahui dan

menjelaskan bermacam hal tentang

Setelah perkuliahan ini,

mahasiswa dapat : 1.Menyebutk

Mengkaji analisis kimia kualitatif dan kuantitatif

1. Analisis kimia kualitatif dan kuantitatif 2. Cara pemilihan metode dan pengambilan sampel 3. Cara menyatakan

100’ Transparansi dan proyektor, Papan tulis dan spidol, tabel sistem periodik, kalkulator

(6)

Kimia

Kuantitatif Analisis kimia kualitatif dan kuantitatif 2.Menjelask an cara pemilihan metode dan pengambilan sampel 3.menyataka n kesalahan dan

menyatakan hasil

Menghitun g tingkat kesalahan dan

menyatakan hasil

menyatakan hasil

Memahami Reaksi asam dan basa serta standarisasi

Setelah perkuliahan ini,

mahasiswa dapat : 1.Menyebutk an definisi asam dan basa

2.Menjelask an dan memberi contoh reaksi netralisasi antara asam dan basa 3. Menyebut kan definisi dan mampu menggunaka n indikator 4. mengetah

Mendiskusi kan hal-hal yang terkait dengan asam dan basa, indikator Memprakte kkan beberapa metode standardisa si

1. Definisi asam dan basa 2. Reaksi netralisasi antara asam dan basa 3.Definisi indikator 4.Prinsip dan prosedur analisis titrimetri dan gravimetri

5. Penggunaan indikator dalam analisis

6. Standardisasi secara asidi-alkalimetri 7.Standardisasi secara iodometri

8.Standardisasi secara permanganometri 9. Standardisasi secara argentometri

150’ kuliah dan 9×150’ praktik um

Transparansi dan proyektor, Papan tulis dan spidol, tabel sistem periodik, lembar jawaban, alat-alat

(7)

ui Prinsip dan prosedur analisis titrimetri dan gravimetri 5.Melakukan Standardisas i secara asidi-alkalimetri 6.Melakukan Standardisas i secara iodometri 7.melakukan Standardisas i secara permangano metri

8. melakuka n

Standardisas i secara argentometri 9.melakukan Standardisas i secara gravimetri

10.Standardisasi secara gravimetri

Mahasiswa dapat menjelaskan bermacam hal analisis kimia kuantitatif terutama volumetri dan

Setelah perkuliahan ini,

mahasiswa dapat : 1.Menjelask an definisi analisis volumetri

Mengkaji analisis volumetri dan gravimetri

1.Definisi analisis volumetri

2.Definisi analisis gravimetric

50’ Transparansi dan proyektor, Papan tulis dan spidol, tabel sistem periodik

(8)

Menjelaskan definisi analisis gravimetric Mahasiswa

dapat menjelaskan dan

melakukan prinsip kerja beberapa instrumen

Setelah perkuliahan ini,

Mahasiswa Mampu menjelaskan prinsip kerja dan

menggunaka n berbagai instrumen § Kolorimetri § Spektrofoto metri § pH meter § Centrifuge § Mikrokjelda hl

§ Soxhlet § Kromatograf i

Membahas prinsip kerja berbagai instrumen laboratoriu m,

memperaga kan dan mempergun akan instrumen tersebut

Prinsip kerja berbagai instrumen

§ Kolorimetri § Spektrofotometri § pH meter

§ Centrifuge § Mikrokjeldahl § Soxhlet § Kromatografi

100’ kuliah dan 100’ praktik um

Transparansi dan proyektor, Papan tulis dan spidol, tabel sistem

periodik, alat-alat

laboratorium Tes akhir

Mahasiswa dapat menjelaskan berbagai

Mahasiswa dapat

menjelaskan berbagai

Membahas definisi senyawa organik,

1. Senyawa organik 2. Sifat khas atom

200’ kuliah dan 100’

Transparansi dan proyektor, Papan tulis dan spidol

(9)

golongan hidrokarbon sebagai dasar kimia organik

golongan hidrokarbon dari struktur hidrokarbon, serta

menggambar kan rumus struktur dan memberi nama senyawa sesuai tata nama IUPAC

sifat C, ikatan antar C,

menggamb arkan rumus strukturnya dan

menamainy a

karbon 3. Hidrokarbon 4. Ikatan antar

karbon

1. Posisi atom C 2. Jenis

ikatan 5. Isomer 6. Alkana

1. Isomer 2. Gugus

alkil 3. Tatanama 4. Sifat

alkana 2. Alkena

1. Isomer 2. Tatanama 3. Sifat

alkana 2. Alkuna dan

alkadiena

pekerja an rumah

Referensi

Dokumen terkait

However, the well known Grimmett–Kesten–Zhang theorem about the transience of nearest–neighbor random walk on the infinite cluster in d > 3 ([15], see also [5] for an

Kornea berfungsi sebagai membran pelindung dan “jendela” yang dilalui berkas cahaya menuju retina. Sifat tembus cahayanya disebabkan oleh strukturnya yang

Pengukuran intake dan output cairan merupakan suatu tindakan yang dilakukan untuk mengukur jumlah cairan yang masuk ke dalam tubuh. (intake) dan jumlah cairan yang keluar dari

Kayu karet yang merupakan bahan baku dalam produksi ini dipotong menjadi. potongan-potongan sesuai dengan ukuran yang telah ditentukan

Penambahan shellac dapat memperbaiki sifat perintang uap air dari kanji, semakin besar konsentrasi shellac yang digunakan maka semakin baik sifat perintang uap

The main purposes of English Department are producing qualified English Department scholar than can exist in development English ability, linguistic and literature, able to be

Kami mengucapkan terima kasih yang tulus atas kerja keras dan dedikasinya kepada seluruh Panitia pengarah dan Mitra Bebestari untuk menelaah artikel yang telah

RANCANG BANGUN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ADVENTURE GAME DENGAN MODEL BRAIN BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN MAHASISWA.. Universitas Pendidikan Indonesia |